智慧树知到《上大学不迷茫》见面课答案

智慧树知到《上大学不迷茫》见面课答案 见面课：学习的规律及其在学习实践中的应用

1、如何充分利用本课帮助自己解决上大学中的迷茫问题_

A.大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解，认真看视频会有所感悟

B.真想解决自己的问题，需要根据视频中的理论，联系自己实际，设计行动的方案

C.见面课老师还会提供一些指导，可以边看边想

D.可以将疑惑写在问答区中，学伴们会给出建议

正确答案：大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解，认真看视频会有所感悟;

真想解决自己的问题，需要根据视频中的理论，联系自己实际，设计行动的方案;

见面课老师还会提供一些指导，可以边看边想;

可以将疑惑写在问答区中，学伴们会给出建议

2、小满对未来没有想法，也没有主动去探索，他处于一种让自己很被动的“同一性混淆”当中，下面的哪项建议更对他有益_

A.珍惜当下，这样就好

B.找老师或父母求得建议，快速确立自己努力的方向

C.尽快进入到主动探索的进程中，通过“高探索”，找到值得自己“高承诺”的方向

D.看本专业中成功人士的传记，按他们的成长路线行动

正确答案：尽快进入到主动探索的进程中，通过“高探索”，找到值得自己“高承诺”的方向

3、3. 在学习中，“关联”很值得重视，表现为__

A.知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的

B.专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富

C.有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联

D.在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联

正确答案：知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的;

专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富;

有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联;

在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联

4、下列说法中错误的是_

A.学习就是为了知道

B.获得认知只是学习的初始阶段，很重要，但并不是最终目标

C.在认知基础上开展行动，是学习是很重要的环节

D.学习需要有情感的支持，所以要着力培养和发现自己对学习的良好感觉

正确答案：学习就是为了知道

5、在学习中，除要具有明确的特定目标、专注、注重反馈之外，还要能不断走出_。

A.冒险区

B.挑战区

C.舒适区

D.精彩区

正确答案：舒适区

见面课：我和我的大学

1、在快速变化的时代，_。

A.大学中必须储备足够多的知识来应对未知的挑战

B.学会解决问题的思维和方法，成为更可贵的事

C.助逐渐成熟的人工智能技术，人就不用学习了

D.学会快速学习，以便用时再学

正确答案：学会解决问题的思维和方法，成为更可贵的事

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