《小组社会工作》模拟题1
一、 填空题
1、马斯洛认为人的需要包括（ ）、安全需要、归属和爱的需要以及（ ）。
2、小组动力一词是由（ ）在一篇论述社会心理学的理论和实践之间关系的论文中提出来的。
3、使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程是领导技巧中的（ ）。
4、小组在一定时期内必须达到和期望达到的目的和指标是（ ）。
5、小组社会工作的（ ）功能是指协助违反社会秩序、道德规范或侵犯他人利益的“问题”组员在小组中改变的过程。
6、专业小组工作在内地的发展基本上是在（ ）年代初期。
二、单项选择题
1．小组社会工作作为一种社会服务方法，最早是从( )开始的。
A.移民中心 B.童子军
C.慈善协会 D.基督教青年会
2．小组社会工作正式被确定为社会工作的一种方法，是在( )年，美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上。
A．1944 B．1945
C．1946 D．1947
3．在小组工作的理论基础中，注重对社会交往过程进行分析的是( )。
A．人类行为发展理论 B．人类价值观念理论
C．生态学理论 D．交流分析理论
4．下列学者中，提出“镜中自我”概念的是( )。
A．霍曼斯 B．库利
C．米德 D．班杜拉
5．小组社会工作的四大工作模型为社会目标模型、治疗模型、发展模型和( ) 。
A.生命周期模型 B.折衷模型
C.任务中心模型 D.互惠（互动）模型
6．以一个个案或一个群体作为实验或研究对象，不设对比组或控制组，研究者直接对同一个研究（干预）对象，进行观察和研究的评估设计成为（ ）。
A.单一个案设计 B.半实验设计
C.实验设计 D.干扰性观察
7．在小组领导模式中，领导者做出所有决定的方式属于( ) 。
A.放任式领导 B.专制式领导
C.民主式领导 D.折衷式领导
8．小组的外部结构要素包括机构、时间、空间和（ ）。
A. 活动节目 B. 协议
C. 规模 D. 目标
9．将小组分为自愿小组和非自愿小组是从（ ）角度进行分类。
A. 小组形成 B. 小组结构
C. 小组性质 D. 组员的参与
10．下列活动最适合于老年小组的是（ ）。
A. 打太极拳 B. 抢座位
C. 智力游戏 D. 老鹰抓小鸡
11．小组工作者了解一个潜在的成员是否能够加入小组的最好方法是( )。
A．查阅资料 B．当面会谈
C．进行访视 D．中间人沟通
12．小组工作者最好的角色定位应该是（ ）。
A. 领导者 B. 参与者
C. 权威者 D. 帮助者
13．在小组工作前期，组员与工作者之间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意是( ) 。
A.互助协议 B.互惠协议
C.独立协议 D.个别协议
14．小组工作最核心的部分是( )。
A．把小组本身作为一个治疗的工具 B．社会工作者与成员的互动
C．小组成员之间的互动 D．小组成员与外环境的互动
15．两个人之间的信息交流行为就是（ ）。
A．沟通 B．冲突
C．领导 D．示范
三、多项选择题
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题纸上。错选、多选、少选或未选均不给分。
1．小组的时间要素包括小组的期限、会期的长短以及（ ）。
A. 聚会频率 B. 讨论时间 C. 总结时间
D. 聚会时间 E. 游戏时间
2．下列小组适宜于混合性别小组的有（ ）。
A. 任务小组 B. 成长小组 C. 戒毒小组
D. 治疗小组 E. 单亲母亲支持小组
3．下列关于小组工作的理解，正确的有（ ）。
A．是一种治疗或援助 B．是一种群体活动或经验
C．是一种群体工作的过程 D．是一种社会工作的专业方法之一
E．是一种分析工具
4．以下关于小组规模的说法正确的有（ ）。
A. 休闲娱乐小组4——5人最为理想
B. 5人小组最适合讨论和分享
C. 8——9人小组最容易完成任务
D. 治疗性小组一般在5——7人为宜
E. 社会目标模式的小组的人数一般不要超过25人
5．下列关于小组工作评估的相关概念的描述正确的是（ ）。
A. 基线数据是指小组成员在参加小组前目标行为的表现。
B. 前测指的是在组员进入小组前，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行测量，并将其记录下来，作为小组干预前后的对照资料。
C. 后测指的的是小组结束时，用组员入组前的测量工具，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行再次测量，然后用于比较前测和后测的数据，显示组员的变化。
D. 跟进测量通常在小组结束后3－6个月或一年之间进行。
E. 在小组设计中，确定小组干预的需要改变的行为就是目标行为。
四、判断题
判断下列各题，正确的打“√”，错的打“×”，并说明理由。请在答题纸上作答。
1．在小组活动中，性别等量小组是指男女性别比绝对相等。
2．小组工作中，工作者能够帮助和治疗所有的人。
3．一般来说，团体成员的问题最好具有同质性。
4．有些冲突对小组也会产生出有益的结果。
5．协同领导是指在小组工作中，有多个社会工作者共同分享领导权。
6．总体而言，工作者在小组中的角色是不变的。
五、简述题
1．试阐述小组工作者解决小组冲突的原则（请适当展开论述）。
一、 填空题
1、马斯洛认为人的需要包括（ ）、安全需要、归属和爱的需要以及（ ）。
2、小组动力一词是由（ ）在一篇论述社会心理学的理论和实践之间关系的论文中提出来的。
3、使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程是领导技巧中的（ ）。
4、小组在一定时期内必须达到和期望达到的目的和指标是（ ）。
5、小组社会工作的（ ）功能是指协助违反社会秩序、道德规范或侵犯他人利益的“问题”组员在小组中改变的过程。
6、专业小组工作在内地的发展基本上是在（ ）年代初期。
二、单项选择题
1．小组社会工作作为一种社会服务方法，最早是从( )开始的。
A.移民中心 B.童子军
C.慈善协会 D.基督教青年会
2．小组社会工作正式被确定为社会工作的一种方法，是在( )年，美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上。
A．1944 B．1945
C．1946 D．1947
3．在小组工作的理论基础中，注重对社会交往过程进行分析的是( )。
A．人类行为发展理论 B．人类价值观念理论
C．生态学理论 D．交流分析理论
4．下列学者中，提出“镜中自我”概念的是( )。
A．霍曼斯 B．库利
C．米德 D．班杜拉
5．小组社会工作的四大工作模型为社会目标模型、治疗模型、发展模型和( ) 。
A.生命周期模型 B.折衷模型
C.任务中心模型 D.互惠（互动）模型
6．以一个个案或一个群体作为实验或研究对象，不设对比组或控制组，研究者直接对同一个研究（干预）对象，进行观察和研究的评估设计成为（ ）。
A.单一个案设计 B.半实验设计
C.实验设计 D.干扰性观察
7．在小组领导模式中，领导者做出所有决定的方式属于( ) 。
A.放任式领导 B.专制式领导
C.民主式领导 D.折衷式领导
8．小组的外部结构要素包括机构、时间、空间和（ ）。
A. 活动节目 B. 协议
C. 规模 D. 目标
9．将小组分为自愿小组和非自愿小组是从（ ）角度进行分类。
A. 小组形成 B. 小组结构
C. 小组性质 D. 组员的参与
10．下列活动最适合于老年小组的是（ ）。
A. 打太极拳 B. 抢座位
C. 智力游戏 D. 老鹰抓小鸡
11．小组工作者了解一个潜在的成员是否能够加入小组的最好方法是( )。
A．查阅资料 B．当面会谈
C．进行访视 D．中间人沟通
12．小组工作者最好的角色定位应该是（ ）。
A. 领导者 B. 参与者
C. 权威者 D. 帮助者
13．在小组工作前期，组员与工作者之间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意是( ) 。
A.互助协议 B.互惠协议
C.独立协议 D.个别协议
14．小组工作最核心的部分是( )。
A．把小组本身作为一个治疗的工具 B．社会工作者与成员的互动
C．小组成员之间的互动 D．小组成员与外环境的互动
15．两个人之间的信息交流行为就是（ ）。
A．沟通 B．冲突
C．领导 D．示范
三、多项选择题
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题纸上。错选、多选、少选或未选均不给分。
1．小组的时间要素包括小组的期限、会期的长短以及（ ）。
A. 聚会频率 B. 讨论时间 C. 总结时间
D. 聚会时间 E. 游戏时间
2．下列小组适宜于混合性别小组的有（ ）。
A. 任务小组 B. 成长小组 C. 戒毒小组
D. 治疗小组 E. 单亲母亲支持小组
3．下列关于小组工作的理解，正确的有（ ）。
A．是一种治疗或援助 B．是一种群体活动或经验
C．是一种群体工作的过程 D．是一种社会工作的专业方法之一
E．是一种分析工具
4．以下关于小组规模的说法正确的有（ ）。
A. 休闲娱乐小组4——5人最为理想
B. 5人小组最适合讨论和分享
C. 8——9人小组最容易完成任务
D. 治疗性小组一般在5——7人为宜
E. 社会目标模式的小组的人数一般不要超过25人
5．下列关于小组工作评估的相关概念的描述正确的是（ ）。
A. 基线数据是指小组成员在参加小组前目标行为的表现。
B. 前测指的是在组员进入小组前，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行测量，并将其记录下来，作为小组干预前后的对照资料。
C. 后测指的的是小组结束时，用组员入组前的测量工具，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行再次测量，然后用于比较前测和后测的数据，显示组员的变化。
D. 跟进测量通常在小组结束后3－6个月或一年之间进行。
E. 在小组设计中，确定小组干预的需要改变的行为就是目标行为。
四、判断题
判断下列各题，正确的打“√”，错的打“×”，并说明理由。请在答题纸上作答。
1．在小组活动中，性别等量小组是指男女性别比绝对相等。
2．小组工作中，工作者能够帮助和治疗所有的人。
3．一般来说，团体成员的问题最好具有同质性。
4．有些冲突对小组也会产生出有益的结果。
5．协同领导是指在小组工作中，有多个社会工作者共同分享领导权。
6．总体而言，工作者在小组中的角色是不变的。
五、简述题
1．试阐述小组工作者解决小组冲突的原则（请适当展开论述）。
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