九年级的轩轩同学与一位认识不久的网友“来自星星的我”聊得很投机，一时高兴，便把自己的家庭住址告诉了他，还留言约他见面。一个星期了，网友都没回复。为了排解寂寞无聊，轩轩编造了“我校某某男生被教师体罚离家

九年级的轩轩同学与一位认识不久的网友“来自星星的我”聊得很投机，一时高兴，便把自己的家庭住址告诉了他，还留言约他见面。一个星期了，网友都没回复。为了排解寂寞无聊，轩轩编造了“我校某某男生被教师体罚离家出走遇害”的消息发布在本地网络论坛上。警方调查后，对轩轩提出了批评教育，指出他已触犯了法律，因是未成年人，又未造成什么后果，才没有处罚。不久，“来自星星的我”留言说，对不起，这么久才回复，咱们不宜见面。轩轩很生气，辱骂了对方，将其“拉黑”。

（1）请判断下面的说法，错误的划“×”，正确的划“√”，写在答案纸上。（6分）

①警方没有处罚轩轩体现了法律对未成年人的特殊保护。（ ）

②警方没有处罚轩轩不符合法律面前人人平等的原则。（ ）

③轩轩辱骂网友是不尊重他人的表现。（ ）

（2）“我们要学会理性利用互联网参与社会生活。”请结合轩轩的行为，运用所学知识，谈谈你对这一观点的认识。（9分）

【答案】

（1）（6分）①√；②×；③√。

（2）（9分）①把自己的家庭住址告诉网友是缺乏隐私意识和自我保护意识的表现，理性利用互联网要保护隐私，防范侵害。（2分）

②编造假信息发布是违法的，理性利用互联网要讲诚信，正确行使权利、自觉履行义务，远离违法犯罪。（3分，只回答“遵守道德和法律”给2分）

③很生气，辱骂网友是不道德的，理性利用互联网要调控情绪，宽容待人，换位思考、与人为善。（3分）④总之，理性利用互联网要求我们做负责任公民，不做有损精神文明与和谐社会的事。（1分）

【解析】

（1）未成年人受法律的特殊保护，《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》从家庭、学校、社会和司法等方面对未成年人实施保护。故①√；②×。因为轩轩是未成年人，警察没有给予他处罚，这是符合法律规定的，因此没有违背法律面前人人平等的原则，故错误。。文明交往礼为先，不管是在真实的现实世界中还是在虚拟的网络世界中，人与人的交往都应做到尊重。故③√。

（2）网络是把双刃剑，应理性的利用网络。过自主，健康，绿色的网络生活。把自己的家庭住址告诉网友是缺乏隐私意识和自我保护意识的表现，理性利用互联网要保护隐私，防范侵害。编造假信息发布是违法的，理性利用互联网要讲诚信，正确行使权利、自觉履行义务，远离违法犯罪，辱骂他人应受道德谴责，因此理性利用互联网要学会换位思考、调控情绪。注意从自我防范保护和正确使用网络分析和把握。