批判与创意思考2023章节测试答案_批判与创意思考超星尔雅答案
批判与创意思考2023章节测试答案_批判与创意思考超星尔雅答案
课程简介
1【判断题】思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。( )
我的答案：√
2【判断题】思考的关键是控制。( )
我的答案：√
什么是思考？
1【判断题】我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。（ ）
我的答案：√
2【判断题】思考就是针对特定问题想出好的解决办法。（ ）
我的答案：√
海绵与淘金：两种思考方式
1【单选题】传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（ ）
A、海绵式
B、淘金式
我的答案：A
2【单选题】海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是？
A、海绵式
B、淘金式
我的答案：A
3【单选题】以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（ ）
A、海绵式
B、淘金式
我的答案：B
4【单选题】海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（ ）
A、正确
B、错误
我的答案：A
思考的心理学基础（一）
1【单选题】在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（ ）
A、左脑
B、右脑
我的答案：B
2【单选题】在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（ ）
A、左脑
B、右脑
我的答案：B
3【单选题】
下面属于右脑功能的是（）。
A、
艺术
B、
阅读
C、
写作
D、
语言
我的答案：A
思考的心理学基础（二）
1【判断题】
赫曼的全脑模型中，逻辑型属于A象限。
我的答案：√
2【判断题】
赫曼的全脑模型中，C象限是纪律型。
我的答案：×
3【判断题】
MQ指的是德性商数。（）
我的答案：√
怎样提高创造力？已完成
1【单选题】
日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括（）。
A、
活力
B、
好奇心
C、
结力
D、
个性
我的答案：B
2【单选题】
创造力中的智力因素不包括（）。
A、
创造意识
B、
一般智能
C、
特殊才能
D、
批判性思维
我的答案：A
3【判断题】
人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。（）
我的答案：√
思考的方法已完成
1【单选题】生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序，把世界上所有的生物分了类，并揭示了各类生物间的关系和联系，这属于什么过程？（ ）
A、具体化
B、系统化
C、分类化
D、概括化
我的答案：B
2【单选题】演绎是什么样的推理方法？（ ）
A、从特殊到一般
B、从一般到特殊
我的答案：B
3【判断题】在思考方法中，抽象是高级的分析，概括是高级的综合。（ ）
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