2020年春季《小学语文教学论》形考作业一

2020年春季《小学语文教学论》形考作业一
1.[问答题] 我国语文教学实践中总结出哪些主要的识字教学策略？
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    答:——答：主要的识字教学策略包括六种：根据音形义的特点确定教学重点；简化字形记忆的心理过程；调动多种器官识记生字；字义教学以了解课文中的意思为重；引导学生发现汉字的规律；寓识字于游戏之中。——
2.[问答题] 怎样理解“语文是最重要的交际工具”？
    答:——答：交际是人类特有的解决社会联系任务的活动，实现交际的工具有多种，但最重要、最有效、使用最广泛最方便的工具是语文。这种重要的工具性质表现在外延上，指语文贯穿在人类的一切交际活动中，从内涵看，则指语文实现着人类交际的各种重要的功能，主要包括：概括和传递信息的功能；自我表现的功能；根据不同的对象施加影响的功能；自我教育的功能；创新功能。——
3.[问答题] 语文课程具有哪些功能?    答案联系QQ