《机械设计基础 》A卷东大20年7月考试答案

所属学校:东北大学 科目:机械设计基础 2020-06-29 13:57:35 机械设计 东大 答案 基础 考试
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机械设计基础 试 卷(作业考核 线上2)  A  卷(共    4    页)ZzD傲朋学习网
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一、选择题(每小题2分,共20分)ZzD傲朋学习网
1.平键B20×80 GB1096-79中,20×80表示(    )。ZzD傲朋学习网
A 键宽×轴径                   B 键高×轴径ZzD傲朋学习网
C 键宽×键长                   D 键宽×键高ZzD傲朋学习网
2.在一定转速下,要减轻链传动的运动不均匀和动载荷,应(    )。ZzD傲朋学习网
A 增大链节距和链轮齿数        B 减小链节距和链轮齿数ZzD傲朋学习网
C 增大链节距,减小链轮齿数    D 减小链节距,增大链轮齿数ZzD傲朋学习网
3.为了提高齿轮传动的接触强度,可采用(    )的方法。ZzD傲朋学习网
A 采用闭式传动                B 增大传动中心距ZzD傲朋学习网
C 减少齿数                    D 增大模数ZzD傲朋学习网
4.两构件组成运动副必须具备的条件是两构件(    )。ZzD傲朋学习网
A 相对转动或相对移动   B 都是运动副ZzD傲朋学习网
C 相对运动恒定不变     D 直接接触且保持一定的相对运动ZzD傲朋学习网
5.铰链四杆机构ABCD中,AB为曲柄,CD为摇杆,BC为连杆。若杆长lAB=30mm,lBC=70mm,lCD=80mm,则机架最大杆长为(    )。ZzD傲朋学习网
A 80mm                       B 100mmZzD傲朋学习网
C 120mm                      D 150mmZzD傲朋学习网
6.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时,若发生运动失真现象,可以(    )。ZzD傲朋学习网
A 增大滚子半径               B 减少基圆半径ZzD傲朋学习网
C 增大基圆半径               D 增加从动件长度ZzD傲朋学习网
7.用标准齿条型刀具加工的渐开线标准直齿轮时,不发生根切的最少齿数为(    )。ZzD傲朋学习网
A 15    B 16    C 17   D 18ZzD傲朋学习网
8.蜗杆直径系数的标准化是为了(    )。ZzD傲朋学习网
A 保证蜗杆有足够的刚度     B 减少加工时蜗轮滚刀的数目ZzD傲朋学习网
C 提高蜗杆传动的效率       D 减小蜗杆的直径ZzD傲朋学习网
9.验算滑动轴承最小油膜厚度的目的是(    )。ZzD傲朋学习网
A 确定轴承是否能够获得液体摩擦  B 控制轴承的发热量ZzD傲朋学习网
C 计算轴承内部的摩擦阻力        D 控制轴承的压强ZzD傲朋学习网
10.对低速、刚性大的短轴,常选用的联轴器为(    )。ZzD傲朋学习网
A 刚性固定式联轴器                   B刚性可移式联轴器ZzD傲朋学习网
C 弹性联轴器                         D 安全联轴器ZzD傲朋学习网
二、计算题(5分)ZzD傲朋学习网
计算图示连杆机构的自由度,若含有复合铰链、局部自由度、虚约束,请明确指出。ZzD傲朋学习网
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三、计算题(10分)ZzD傲朋学习网
求如图所示轮系的传动比,已知,,,。ZzD傲朋学习网
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四、设计题(15分)ZzD傲朋学习网
设计一对心直动尖顶从动件盘型凸轮。已知凸轮顺时针以等角速度ω1回转,凸轮基圆半径,从动件运动规律如图所示。(要求:写出作图步骤,保留作图痕迹)ZzD傲朋学习网
五、计算题(10分)ZzD傲朋学习网
图示为一圆锯片,锯片直径,用螺母将其夹紧在压板中间,若锯外圆的工作阻力,压板和锯片间的摩擦系数,压板的平均直径。可靠性系数,许用应力为,试确定轴端螺纹小径。ZzD傲朋学习网
六、计算题(15分)ZzD傲朋学习网
某齿轮轴由一对30208轴承支承,其轴向外载荷,方向如图所示,轴承所受径向载荷,,轴的工作转速。冲击载荷系数,工作温度低于120℃。轴承的数据为,,,派生轴向力。当时,,;时,,。ZzD傲朋学习网
试求该轴承的寿命L10h。ZzD傲朋学习网
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七、分析题(10分)ZzD傲朋学习网
图示为蜗杆——斜齿圆柱齿轮传动。已知蜗杆主动,螺旋方向为右旋,大齿轮转向如图所示。 试求:(1)各轴的转向;ZzD傲朋学习网
(2)为使Ⅱ轴上两轮的轴向力抵消一部分时齿轮3、4的螺旋线方向;ZzD傲朋学习网
(3)蜗轮2和齿轮3所受各分力方向。ZzD傲朋学习网
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八、结构题(15分)ZzD傲朋学习网
图示为一轴系结构图,试制出其中的结构错误,并画出正确的结构图。ZzD傲朋学习网
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