如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

（1）用两个相同的电加热器加热相同的目的是：______．

（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：______．

（3）下表是实验记录的数据，请分析实验数据，回答下列问题：

液体名称	实验序号	质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	升温t2～t1/℃	通电时间t/min
水	①	100	20	38	18	4
	②	100	20	56	36	8
煤油	③	100	20	29	9	1
	④	100	20	56	36	4

①比较______（填序号）两组实验数据得出结论；质量相同的同种物质，升高不同温度，吸收热量不同；

②比较①、④的实验数据得出结论：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度______；（选填“相同”或“不相同”）

③比较②、④的实验数据得出的结论是：______．

由此可知，水和煤油，吸热本领强的是______．

【答案】

（1）单位时间内供给的热量相同；（2）水；（3）①、①②；②不相同；③质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同；水．

【解析】

（1）探究物质的吸热性能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，因此实验中选用了两个相同的电加热器；

（2）分析实验数据可以看出：相同质量的水和煤油，水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同；

（3）比较1、2（1、4和2、4）的实验数据，找出相同因素和不同因素，根据通电时间和升高的温度得出相应的结论．

解：

（1）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同．

（2）由1、4两组实验数据可见：相同质量的水和煤油，水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同，因此要使水和煤油升高相同的温度，水需要加热的时间长，是煤油加热时间的2倍．

（3）①比较1、2的实验数据，都是水，质量相同，升高不同的温度，吸收的热量是不相同的；

②比较1、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，吸收相同的热量，升高的温度是不相同的；

③比较2、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，升高相同的温度，吸收的热量是不相同的．

由此可知，水和煤油，吸热本领强的是水．

故答案为：（1）单位时间内供给的热量相同；（2）水；（3）①、①②；②不相同；③质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同；水．