奥鹏中国医科大学2014年7月《护理伦理学》考查课试题

中国医科大学2014年7月考试《护理伦理学》考查课试题
一、单选题（共20道试题，共20分。）
1.'以下哪项不属于道德的特征
A.阶级性与全民性的统一
B.发展性与稳定性的统一
C.广泛性与层次性的统一
D.自由性与现实性的统一
-----------------选择：D
2.'科学研究的基本道德原则即底线原则是
A.行善原则
B.尊重原则
C.实事求是原则
D.保护隐私原则
-----------------选择：C
3.'关于护理道德的特点，以下哪项是错误的
A.全人类性
B.深刻性
C.个体性
D.科学性
-----------------选择：C
4.'在临床，对于是否应该继续维持无治疗意义的重症患者的生命发生争议时，必须首先强调哪项原则
A.医疗最优化原则
B.生命质量原则
C.尊重患者的自主权
D.积极救治
-----------------选择：C
5.'下列不属于护理伦理评价标准的是
A.疗效标准
B.社会标准
C.科学标准
D.文化标准
-----------------选择：D
6.'护理工作不只针对患者的“病”，而是针对“人”，看人的基本角度是
A.环境的、社会的、自然的
B.社会的、心理的、个性的
C.社会的、心理的、生理的
D.物质的、社会的、生理的
-----------------选择：C
7.'从法律上看，护患关系是一种
A.主人关系
B.平等关系
C.商品关系
D.服务与被服务的关系
-----------------选择：B
8.'下列不属于病人义务的是
A.保护健康和恢复健康
B.自觉遵守医院规章制度
C.支持医学科研
D.免除一定的社会责任
-----------------选择：D
9.'护士在护理科研过程中首先应该考虑的是
A.尊重受试者的权利
B.受试者的心理感受
C.是否保密
D.满足受试者的要求
-----------------选择：A
10.'我国于哪年颁布实施了《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》
A.2003年
B.2006年
C.2008年
D.2007年
-----------------选择：D
11.'对精神科患者的护理，护理人员最基本的工作职责是
A.医疗服务
B.安全保障
C.心理治疗
D.平等对待
-----------------选择：B
12.'“人人达到最大可能的健康水平”是ＷＨＯ提出的“2000年人人享有卫生保健”全球健康策略的
A.基本思想
B.重要目的
C.基本目标
D.根本要求
-----------------选择：C
13.伦理审查委员会的首要责任是保护##的权益
A.受试者
B.实验人员
C.医生
D.患者
-----------------选择：A
14.'以患者为中心，以现代伦理观为指导，以护理程序为框架和核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的一种护理理念和护理模式是
A.现代护理
B.责任护理
C.整体护理
D.功能护理
-----------------选择：C
15.'关于护理伦理规范的基本要求，以下哪项是不正确的
A.尊重平等、因人而异
B.热情服务、文明礼貌
C.业务精良、德才并重
D.互动合作、慎言守密
-----------------选择：A
16.'1985年哪国护士协会研究委员会发表了一份《护士临床及其他研究人员的人权指引》
A.美国
B.英国
C.法国
D.日本
-----------------选择：A
17.'关于护理伦理学理论基础的表述，以下哪项是错误的
A.护理伦理学的理论基础主要包括美德论、义务论、功利论和生命论
B.美德论是关于人们优良的道德行为和道德品质的概括总结
C.传统义务论强调人行为的动机和道德责任
D.生命论强调人的行为的功利后果和对他人、对社会的普遍功利效用
-----------------选择：D
18.护理伦理评价的方式中，##是护理人员对自己行为进行善恶评价的内在道德信念。
A.内心信念
B.社会舆论
C.传统习俗
D.道德培养
-----------------选择：A
19.'关于护理伦理规范的特点，以下哪项是不正确的
A.实效性
B.技术性
C.普遍性
D.自律性
-----------------选择：B
20.'以下哪项不属于医学伦理基本原则
A.无公害原则
B.尊重自主原则
C.有利原则
D.不伤害原则
-----------------选择：A
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