教育管理学_2020春_02
1.[单选题]137.学校的适度规模，一般不包括（）。
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A.教师的适度规模
B.学校设备的适度规模
C.科研经费的适度规模
D.学生的适度规模
正确答案:——C——
2.[单选题]44.赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。
A.社会化
B.改选自然
C.培养良好的国家公民
D.生活目标 东北大学网院相关联系QQ 1647861640
正确答案:——C——
3.[单选题]152.在下列教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.梁思成
D.胡适
正确答案:——B——
4.[单选题]135.（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
A.教育结构
B.教育体系
C.教育形式
D.教育总量
正确答案:————
5.[单选题]136.（）是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。
A.教育总量
B.教育需求
C.教育成本
D.教育资源
正确答案:————
6.[单选题]104.个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着（）的意义。
A.决定性
B.主导性
C.基础性
D.前提性
正确答案:————
7.[单选题]36.我国义务教育法颁布于（）。
A.1982
B.1993
C.1987
D.1986
正确答案:————
8.[单选题]81.()作为教育的专业人员，无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
A.学生
B.教师
C.管理者
D.公务员
正确答案:————
9.[单选题]5.我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是（）。
A.20世纪10、20年代
B.19世纪20、30年代
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪20、30年代
正确答案:————
10.[单选题]183.“高教60条”是（）我国颁布的一项教育管理政策。
A.建国初期
B.“文革”时期
C.全面恢复与改革开放时期
D.全面建设社会主义时期
正确答案:————
11.[多选题]54.在以下选项中，（）属于中国古代教育家或教育思想家。
A.董仲舒
B.陶行知
C.王阳明
D.王夫之
E.朱熹
正确答案:————
12.[多选题]115.在以下选项中，属于个体身心发展的动因的理论是（ ）。
A.内发论
B.外铄论
C.发生认识论
D.主体实践论
E.环境决定论
正确答案:————
13.[多选题]116.在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（）。
A.外铄论
E.B.单因素论C.内发论D.发生认识论E.二因素论
正确答案:————
14.[多选题]161.始于唐代、兴于宋朝的书院是我国历史上一种独特的教育组织形式，其形式有（）。
A.私主官辅
B.私立
C.官办
D.官私合办
E.官主私辅
正确答案:————
15.[多选题]190.教育政策目标是对教育政策活动的方向和水平的具体规定，是整个教育政策活动的立足点，其确定时一般要考虑的因素包括（）。
A.突破口和时机的选择
B.具体
C.方向正确
D.专家参与
E.适度
正确答案:————
16.[判断题]99.无论在发展中国家还是发达国家，所有教育特别是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社会经济、文化和民族差异的平等（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
17.[判断题]170.《学记》成书于战国后期，是中外文明史上最早的教育管理文献之一()。
A.正确
B.错误
正确答案:————
18.[判断题]27.访谈调查法的缺陷之一在于研究者的主观倾向较浓，影响了研究的客观性和公正性（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
19.[判断题]174.蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展，作出了积极的贡献（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
20.[判断题]100.全民教育不仅仅是一种人的权利，而且也是一种必需（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
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1.[单选题]137.学校的适度规模，一般不包括（）。
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A.教师的适度规模
B.学校设备的适度规模
C.科研经费的适度规模
D.学生的适度规模
正确答案:——C——
2.[单选题]44.赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。
A.社会化
B.改选自然
C.培养良好的国家公民
D.生活目标 东北大学网院相关联系QQ 1647861640
正确答案:——C——
3.[单选题]152.在下列教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.梁思成
D.胡适
正确答案:——B——
4.[单选题]135.（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
A.教育结构
B.教育体系
C.教育形式
D.教育总量
正确答案:————
5.[单选题]136.（）是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。
A.教育总量
B.教育需求
C.教育成本
D.教育资源
正确答案:————
6.[单选题]104.个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着（）的意义。
A.决定性
B.主导性
C.基础性
D.前提性
正确答案:————
7.[单选题]36.我国义务教育法颁布于（）。
A.1982
B.1993
C.1987
D.1986
正确答案:————
8.[单选题]81.()作为教育的专业人员，无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
A.学生
B.教师
C.管理者
D.公务员
正确答案:————
9.[单选题]5.我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是（）。
A.20世纪10、20年代
B.19世纪20、30年代
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪20、30年代
正确答案:————
10.[单选题]183.“高教60条”是（）我国颁布的一项教育管理政策。
A.建国初期
B.“文革”时期
C.全面恢复与改革开放时期
D.全面建设社会主义时期
正确答案:————
11.[多选题]54.在以下选项中，（）属于中国古代教育家或教育思想家。
A.董仲舒
B.陶行知
C.王阳明
D.王夫之
E.朱熹
正确答案:————
12.[多选题]115.在以下选项中，属于个体身心发展的动因的理论是（ ）。
A.内发论
B.外铄论
C.发生认识论
D.主体实践论
E.环境决定论
正确答案:————
13.[多选题]116.在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（）。
A.外铄论
E.B.单因素论C.内发论D.发生认识论E.二因素论
正确答案:————
14.[多选题]161.始于唐代、兴于宋朝的书院是我国历史上一种独特的教育组织形式，其形式有（）。
A.私主官辅
B.私立
C.官办
D.官私合办
E.官主私辅
正确答案:————
15.[多选题]190.教育政策目标是对教育政策活动的方向和水平的具体规定，是整个教育政策活动的立足点，其确定时一般要考虑的因素包括（）。
A.突破口和时机的选择
B.具体
C.方向正确
D.专家参与
E.适度
正确答案:————
16.[判断题]99.无论在发展中国家还是发达国家，所有教育特别是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社会经济、文化和民族差异的平等（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
17.[判断题]170.《学记》成书于战国后期，是中外文明史上最早的教育管理文献之一()。
A.正确
B.错误
正确答案:————
18.[判断题]27.访谈调查法的缺陷之一在于研究者的主观倾向较浓，影响了研究的客观性和公正性（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
19.[判断题]174.蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展，作出了积极的贡献（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
20.[判断题]100.全民教育不仅仅是一种人的权利，而且也是一种必需（）。
A.正确
B.错误
正确答案:————
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