北师21春学期《普通心理学(下)》离线作业1

所属学校:北京师范大学 科目:普通心理学(下) 2021-04-24 15:00:11 离线 作业 心理学 学期 普通
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单选
1.在人脑中出现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是: 分值:4
A. 表象   B. 想象  
C. 知觉形象   D. 梦   2.想象的基础是: 分值:4
A. 幻想   B. 表象  
C. 记忆   D. 概念   3.运用多种含义的刺激物(如图片、墨迹),让被试在不受限制的情况下,自由的表现其反应来推知某一人格特征的方法称为: 分值:4
A. 自然实验法   B. 个案法  
C. 问卷法   D. 投射法   4.“老将出马,一个顶俩”“姜还是老的辣”,说明以下哪种观点? 分值:4
A. 人越老越聪明   B. 老年人流体智力没有衰退  
C. 老年人晶体智力还在发展   D. 老年人有个别差异   5.最先编制出智力测验量表的心理学家是: 分值:4
A. 比纳   B. 艾森克  
C. 卡特尔   D. 瑞文   6.当您阅读《西游记》时,孙悟空的形象是属于: 分值:4
A. 再造想象   B. 创造想象  
C. 幻想   D. 一般想象   7.用来标志概念的是:  分值:4
A. 符号   B. 事物  
C. 标记   D. 词   8.“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的: 分值:4
A. 聚合思维   B. 发散思维  
C. 形象思维   D. 抽象思维   9.人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则,便能说出无限数量的语句,这体现了语言的: 分值:4
A. 意义性   B. 指代性  
C. 创造性   D. 社会性   10.病人说话缓慢、费力,发音非常困难,但是语言的理解能力正常,病人可能损伤的脑区是: 分值:4
A. 角回   B. 布洛卡区  
C. 颞叶区   D. 威尔尼克区   11.一般来讲解决问题的最佳动机水平是: 分值:4
A. 超强   B. 强  
C. 中等强度   D. 弱   12.动机的驱力理论最适合解释的行为是: 分值:4
A. 饿了为什么会吃饭   B. 一个人为什么拼命工作  
C. 政治家为什么绝食   D. 学生为什么会努力学习   13.想旅游又怕花钱的心理冲突属于: 分值:4
A. 接近-接近型冲突   B. 回避-回避型冲突  
C. 接近-回避型冲突   D. 多重接近-回避型冲突   14.大脑的喜、怒、哀、乐等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为: 分值:4
A. 情绪的主观体验   B. 情绪的生理唤醒  
C. 情绪的外部行为   D. 情绪的外部表达   15.下面哪一个是复合情绪: 分值:4
A. 愉快   B. 愤怒  
C. 恐惧   D. 焦虑   简答
1.影响课文理解的因素有哪些? 分值:10 2.谈谈动机的功能 分值:10 论述
1.简述马斯洛的需要层次理论。 分值:10
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