我国小学儿童道德情感发展具有哪些方面的特点?
正确答案:(1)我国儿童从小学二年级到初中二年级道德情感的发展呈上升的趋势,但这个上升不是等速的,而是不均衡的,其中小学四年级至六年级的发展速度最快
(2)道德情感的不同范畴的发展不是同步的,义务感排在第一位,依次为良心、幸福感、荣誉感和爱国主义情感
(3)城市和乡村的中小学生道德情感发展趋势是一致的,但城市学生的发展水平在各个范畴中均高于乡村学生
(4)不同性别的中小学生道德情感发展趋势是一致的,但除爱国主义情感外,其他各范畴的道德情感均显示出女生高于男生的趋势
(5)道德情感的发展在不同的方面相互影响、相互制约,有时甚至是相互矛盾的。如,在一个人身上既有肯定的、高水平的道德情感,同时也有着否定的、低水平的道德情感。
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