奥鹏中音2014年4月课程考试《哲学》作业考核试题 (随机

奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试
2012年12月考试《哲学》作业考核试题
试卷总分：100奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试
单选题 单选题


一、单选题（共 50 道试题，共 50 分。）
1.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试唯物辩证法认为,发展的实质是 ( )
A. 事物数量的增加
B. 事物的一切变化
C. 事物根本性质的变化
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
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2.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试对哲学基本问题第二方面的不同回答是( )
A. 划分唯物主义和唯心主义的标准
B. 划分辩证法和形而上学的标准
C. 划分一元论和二元论的标准
D. 划分可知论和不可知论的标准

3.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试上层建筑的内容十分丰富,可以把它们划分为两个部分。这两个部分是( )
A. 政治思想和政治制度
B. 法律思想和法律制度
C. 立法机关和行政机关
D. 政治上层建筑和思想上层建筑
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4.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试在工作中防止“过”与“不及”的关键在于( )
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 认识事物的量
C. 确定事物的质
D. 把握事物的度
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5.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试历史唯物主义认为,全部社会生活在本质上是( )
A. 运动的
B. 发展的
C. 实践的
D. 矛盾的

6.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试规律的客观性是指( )
A. 它不依人的意志为转移
B. 它的存在是无条件的
C. 它可以被人直接感知
D. 人在规律面前无能为力

7.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是( )
A. 生产资料公有制还是生产资料私有制
B. 社会化大生产还是个体小生产
C. 促进生产力发展还是阻碍生产力发展
D. 封闭的自然经济还是开放的市场经济

8.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试下列选项中,属于因果联系的是( )
A. 风来雨至
B. 冬去春来
C. 磨擦生热
D. 电闪雷鸣

9.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试个人社会价值的大小决定于他( )
A. 社会地位的高低
B. 拥有财富的多少
C. 工作能力的强弱
D. 对社会贡献的大小
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10.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试世界上唯一不变的是变,这一论断的含义是( )
A. 变是世界的本原
B. 世界上只有变,没有不变
C. 变是绝对的,不变是相对的
D. 变与不变是绝对对立的

11.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试有人提出,只能说白马是白马,不能说白马是马,因为马还包括黑马、红马等,这种观点的错误在于割裂了事物的( )
A. 个性和共性的联系
B. 整体和部分的联系
C. 本质和现象的联系
D. 内容和形式的联系

12.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试私人购车的增多,带动了中国汽车制造业、钢铁工业、石油工业、修车业、洗车业等的发展,增加了就业岗位。从因果关系来看,这属于( )
A. 一果多因
B. 一因多果
C. 同因异果
D. 同果异因

13.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试理解整个人类社会发展史的钥匙是( )
A. 阶级斗争发展史
B. 生产劳动发展史
C. 宗教信仰变迁史
D. 政治制度演变史

14.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试衡量社会进步的根本标准是( )
A. 生产资料所有制的性质
B. 社会分配的原则
C. 社会风气的状况
D. 社会生产力的发展
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15.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试辩证唯物主义认为,时间是指( )
A. 物质运动的广延性
B. 物质运动的规律性
C. 物质运动的永恒性
D. 物质运动的持续性
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16.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试概念、判断、推理是( )
A. 感性认识的三种基本形式
B. 理性认识的三种基本形式
C. 社会意识的三种基本形式
D. 社会心理的三种基本形式

17.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试社会主义社会的改革是( )
A. 改变社会主义的基本政治制度
B. 改变社会主义的基本经济制度
C. 改变社会主义的基本文化制度
D. 社会主义制度的自我完善
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18.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试反映生产力发展水平的主要标志是( )
A. 劳动者的经验技能
B. 生产工具的水平
C. 劳动对象的质量
D. 运输设备的状况

19.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明( )
A. 意识决定物质
B. 意识创造物质
C. 意识离不开物质
D. 意识反作用于物质
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20.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试生产关系是反映( )
A. 人与人之间经济关系的范畴
B. 人与人之间利害关系的范畴
C. 人与自然之间关系的范畴
D. 人与社会之间关系的范畴

21.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试时间和空间是( )
A. 物质的唯一特性
B. 物质的根本属性
C. 物质运动的存在方式
D. 物质运动的根本原因

22.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试对哲学基本问题第一方面的不同回答是( )
A. 划分唯物主义和唯心主义的标准
B. 划分辩证法和形而上学的标准
C. 划分一元论和二元论的标准
D. 划分可知论和不可知论的标准

23.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试下列选项中,正确说明物质和运动关系的是( )
A. 物质是运动的主体,运动是物质的根本属性
B. 物质是运动的形式,运动是物质的内容
C. 物质是运动的原因,运动是物质的结果
D. 物质是运动的本质,运动是物质的现象

24.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要把他们创造出来。”这种观点( )
A. 正确说明了杰出人物的产生和作用
B. 属于英雄创造历史的唯心史观
C. 否认了人民群众是历史发展的决定力量
D. 违背了党的群众观点和群众路线

25.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试真象与假象的区别在于( )
A. 真象是客观的,假象是主观的
B. 真象是内在的,假象是外在的
C. 真象表现本质,假象不表现本质
D. 真象从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质
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26.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试衡量社会进步的根本的,也是最高的标准是( )
A. 社会政治制度的完善
B. 社会道德风尚的完善
C. 社会生产力的发展
D. 社会科技文化的发展

27.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试因果联系是( )
A. 事物之间的一种必然的本质的联系
B. 事物之间的一种外在的联系
C. 事物之间的本质和现象之间的联系
D. 一切前后相继的事物之间的联系

28.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试马克思主义认为,国体是( )
A. 国家政权的组织形式
B. 国家的管理形式
C. 社会各阶级在国家政权中的地位
D. 公民行使民主权利的基本方法

29.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试世界观是( )
A. 对社会发展的根本看法
B. 辩证思维的基本观点
C. 观察和分析问题的根本方法
D. 人们对整个世界的总的看法和根本观点
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30.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试矛盾的基本属性是( )
A. 普遍性和特殊性
B. 斗争性和同一性
C. 变动性和稳定性
D. 绝对性和相对性

31.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试“科学技术是第一生产力”,这是因为( )
A. 它是构成生产力最重要的独立要素
B. 它是直接现实的生产力要素
C. 它能把生产力系统诸要素组合起来构成现实生产力
D. 它渗透于现代生产力系统各要素之中从而转化为现实的生产力
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32.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试实践作为检验真理的标准,既具有确定性,又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性,是因为任何具体实践活动都 ( )
A. 具有客观性
B. 具有能动性
C. 具有历史局限性
D. 具有社会性

33.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试唯心主义的基本形式是( )
A. 客观唯心主义与主观唯心主义
B. 一元论唯心主义与二元论唯心主义
C. 经验论唯心主义与唯理论唯心主义
D. 辩证唯心主义与形而上学唯心主义

34.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试马克思主义哲学的创立意味着( )
A. 人类哲学思想发展到了顶峰
B. 科学的哲学体系的最终完成
C. 绝对真理体系的建立
D. 为人类认识和发展真理开辟了道路
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35.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试驳斥不可知论最有力的论据是( )
A. 指出社会实践可以证明认识的真理性
B. 指出感性认识可以上升到理性认识
C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质
D. 指出物质是可以感知的客观实在

36.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明( )
A. 人在确定事物的标准上起主导作用
B. 事物之间是普遍联系的
C. 人的认识随着社会实践的变化而变化
D. 人的认识是一个反复曲折的过程

37.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试人的价值包括人的自我价值和社会价值两个方面,人的社会价值的大小主要取决于( )
A. 个人所从事的职业是否重要
B. 个人对社会奉献的多少
C. 个人社会地位的高低
D. 个人知识和才能的多少

38.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试意识是“客观存在的主观映象”是指( )
A. 意识是沟通主观和客观的桥梁
B. 意识是客观精神或主观感觉的产物
C. 意识的形式是客观的,它的内容和源泉是主观的
D. 意识的内容和源泉是客观的,而它的形式是主观的
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39.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试在自然界中,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误;这说明( )
A. 矛盾双方是相互排斥的
B. 矛盾双方是相互渗透的
C. 矛盾双方是相互转化的
D. 矛盾双方是相互依存的
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40.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试绝对真理和相对真理的关系是( )
A. 两种性质不同的真理
B. 两种各自独立的真理
C. 真理发展的两个不同阶段
D. 客观真理的两种不同属性
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41.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试国家的本质是( )
A. 社会全体成员的代表
B. 社会武装力量的代表
C. 管理社会各个行业的机构
D. 统治阶级压迫被统治阶级的工具
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42.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试一个生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。这里的生产者是指( )
A. 绿色植物
B. 食草动物
C. 食肉动物
D. 各种菌类

43.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试马克思主义认为,哲学是( )
A. 科学的世界观和方法论
B. 无产阶级的世界观和方法论
C. 关于世界观的理论体系
D. 关于自然知识和社会知识和总汇

44.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试割裂事物发展的前进性和曲折性的统一,会导致( )
A. 激变论和庸俗进化论的错误
B. 唯理论和经验论的错误
C. 循环论和直线论的错误
D. 机械决定论和唯心主义非决定论的错误

45.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试马克思主义的精髓是( )
A. 实事求是
B. 阶级斗争理论
C. 社会发展理论
D. 人民群众历史作用理论

46.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本问题是( )
A. 世界发展的动力问题
B. 意识的本质问题
C. 世界的本原问题
D. 真理的本性问题

47.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试下列各项正确揭示科学的本质的是( )
A. 科学是在实践中产生的知识
B. 科学是知识的理论体系
C. 科学对实践有指导作用
D. 科学是各种知识的总和

48.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的树,按市场上的木材价格计算,最多值300多美元;但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则值20万美元。
A. 事物存在的客观性
B. 人类认识的主观性
C. 事物联系的多样性
D. 事物运动的规律性

49.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试列宁指出:“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了( )
A. 任何事物都包含矛盾的原理
B. 不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则
C. 矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理
D. 矛盾双方在一定条件下相互转化的原理

50.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试“社会形态发展是自然历史过程”,指的是( )
A. 社会形态的发展与自然界的发展完全一样
B. 社会形态的发展是纯粹自发的过程
C. 社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程
D. 社会形态的发展与主体的选择无关




2012年12月考试《哲学》作业考核试题
试卷总分：100奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试
单选题 单选题


二、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识,这说明( )
A. 人脑是意识的源泉
B. 人脑是意识的物质器官
C. 人脑健康自然会有正确的意识
D. 意识是对外界事物的正确反映

2.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试在物质和运动的关系问题上,形而上学唯物主义的错误是( )
A. 夸大运动的绝对性
B. 设想没有物质的运动
C. 否认相对静止的存在
D. 设想没有运动的物质
此题选: D奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试
3.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试生产关系包括多项内容,其中起决定性作用的是( )
A. 劳动者的分工形式
B. 生产资料所有制形式
C. 产品的分配形式
D. 商品的交换方式

4.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试有人认为,人脑产生意识,就同肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于( )
A. 辩证唯物主义观点
B. 朴素唯物主义观点
C. 机械唯物主义观点
D. 庸俗唯物主义观点
此题选: D奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试 奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试
5.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试“防微杜渐”的哲学依据是( )
A. 对立统一规律
B. 否定之否定规律
C. 质量互变规律
D. 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

6.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试科学活动不同于物质生产活动,它的生命力在于( )
A. 在实践的基础上不断创新
B. 认真学习前人创造的知识
C. 善于借鉴他人的研究成果
D. 科学家之间合理的分工协作

7.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试下列各种社会意识形式中,属于非意识形态的是( )
A. 自然科学
B. 哲学和宗教
C. 政治思想
D. 道德和艺术

8.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是指人们( )
A. 完全按照自己的意志创造历史
B. 不受必然性制约的创造性活动
C. 对客观必然性的认识和对客观世界的改造
D. 按照共同拟定的计划改造自然和社会

9.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试设想没有运动的物质必然导致( )
A. 客观唯心主义
B. 形而上学唯物主义
C. 二元论
D. 诡辩论

10.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试一个完整的认识过程是( )
A. 感性认识 ―― 理性认识 ―― 感性认识
B. 实践 ―― 认识 ―― 实践
C. 感觉 ―― 知觉 ―― 表象
D. 概念 ―― 判断 ―― 推理

11.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在 ( )
A. 事物完成一个发展周期后表现出来
B. 事物经过一次辩证的否定后表现出来
C. 事物发展的任何阶段上都表现出来
D. 事物经过量变向质变转化后表现出来

12.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试下列说法中,说明要坚持适度原则的是( )
A. 因地制宜,因时制宜
B. 掌握火候,适可而止
C. 兼听则明,偏信则暗
D. 欲擒故纵,声东击西

13.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试历史进步的内在根据是( )
A. 人与自然之间的和谐发展
B. 人与人之间的团结合作
C. 各民族之间的和睦相处
D. 社会基本矛盾运动
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14.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试马克思主义认为人的本质属性是( )
A. 人的物质属性
B. 人的自然属性
C. 人的精神属性
D. 人的社会属性
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15.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试感性认识和理性认识统一的基础是( )
A. 客观事物
B. 主观意志
C. 社会存在
D. 社会实践
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16.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试从一定意义上说,“劳动创造了人”,这种观点属于( )
A. 朴素唯物主义观点
B. 机械唯物主义观点
C. 历史唯物主义观点
D. 历史唯心主义观点

17.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试感性认识和理性认识的根本区别在于( )
A. 感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维
B. 感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
C. 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
D. 感性认识包含错误,理性认识则完全正确

18.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试下列各组社会意识形式中,全部属于意识形态范围的是( )
A. 生物学、道德、宗教
B. 逻辑学、哲学、道德
C. 法律思想、艺术、语言学
D. 政治思想、哲学、宗教
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19.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合 ( )
A. 内容和形式相互作用的原理
B. 量和质相统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 内因和外因相结合的原理

20.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试人与动物最根本的区别在于( )
A. 是否具有思想意识
B. 是否具有情感意志
C. 是否具有血缘关系
D. 是否能制造和使用劳动工具
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21.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试“社会经济形态的发展是一种自然历史过程”。这种观点属于( )
A. 历史唯心主义观点
B. 机械唯物主义观点
C. 朴素唯物主义观点
D. 历史唯物主义观点
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22.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是( )
A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点
B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点
C. 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点
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23.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试历史唯物主义认为,社会交往概念反映的是( )
A. 人与自然之间的物质变换活动
B. 人与人之间发生的社会关系
C. 主体与客体之间的相互作用
D. 社会与自然之间的相互联系

24.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( )
A. 个人在历史发展中的作用
B. 个人的思想动机在历史发展中的作用
C. 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
D. 人民群众在推动历史发展中的决定力量
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25.奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试奥鹏奥鹏中音2014年4月课程考试把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于 ( )
A. 朴素唯物主义
B. 形而上学唯物主义
C. 辩证唯物主义-
D. .庸俗唯物主义