华中师范大学《教育心理学》在线作业
1.[单选题] 学校教育和生产劳动相脱离是那种教育形态的主要特征()
奥鹏作业答案
A.原始教育
B.古代学校教育
C.资本主义社会的教育
D.现代教育
正确答案:——B——
2.[单选题] 根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是()
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难度
D.以上均不是
正确答案:——B——
3.[单选题] 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()
A.正强化
B.负强化 答案 761 29 6021
C.惩罚
D.消退
正确答案:——B——
4.[单选题] “孟母三迁”的故事说明了()对人发展的重要性
A.遗传
B.环境
C.教育
D.人的主体因素
正确答案:————
5.[单选题] 学校进行德育的基本途径是()
A.学校共青团和少先队活动
B.劳动
C.政治课和其他学科教学
D.班主任工作
正确答案:————
6.[单选题] 教育产生于()
A.动物生存竞争的本能
B.人类特有的生产活动
C.儿童对成人的模仿
D.意识
正确答案:————
7.[单选题] 一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维卷入过多,具有一定创造性的学习对动机水平的要求()。
A.高
B.低
C.一样
D.因个体的差异而不同
正确答案:————
8.[单选题] 教师的教育机制充分表现了教师劳动的()
A.示范性
B.连续性
C.广延性
D.创造性
正确答案:————
9.[单选题] 采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()
A.皮亚杰
B.布鲁姆
C.朱志贤
D.柯尔伯格
正确答案:————
10.[单选题] ()年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
A.1999
B.2001
C.2003
D.2005
正确答案:————
11.[多选题] 表征陈述性知识的主要方式有()
A.概念
B.规则
C.命题
D.命题网络
E.图式
正确答案:————
12.[多选题] 按迁移的性质与效果,可把迁移分为()
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.特殊迁移
正确答案:————
13.[多选题] 学生的群体差异主要指的是()
A.年龄
B.学习方式
C.性别
D.智力水平
E.社会文化
正确答案:————
14.[多选题] 对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析?()
A.性格的社会特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的意志特征
正确答案:————
15.[多选题] 教育心理学的主要研究方法是()
A.观察法
B.教育经验总结法
C.产品分析法
D.实验法
E.访谈法
正确答案:————
16.[多选题] 瑟斯顿提出的主要智力因素包括()
A.A、空间知觉
B.言语理解
C.语词流畅
D.记忆
E.数字能力
正确答案:————
17.[多选题] 可以从以下几个方面来判断一位教师编制的测验是否好()
A.效度
B.信度
C.适度
D.难度
E.透明度
正确答案:————
18.[多选题] 美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()
A.言语智力
B.数理智力
C.空间智力
D.音乐智力
E.体能智力
正确答案:————
19.[多选题] 奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有()
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.理想内驱力
E.自我价值内驱力
正确答案:————
20.[多选题] 学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括()
A.知识的学习
B.技能的形成
C.态度和品德的养成
D.学习的基本理论
E.问题解决与创造性思维的培养
正确答案:————
21.[判断题] “先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。()
A.对
B.错
正确答案:————
22.[判断题] 宜用于升级考试、毕业考试、合格考试的教学评价是目标参照性评价。()
A.对
B.错
正确答案:————
23.[判断题] 在奴隶社会和封建社会里,教育学还没有成为一门独立的学科。()
A.对
B.错
正确答案:————
24.[判断题] 遗传素质为人的身心发展提供了现实性。()
A.对
B.错
正确答案:————
25.[判断题] 汇集我国古代教育家孔子关于哲学、政治、伦理和教育方面的言论的著作是《论语》
A.对
B.错
正确答案:————
26.[判断题] 客观测验的优点是教师出题方便,批改方便,但不适合测量学生的高层次能力。()
A.对
B.错
正确答案:————
27.[判断题] “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自《学记》。()
A.对
B.错
正确答案:————
28.[判断题] 引起求知欲是教学过程的第一个阶段。()
A.对
B.错
正确答案:————
29.[判断题] 掌握学习通常要求学生掌握80%-90%的测验项目才能学习下一单元。()
A.对
B.错
正确答案:————
30.[判断题] 用心理学术语来说,“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用,这也是学习迁移现象。()
A.对
B.错
正确答案:————
附件是答案，，Q 761 29 6021
1.[单选题] 学校教育和生产劳动相脱离是那种教育形态的主要特征()
奥鹏作业答案
A.原始教育
B.古代学校教育
C.资本主义社会的教育
D.现代教育
正确答案:——B——
2.[单选题] 根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是()
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难度
D.以上均不是
正确答案:——B——
3.[单选题] 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()
A.正强化
B.负强化 答案 761 29 6021
C.惩罚
D.消退
正确答案:——B——
4.[单选题] “孟母三迁”的故事说明了()对人发展的重要性
A.遗传
B.环境
C.教育
D.人的主体因素
正确答案:————
5.[单选题] 学校进行德育的基本途径是()
A.学校共青团和少先队活动
B.劳动
C.政治课和其他学科教学
D.班主任工作
正确答案:————
6.[单选题] 教育产生于()
A.动物生存竞争的本能
B.人类特有的生产活动
C.儿童对成人的模仿
D.意识
正确答案:————
7.[单选题] 一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维卷入过多,具有一定创造性的学习对动机水平的要求()。
A.高
B.低
C.一样
D.因个体的差异而不同
正确答案:————
8.[单选题] 教师的教育机制充分表现了教师劳动的()
A.示范性
B.连续性
C.广延性
D.创造性
正确答案:————
9.[单选题] 采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()
A.皮亚杰
B.布鲁姆
C.朱志贤
D.柯尔伯格
正确答案:————
10.[单选题] ()年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
A.1999
B.2001
C.2003
D.2005
正确答案:————
11.[多选题] 表征陈述性知识的主要方式有()
A.概念
B.规则
C.命题
D.命题网络
E.图式
正确答案:————
12.[多选题] 按迁移的性质与效果,可把迁移分为()
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.特殊迁移
正确答案:————
13.[多选题] 学生的群体差异主要指的是()
A.年龄
B.学习方式
C.性别
D.智力水平
E.社会文化
正确答案:————
14.[多选题] 对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析?()
A.性格的社会特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的意志特征
正确答案:————
15.[多选题] 教育心理学的主要研究方法是()
A.观察法
B.教育经验总结法
C.产品分析法
D.实验法
E.访谈法
正确答案:————
16.[多选题] 瑟斯顿提出的主要智力因素包括()
A.A、空间知觉
B.言语理解
C.语词流畅
D.记忆
E.数字能力
正确答案:————
17.[多选题] 可以从以下几个方面来判断一位教师编制的测验是否好()
A.效度
B.信度
C.适度
D.难度
E.透明度
正确答案:————
18.[多选题] 美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()
A.言语智力
B.数理智力
C.空间智力
D.音乐智力
E.体能智力
正确答案:————
19.[多选题] 奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有()
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.理想内驱力
E.自我价值内驱力
正确答案:————
20.[多选题] 学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括()
A.知识的学习
B.技能的形成
C.态度和品德的养成
D.学习的基本理论
E.问题解决与创造性思维的培养
正确答案:————
21.[判断题] “先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。()
A.对
B.错
正确答案:————
22.[判断题] 宜用于升级考试、毕业考试、合格考试的教学评价是目标参照性评价。()
A.对
B.错
正确答案:————
23.[判断题] 在奴隶社会和封建社会里,教育学还没有成为一门独立的学科。()
A.对
B.错
正确答案:————
24.[判断题] 遗传素质为人的身心发展提供了现实性。()
A.对
B.错
正确答案:————
25.[判断题] 汇集我国古代教育家孔子关于哲学、政治、伦理和教育方面的言论的著作是《论语》
A.对
B.错
正确答案:————
26.[判断题] 客观测验的优点是教师出题方便,批改方便,但不适合测量学生的高层次能力。()
A.对
B.错
正确答案:————
27.[判断题] “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自《学记》。()
A.对
B.错
正确答案:————
28.[判断题] 引起求知欲是教学过程的第一个阶段。()
A.对
B.错
正确答案:————
29.[判断题] 掌握学习通常要求学生掌握80%-90%的测验项目才能学习下一单元。()
A.对
B.错
正确答案:————
30.[判断题] 用心理学术语来说,“触类旁通”指的是概念与规则获得后在新情境中的运用,这也是学习迁移现象。()
A.对
B.错
正确答案:————
附件是答案，，Q 761 29 6021
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