福师20年8月 《课程与教学论》在线作业二-1

福师《课程与教学论》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
第1题,新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。
A、机械学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义学习
正确答案:
第2题,学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。
A、接受学习
B、启发学习
C、探究学习
D、发现学习
正确答案:
第3题,研究时间论的公式是（）。
A、教师工作时间＝教学时间
B、教师工作时间＝研究时间
C、教师工作时间（教学时间＋研究时间）
D、教师工作时间＝教学时间＋研究时间
正确答案:
第4题,（）被认为是"教师专业发展和自我成长的核心因素"。
A、教育研究
B、教学实践
C、教学引导
D、教学反思
正确答案:
第5题,（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。
A、创新性学习
B、继承性学习
C、机械学习
D、有意义学习
正确答案:
第6题,学校文化建设的着力点是（）。
A、学校功能重建
B、学校精神文化重建
C、学校制度文化重建
D、学校物质文化重建
正确答案:
第7题,学校文化建设的灵魂是（）。
A、学校功能重建
B、学校精神文化重建
C、学校制度文化重建
D、学校物质文化重建
正确答案:
第8题,学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。
A、接受学习
B、启发学习
C、探究学习
D、发现学习
正确答案:
第9题,新旧知识建立"人为性"和"字面性"的联系是（）
A、机械学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义学习
正确答案:
第10题,校本培训的基本模式是（）。
A、行动研究
B、制度化建设
C、实习
D、案例分析
正确答案:
第11题,新课程的培养目标的基础性表现在（）。
A、培养人
B、培养人才
C、终身发展
D、自我发展
正确答案:
第12题,新课程要求教师应该是（）。
A、学生学习的促进者
B、知识的传授者
C、课堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
第13题,课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。
A、综合性
B、选择性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第14题,以下四种学习中，（）是其它三种学习成果的主要表现形式。
A、学会认知
B、学会做事
C、学会共同生活
D、学会生存
正确答案:
第15题,每门课程要以（）为本位。
A、知识传授
B、发展
C、技能提升
D、价值观培养
正确答案:
第16题,生命化的课堂氛围的特点是（）。
A、自由
B、民主
C、宽松
D、和谐
正确答案:,B,C,D
第17题,新课程是从学生与（）的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
A、社会
B、家庭
C、自然
D、自我
正确答案:,C,D
第18题,教育目的的特性包括（）。
A、终极性
B、永恒性
C、本体性
D、超越性
E、未来性
正确答案:,B,C,D,E
第19题,行为目标的三个组成部分包括（）。
A、学生外显出来的行为表现
B、能观察到行为表现的条件
C、行为表现的程度
D、行为表现的公认准则
正确答案:,B,D
第20题,人文精神包括（）。
A、敬业
B、人道
C、人文
D、人本
正确答案:,C,D
第21题,"文化人"的基本假设有（）。
A、人是文化的产物
B、人性就是文化性
C、和人打交道就是和他所属的文化打交道
D、理解一个人也就意味着理解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
第22题,隐形课程具有（）性质。
A、公开性
B、潜在性
C、隐蔽性
D、明显性
正确答案:,C
第23题,本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括（）。
A、经济全球化
B、信息时代
C、可持续发展、终身发展
D、综合国力竞争日趋剧烈
E、知识经济
正确答案:,B,C,D,E
第24题,教育案例的基本要素为（）。
A、背景
B、主题
C、细节
D、结果
E、评析
正确答案:,B,C,D,E
第25题,选择校本培训案例的要求是（）。
A、典型性
B、理论性
C、代表性
D、针对性
正确答案:,C,D
第26题,以学科为本位的教学突出表现为（）。
A、关注每一位学生
B、关注人的情绪生活和情感体验
C、重认知、轻情感
D、重教书、轻育人
正确答案:,D
第27题,教育思想包括（）。
A、教育认识
B、教育观念
C、教育理念
D、教育实践
正确答案:,B,C
第28题,创新性学习的基本要素包括（）。
A、质问
B、怀疑
C、批评
D、求异
E、超越
正确答案:,B,C,D,E