东财在线21春《领导科学》第三套作业满分

所属学校:东财在线 科目:领导科学 2021-05-16 13:18:02 在线 作业 满分 领导 第三套
《领导科学》第三套作业tSa傲朋学习网
1.[单选题]根据弗鲁姆的期望理论,下列公式中正确的是(   )。tSa傲朋学习网
答案资料下载,请参考帮助中心说明tSa傲朋学习网
    A.激励程度高=期望值高×效价高tSa傲朋学习网
    B.激励程度高=期望值低×效价高tSa傲朋学习网
    C.激励程度高=期望值低×效价低tSa傲朋学习网
    D.激励程度高=期望值高×效价低tSa傲朋学习网
    答:——A——tSa傲朋学习网
2.[单选题]麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为(   )tSa傲朋学习网
    A.成就需要tSa傲朋学习网
    B.归属需要tSa傲朋学习网
    C.权力需要tSa傲朋学习网
    D.生理需要tSa傲朋学习网
    答:——A——tSa傲朋学习网
3.[单选题]机加工车间刚刚换了车床,新车床比原车床工作效率可提高20%,车间技术组提出:是否应该提高其工时定额?车工不同意,理由是:对新车床还不熟悉,很难达到额定效率。车间主任和副主任商量出以下四种解决方案,你认为最合理的解决办法是(   )。tSa傲朋学习网
    A.由全体车工开会讨论,决定新车床的工作定额tSa傲朋学习网
    B.由车间主任决定,是否采取新定额,定额是多少tSa傲朋学习网
    C.由车间的职工代表开会讨论,决定新车床定额tSa傲朋学习网
    D.报工厂劳动科,由他们会同设备科,经过严格的测评来确定新车床的工作定额tSa傲朋学习网
    答:——D——tSa傲朋学习网
4.[单选题]下述关于授权的论断中正确的是(   )。tSa傲朋学习网
    A.授权的同时要授责    更多答案进 ap5u.com 北语 q1647861640tSa傲朋学习网
    B.书面授权才具效力tSa傲朋学习网
    C.授权必须通过职位进行tSa傲朋学习网
    D.授权是授权者的一种个人行为tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
5.[单选题]以下(   )方式是物质性奖励。tSa傲朋学习网
    A.参与决策tSa傲朋学习网
    B.休假tSa傲朋学习网
    C.分红tSa傲朋学习网
    D.调动工作岗位tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
6.[单选题]不是授权过程包括的内容(   )。tSa傲朋学习网
    A.分派职责tSa傲朋学习网
    B.赋予职权tSa傲朋学习网
    C.确立职责tSa傲朋学习网
    D.责任下授tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
7.[单选题]某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是(   )强化方式。tSa傲朋学习网
    A.正强化tSa傲朋学习网
    B.负强化tSa傲朋学习网
    C.惩罚tSa傲朋学习网
    D.忽视tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
8.[单选题]公平理论认为,激发动机的过程,也是(   )进行比较的过程。tSa傲朋学习网
    A.贡献与报酬tSa傲朋学习网
    B.人与人tSa傲朋学习网
    C.报酬与报酬tSa傲朋学习网
    D.贡献与贡献tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
9.[单选题]对待上级领导应有的态度是(   )。tSa傲朋学习网
    A.敬畏顺从tSa傲朋学习网
    B.主动迎合tSa傲朋学习网
    C.钦佩崇拜tSa傲朋学习网
    D.服从正确的领导tSa傲朋学习网
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10.[单选题]中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已成为工资的一部分,奖金变成了保健因素,这说明(   )。tSa傲朋学习网
    A.双因素理论在中国不怎么适用tSa傲朋学习网
    B.保健和激励因素的具体内容在不同的国家是不一样的tSa傲朋学习网
    C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要作用tSa傲朋学习网
    D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的tSa傲朋学习网
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11.[多选题](   )因素属于保健因素。tSa傲朋学习网
    A.薪水tSa傲朋学习网
    B.工作环境tSa傲朋学习网
    C.工作条件tSa傲朋学习网
    D.地位tSa傲朋学习网
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12.[多选题]需要层次理论中,把人的需要分为(   )层次。tSa傲朋学习网
    A.生理的需要tSa傲朋学习网
    B.友爱和归属的需要tSa傲朋学习网
    C.尊重的需要和安全的需要tSa傲朋学习网
    D.自我实现的需要tSa傲朋学习网
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13.[多选题]研究挫折的表现、产生的原因和影响因素,最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用(   )。tSa傲朋学习网
    A.采取宽容的态度tSa傲朋学习网
    B.提高认识,分清是非tSa傲朋学习网
    C.改变环境tSa傲朋学习网
    D.心理咨询tSa傲朋学习网
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14.[多选题]归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出(   )等归因。tSa傲朋学习网
    A.努力程度tSa傲朋学习网
    B.能力大小tSa傲朋学习网
    C.任务难度tSa傲朋学习网
    D.运气与机会tSa傲朋学习网
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15.[多选题]下列属于双因素理论中激励因素的有(   )。tSa傲朋学习网
    A.工作条件tSa傲朋学习网
    B.薪水tSa傲朋学习网
    C.责任tSa傲朋学习网
    D.提升tSa傲朋学习网
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16.[判断题]马斯洛认为只有个体低级层次的需要得到完全满足后,才会转向追求更高层次的需要。(   )tSa傲朋学习网
    A.0tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
17.[判断题]一般人都认为,有了绩效才能有满意,而波特和劳勒却认为,先有满足才能有绩效。(   )tSa傲朋学习网
    A.0tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
18.[判断题]马斯洛的需要层次理论认为,在某一种需要得到相对的满足之后,这种需要就失去对于行为的动力作用,于是人们又继续采取新的行为来满足新的需要。(   )tSa傲朋学习网
    A.1tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
19.[判断题]根据激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。(   )tSa傲朋学习网
    A.0tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
20.[判断题]一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者。(   )tSa傲朋学习网
    A.1tSa傲朋学习网
    答:————tSa傲朋学习网
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