联系自身实际，谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学？
正确答案：示范过程的三个子过程：（1）在教学情境中确认适当的榜样。（2）建立行为的机能价值。（3）引导学习者的认知和动作再造过程。
教学的四个步骤：（1）分析拟示范的行为（）。（2）建立行为的功能性价值并选择行为的示范者及注意事项。（3）发展教育序列。（4）实施引导学习者认知和动作再生过程的教学。
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！
上一篇 : 学习者原有的认知结构如何影响迁移？