历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展必将共同促进社会进步。

历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展必将共同促进社会进步。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

材料二：在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机.汽车.电脑等。每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。

请回答：

（1）材料一中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？

（2）请你将材料二中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。

第一次科技革命：_____________________________

第三次科技革命：_____________________________

（3）前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。请按顺序写出这两个时代的名称。

（4）神舟十号飞船于2013年6月上旬发射，三名航天员再次访问天宫一号。你知道中国航天技术运用的是哪一次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？

（5）学完三次科技革命你得到什么启示？

【答案】

（1） 新经济政策： 允许多种经济并存，大力发展商品经济。斯大林模式： 政治经济体制高度集中。道路： 建设有中国特色的社会主义道路。

（2） 第一次科技革命：蒸汽机 第三次科技革命：电脑

（3）第一次科技革命：蒸汽时代。 第二次科技革命：电气时代。

（4）第三次科技革命。 电子计算机的广泛使用。

（5）科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。（言之有理即可）

【解析】

（1）第一问依据所学可知，新经济政策的特点是允许多种经济并存，大力发展商品经济。斯大林模式的特点是政治经济体制高度集中；第二问依据所学可知，以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是建设有中国特色的社会主义道路。

（2）依据材料信息可知，第一次科技革命：蒸汽机；第三次科技革命：电脑；

（3）依据所学可知，第一次科技革命把人类带入蒸汽时代；第二次科技革命把人类带入电气时代。

（4）第一问依据所学可知，中国航天技术运用的是第三次科技革命的成果；第二问依据所学可知，第三次科技革命的核心电子计算机的广泛使用；

（5）开放性题目，科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质