【标准答案】【习题】中国精神ppt课件,中国精神讲课ppt
标准答案：
双相情感障碍的诊治PPT课件
(1)药物去为主目前双相情感障碍的疾病主要是一精神类要去治疗为主的。寻求专业的心理医生，根据你的病情酌情吃药。千万不要自己耐药吃。按照医嘱进行服药后，大部分人在病情的发作上是会有所减轻的。
个体化治疗原则双向情感障碍症如何引导和疏通？需要考虑患者性别、年龄、主要症状、躯体情况、是否合并使用药物、首发或复发、既往治疗史等多方面因素，选择合适的药物，从较低剂量起始，根据患者反应滴定。
双相情感障碍(又称钟摆病)，属于心境障碍的一种类型，指既有躁狂发作又有痛苦发作的一类疾病。研究发现，躁狂发作前往往有轻微和短暂的痛苦发作，所以多数学者认为躁狂发作就是双相障碍，只有痛苦发作的才是单相障碍。
临床上一般以抗抑郁药治疗为主，双相情感障碍是一种严重的疾病，所以应优先考虑抗抑郁药（如阿立哌唑、达那西汀和帕罗西汀）来治疗它。治疗双相情感障碍最常见使用在非药物疗法中。
那么，双向情感精神障碍临床特点为躁狂和抑郁状态的交替发作，具有缓解和复发的倾向，可以其中一种为突出表现，缓解期精神活动正常。
小学语文《前前后后》课件【三篇】
1、小学语文《前前后后》课件篇一教学目标思想目标：体会近大远小的透视规律知识目标：通过教学活动，让学生了解简单和透视规律，尝试运用不同的表现开工设计和制作。能力目标：培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。
2、【篇一】松鼠课前准备教师准备课件：包括本课生字词的和关于松鼠的影片。学生自读课文，查字词典了解生字、词的意思。
3、【篇一】一年级语文《小小的船》课件课堂目标：了解自然，热爱自然，树立人与自然和谐相处的意识。渗透法识字，基本掌握听读识字的方法。学会基本的陈述句式，开始培养自检习惯。
4、小学二年级语文《风来了》课件篇一教学目标：学习风的表现方法。培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。培养热爱大自然、热爱生活的情感。
5、小学二年级语文下册《鹅妈妈的故事》课件篇一教学目标：识记本课8个会写的生字，15个会认的生字。正确、规范地书写生字，培养良好的书写习惯。正确、流利、有感情地朗读课文。更深一步理解母爱的无私与伟大。
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