西安电子科技大学网络与继续教育学院 2021 学年下学期 《软件工程》期末考试试题...
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姓 名 学 号
西安电子科技大学网络与继续教育学院
2021 学年下学期
《软件工程》期末考试试题
（综合大作业）
题号 一 二 三 四 五 总分
题分 10 20 20 20 30
得分 考试说明：
1、大作业试题于2021 年10 月22 日公布：
（1）毕业班学生于2021 年10 月22 日至2021 年10 月31 日在线上传大作业答卷；
（2）非毕业班学生于2021 年11 月19 日至2021 年12 月5 日在线上传大作业答卷；
（3）上传时一张图片对应一张A4 纸答题纸，要求拍照清晰、上传完整；
2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；
3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成，要
求字迹工整、卷面干净。 一、填空题 （10 分，每空 1 分）
1.1 结构化程序设计语言具有 、 和 三种基本结构。
1.2 给出两种常用的软件开发方法是 和 。
1.3 软件开发过程的几个阶段中中， 解决需要做什么的问题， 解
决如何做的问题， 发现软件中的问题。
1.4 在软件开发完成交付用户使用后，就进入软件维护阶段。软件维护一般有四种类型，
维护、适应性维护、改善性维护和 维护。
二、选择题 （20 分，每题 2 分）
2.1 软件开发的瀑布模型是 。
A. 适用于需求被清晰定义的情况
B. 一种需要快速构造核心产品的好方法
C. 可以很好的和客户沟通需求
D. 可以很好的处理风险
2.2 开发人员使用 对数据建模。
A. 用例图 B. 顺序图 C. 类图 D. 状态图
第 2 页 （共 3 页） 2.3 设计每个模块内部的数据结构和算法。
A. 概要设计 B. 数据库设计
C. 详细设计设计 D. 用户界面设计
2.4 CMM 用来度量 。
A. 产品的质量 B. 过程的质量
C. 商业环境下的质量 D. 以上均不对
2.5-2.6
在分层体系结构中， 接收用户的请求并决定调用哪个模型去处理该请求，以及确
定选择哪个视图来显示返回的数据。在基于 Java EE 平台开发的软件系统中，常用
技术来实现该层。
（2.5）A. 表示层 B. 控制层 C. 模型层 D. 数据层
（2.6）A. HTML B. JSP C. Servlet D. EJB
2.7 以下四种耦合中，程度最高的是 。
A. 数据 B. 标记 C. 控制 D. 公共
2.8-2.10 当不适合采用生成子类的方法对已有的类进行扩充时，可以采用 设计模式动
态地给一个对象添加一些额外的职责。
下图是 设计模式的类图，该设计模式的目的是使多个对象都有机会处理同一个请
求，从而避免请求的发送者和接收者之间的耦合关系。将这些对象连成一条链，并沿着这条
链传递该请求，直到有一个对象处理它为止。该图中，Handler 和 Handler 之间是 关
系，Handler 和 ConcreteHandler 之间是 关系。 Client Handler
+HandleRequest() ConcreteHandler successor （2-8）A. 适配器 B. 桥接 C. 装饰 D. 责任链
（2-9）A. 依赖 B. 关联 C. 继承 D. 实现
（2-10）A. 依赖 B. 关联 C. 继承 D. 组合
三、（20 分，每题 2 分）
3.1 软件工程的目标是开发出高质量的软件。
3.2 面向对象开发方法比结构化开发方法可以开发出更好的软件。
3.3 采用瀑布过程模型可以很好的控制开发进度。
3.4 在项目开发过程中需要准确进行成本估算。
3.5 风险管理是软件项目管理的重要内容，采用风险管理可以避免风险的发生。
3.6 需求分析阶段需要确定软件做什么和软件采用什么体系结构。
3.7 设计过程中模块划分，模块越小越好。
3.8 软件实现时，不需要写文档。
3.9 黑盒测试方法是在单元测试阶段常用的方法。
3.10 软件维护不需要花多少时间和成本。
第 3 页 （共 3 页） 四、（20 分，每题 5 分）
4.1 简述瀑布模型的优点和缺点。
4.2 简要叙述结构化分析的数据流图。
4.3 简要说明 MVC 模式，及模型-视图-控制器模式。
4.4 简要比较白盒测试和黑盒测试方法。
五、问题求解题（30 分，每题 15 分）
5.1 下图是一个项目的活动图，顶点表示里程碑，边表示活动，边上的数字表示活动持续时
间（天），请计算:
(1) 活动图的关键路径及其长度。
(2) 活动 0-2 的松弛时间是多少天？活动 3-6 的松弛时间是多少天？ 8 15
10 10
15
20
13 18 0 20 1 2 3 4 5 6 7 8 15 开始 15 8 结束 5.2 下图是一个程序的逻辑流，要完成语句覆盖，请给出所有的测试路径。 语句1 判断1 判断3 语句2 判断2 语句4 语句3 语句5 语句6 开始 结束 Y N N N Y Y
2021 学年下学期
《软件工程》期末考试试题
（综合大作业）
题号 一 二 三 四 五 总分
题分 10 20 20 20 30
得分 考试说明：
1、大作业试题于2021 年10 月22 日公布：
（1）毕业班学生于2021 年10 月22 日至2021 年10 月31 日在线上传大作业答卷；
（2）非毕业班学生于2021 年11 月19 日至2021 年12 月5 日在线上传大作业答卷；
（3）上传时一张图片对应一张A4 纸答题纸，要求拍照清晰、上传完整；
2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；
3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成，要
求字迹工整、卷面干净。 一、填空题 （10 分，每空 1 分）
1.1 结构化程序设计语言具有 、 和 三种基本结构。
1.2 给出两种常用的软件开发方法是 和 。
1.3 软件开发过程的几个阶段中中， 解决需要做什么的问题， 解
决如何做的问题， 发现软件中的问题。
1.4 在软件开发完成交付用户使用后，就进入软件维护阶段。软件维护一般有四种类型，
维护、适应性维护、改善性维护和 维护。
二、选择题 （20 分，每题 2 分）
2.1 软件开发的瀑布模型是 。
A. 适用于需求被清晰定义的情况
B. 一种需要快速构造核心产品的好方法
C. 可以很好的和客户沟通需求
D. 可以很好的处理风险
2.2 开发人员使用 对数据建模。
A. 用例图 B. 顺序图 C. 类图 D. 状态图
第 2 页 （共 3 页） 2.3 设计每个模块内部的数据结构和算法。
A. 概要设计 B. 数据库设计
C. 详细设计设计 D. 用户界面设计
2.4 CMM 用来度量 。
A. 产品的质量 B. 过程的质量
C. 商业环境下的质量 D. 以上均不对
2.5-2.6
在分层体系结构中， 接收用户的请求并决定调用哪个模型去处理该请求，以及确
定选择哪个视图来显示返回的数据。在基于 Java EE 平台开发的软件系统中，常用
技术来实现该层。
（2.5）A. 表示层 B. 控制层 C. 模型层 D. 数据层
（2.6）A. HTML B. JSP C. Servlet D. EJB
2.7 以下四种耦合中，程度最高的是 。
A. 数据 B. 标记 C. 控制 D. 公共
2.8-2.10 当不适合采用生成子类的方法对已有的类进行扩充时，可以采用 设计模式动
态地给一个对象添加一些额外的职责。
下图是 设计模式的类图，该设计模式的目的是使多个对象都有机会处理同一个请
求，从而避免请求的发送者和接收者之间的耦合关系。将这些对象连成一条链，并沿着这条
链传递该请求，直到有一个对象处理它为止。该图中，Handler 和 Handler 之间是 关
系，Handler 和 ConcreteHandler 之间是 关系。 Client Handler
+HandleRequest() ConcreteHandler successor （2-8）A. 适配器 B. 桥接 C. 装饰 D. 责任链
（2-9）A. 依赖 B. 关联 C. 继承 D. 实现
（2-10）A. 依赖 B. 关联 C. 继承 D. 组合
三、（20 分，每题 2 分）
3.1 软件工程的目标是开发出高质量的软件。
3.2 面向对象开发方法比结构化开发方法可以开发出更好的软件。
3.3 采用瀑布过程模型可以很好的控制开发进度。
3.4 在项目开发过程中需要准确进行成本估算。
3.5 风险管理是软件项目管理的重要内容，采用风险管理可以避免风险的发生。
3.6 需求分析阶段需要确定软件做什么和软件采用什么体系结构。
3.7 设计过程中模块划分，模块越小越好。
3.8 软件实现时，不需要写文档。
3.9 黑盒测试方法是在单元测试阶段常用的方法。
3.10 软件维护不需要花多少时间和成本。
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4.1 简述瀑布模型的优点和缺点。
4.2 简要叙述结构化分析的数据流图。
4.3 简要说明 MVC 模式，及模型-视图-控制器模式。
4.4 简要比较白盒测试和黑盒测试方法。
五、问题求解题（30 分，每题 15 分）
5.1 下图是一个项目的活动图，顶点表示里程碑，边表示活动，边上的数字表示活动持续时
间（天），请计算:
(1) 活动图的关键路径及其长度。
(2) 活动 0-2 的松弛时间是多少天？活动 3-6 的松弛时间是多少天？ 8 15
10 10
15
20
13 18 0 20 1 2 3 4 5 6 7 8 15 开始 15 8 结束 5.2 下图是一个程序的逻辑流，要完成语句覆盖，请给出所有的测试路径。 语句1 判断1 判断3 语句2 判断2 语句4 语句3 语句5 语句6 开始 结束 Y N N N Y Y
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