中小学写作教学研究东师20春在线作业1参考

所属学校:东北师范大学 科目: 2020-07-06 13:20:42 在线 作业 中小学 教学研究
中小学写作教学研究20春在线作业1eCD傲朋学习网
1.[单选题] 下列选项中,属于写作语言的书面语特征的是()eCD傲朋学习网
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    A.确切eCD傲朋学习网
    B.精干eCD傲朋学习网
    C.完整eCD傲朋学习网
    D.抽象eCD傲朋学习网
    答:——D——eCD傲朋学习网
2.[单选题] 经作者筛选、加工、组合,写到作品或文章中,用以表现主题的材料是()eCD傲朋学习网
    A.素材eCD傲朋学习网
    B.综合性材料eCD傲朋学习网
    C.转手材料eCD傲朋学习网
    D.题材eCD傲朋学习网
    答:——D——eCD傲朋学习网
3.[单选题] 文章写作的中心环节是()eCD傲朋学习网
    A.选择材料eCD傲朋学习网
    B.执笔eCD傲朋学习网
    C.修改eCD傲朋学习网
    D.构思eCD傲朋学习网
    答:——D——eCD傲朋学习网
4.[单选题] 下面所给的选项, 那个不属于描写()eCD傲朋学习网
    A.说明    q+181,0041,404eCD傲朋学习网
    B.工笔eCD傲朋学习网
    C.白描eCD傲朋学习网
    D.细节eCD傲朋学习网
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5.[单选题] 40年代提出“阅读过程四阶段说”的是()eCD傲朋学习网
    A.孔子eCD傲朋学习网
    B.刘勰eCD傲朋学习网
    C.格雷eCD傲朋学习网
    D.叶圣陶eCD傲朋学习网
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6.[多选题] 写作使用语言的基本要求是()eCD傲朋学习网
    A.质朴eCD傲朋学习网
    B.规范eCD傲朋学习网
    C.准确eCD傲朋学习网
    D.见解eCD傲朋学习网
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7.[多选题] 简洁的语言可以()eCD傲朋学习网
    A.减少支脉eCD傲朋学习网
    B.使主干清晰eCD傲朋学习网
    C.避免笔力分散eCD傲朋学习网
    D.避免拖泥带水eCD傲朋学习网
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8.[多选题] 可以作为写作材料的有(   )eCD傲朋学习网
    A.观念性材料eCD傲朋学习网
    B.反面材料eCD傲朋学习网
    C.历史材料eCD傲朋学习网
    D.现实材料eCD傲朋学习网
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9.[多选题] 艺术的审美趣味,可以 包括(  )eCD傲朋学习网
    A.对作品内容和形式协调的理解eCD傲朋学习网
    B.对作品艺术品格的辨别eCD傲朋学习网
    C.对作品空间尺度的艺术把握eCD傲朋学习网
    D.对作品基调的感知eCD傲朋学习网
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10.[多选题] 叙事 人 称 有 (   )eCD傲朋学习网
    A.第一人称eCD傲朋学习网
    B.第二人称eCD傲朋学习网
    C.第三人称eCD傲朋学习网
    D.集合人称eCD傲朋学习网
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11.[判断题] 超文本具有多个层面和节点。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
    B.正确eCD傲朋学习网
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12.[判断题] 电子邮件是一种新的文体样式。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
    B.正确eCD傲朋学习网
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13.[判断题] 微型小说起源于亚非。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
    B.正确eCD傲朋学习网
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14.[判断题] 作者的主要意图可通过文章的主题体现出来。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
    B.正确eCD傲朋学习网
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15.[判断题] 应用性说明文即日常生活说明文。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
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16.[判断题] 语言的随意性是科学语体语言的一个显著特点。eCD傲朋学习网
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17.[判断题] 写作属于人际领域的信息传播。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
    B.正确eCD傲朋学习网
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18.[判断题] 写作和阅读是语文学习的一体两面。eCD傲朋学习网
    A.错误eCD傲朋学习网
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19.[判断题] 文体的意义,主要是由文体结构的自身属性决定的。eCD傲朋学习网
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20.[判断题] 任何一种文学艺术现象都是与其民族文化的审美取向相联系的。eCD傲朋学习网
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21.[判断题] 叙述人称和人称是一回事。eCD傲朋学习网
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22.[判断题] 客观性是说明文的特点之一。eCD傲朋学习网
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23.[判断题] 作者本人的生活经历对写作不会产生影响。eCD傲朋学习网
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24.[判断题] 写作过程中可以使用转手材料。eCD傲朋学习网
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25.[判断题] 简洁的语言能避免笔力分散。eCD傲朋学习网
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26.[判断题] 一篇文章的价值,常常是作者的创造和读者的接受共同来完成的。eCD傲朋学习网
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27.[判断题] 在超文本的解读中,教师的权威性并没有丝毫削减。eCD傲朋学习网
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28.[判断题] 观念性材料不能作为写作材料。eCD傲朋学习网
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29.[判断题] 文脉是文章结构的外在脉络。eCD傲朋学习网
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30.[判断题] 模仿对学生作文水平的提高有弊而无利。eCD傲朋学习网
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31.[判断题] 作者的生活阅历不会影响文章的主题。eCD傲朋学习网
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32.[判断题] 科学性较强的文章多用间接描写。eCD傲朋学习网
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33.[判断题] 对人物进行描写时可以从语言方面着手。eCD傲朋学习网
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34.[判断题] 对于文章的解读,实际就是与文章作者心灵的沟通和对话 。eCD傲朋学习网
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35.[判断题] 提纲计划的优势在于能使写作者去控制他们在集体中提出观点的方法eCD傲朋学习网
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36.[判断题] 中心论点也就是基本论点。eCD傲朋学习网
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37.[判断题] 安排文章结构最重要的依据是作者的情绪。eCD傲朋学习网
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38.[判断题] 写作主要是信息的表达和倾述。eCD傲朋学习网
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39.[判断题] 对文体的感知和把握,也可以称作“语感”。eCD傲朋学习网
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40.[判断题] 文章所反映的生活内容,往往决定采用何种文体形式。eCD傲朋学习网
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