请以“那一刻，让我感动”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

请以“那一刻，让我感动”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：（1）字迹要工整，书写分10分；（2）必须写成记叙文，不写成记叙文一律25分以下。

【答案】

例文：

那一刻，让我感动

淅沥沥的小雨，听着富有韵味而深含力度的歌曲。被雨水冷冻的心灵，瞬间被温暖的歌曲融化了。此刻，我感受到了感恩的含义。

——题记

用歌曲用动作感受感恩的含义，在淅沥的小雨下，浅唱。口琴一般的悠扬，在阴天的乌云密闭之下，在阴天的小雨淅沥之下。我如获至宝的品味着一段别样悠扬旋律。仿佛一道照亮内心的霞光，抚慰心灵的种种不安。滴水即落，化作一滩水。将心情飘散。在淅沥沥的小雨之下，我们同唱一首歌。雨打湿了我的发丝，变为一缕一缕的。眼镜上沾满了点点滴滴的雨珠。突然，发现雨天下的歌曲格外的悠扬。

凝视着前方的老师，他指导着我们该如何唱歌，如何用手语表达一颗感恩的心。或许是因为后面同学的吵吵闹闹，渐渐的觉得老师的声音低沉了很多。用手捂住嘴巴微声咳嗽。不知道为什么，心里感觉酸酸的。同学在前方充满激情的朗诵，发线飘扬在风中，宛如海洋一般洪亮的嗓音，仿佛凝聚了内心的全部。

常常问自己什么是感恩，这两个看似浅显的字到底是有多么重要。大人总是说，感谢那些对自己有恩的人。或许这就是感恩的含义吧！感谢那些对自己有过恩的人或物。怀有一颗感恩的心去面对他人，怀有一颗感恩的心去面对世界。刹然间，似乎看见天空的阴暗笼罩着一层淡然的光圈，尽管并不耀眼。看见点点散去的乌云，透过云雾看见了蓝天的一望无垠。

声音如一滴而下的雨珠一般，四溅。亘久不变的永恒如歌曲一般一点一点渐渐消逝。挥散不去的乌云，随之而来的内心笼罩着一层阴暗。带着一种说不出的落寞感浅唱欢快的歌曲。自己总是期待着一个充溢着灿烂与阳光的世界。灿烂，会让自己看见全新的世界。阳光，会让自己看见对新世界的憧憬。可是，唯独今天，一种莫大的力量支撑着自己欣赏着潺潺的雨帘。

我记得12年前的那个夏天，我出现于白云蓝天的笼罩之下。那一刻，我学会感恩，感恩父母，感恩祖国。过了一年又一年，身边多了一种爱——教师的关怀。那一刻，我学会感恩，感恩老师。不要问我感恩的含义，我只知道它永远停驻在心里的某一个角落，渐渐弥散，占据整个心灵世界。它如一抹氤氲飘荡的暖红。照亮温暖潮湿的心窝。怀有一颗感恩的心。

一段段旋律仿佛由感而发，突然想对着朦胧的天色发出一阵不住的呐喊。望着雨帘潺潺，渐渐的，歌曲停止了。同学们匆匆的进入教室。回望，顾盼惊心。停滞下驻足观望还在回荡着“感恩”二字的世界。感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……

雨，还在下。在滴滴答答的水滴声中，我听到了感恩的含义。

【解析】

本题考查考生的写作能力。本题是命题作文。解答命题作文，首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。从本题来看，已经规定要写记叙文；从所给的作文题来看，应采用第一人称来写。其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？本题应首先明确“那一刻”具体所指，也就是在行文的时候应具体点明；其次就是要抓住“让我感动”，也就是自己所看到的、听到的、经历到的人和事让自己感动。对此，第一，发掘感动点。从自己的生活储备中寻找资料， 要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受 到了触动，要把它挖掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。第二，提炼素材。提炼素材的过程，往往是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？要把这些感悟写出来。 第三，整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事， 需要从哪点展开叙述，重点安排什么材料，在何处、做怎样的议论和抒情，怎么收尾。以记叙为主，综合运用描写、议论、抒情等表达方式。

最佳立意：那一刻，让我感动

作文结构：记叙文大致有两种最常见的结构形式;’第一种叫“线形结构的记叙文”，就是全文只写一件事情的记叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来；第二种是“块状结构的记叙文”，就是指一篇记叙文可以分割成几个相对独立的单位，采用小标题的形式，有明显的层次结构，是学生在特定场合——高考考场——易于把握的作文形式，也是易于被阅卷老师在极短的阅卷时间里理解并产生好感的记叙文作文形式。

可用素材：

1、记忆，在年华中老去，一点点地磨碎在回忆。难忘的，却是那一刻的感动。

数不尽的泪，幻化为那点点珍珠雨，飘飞在记忆的山谷。我无神地盯着那张成绩单，有些颤抖……不知道，不知道该如何安慰，泪只顾无情地滑落，打湿了我所有的渴望，撕碎了我未成形的梦。我蜷成一团，默默抽泣。无助将我吞噬，淹没在泪海中。有人轻轻地拍着我的肩，是那样温柔，仿佛她懂我，懂我的泪。她默默坐在我身旁，四周的嘈杂终于在过去。她小心地擦去我的泪痕，在周围氤氲的热气里，我嗅到了温柔。“我相信你一定会好的！”空气中满载着关切。她轻轻地起身，默默地离开，每一步都迈得如此小心，怕打破那一刻的宁静。望着她离去的背影，在夕阳留下无声的祝福。那一刻，真让我感动。

2、她相信，她的相信让泪就此停步。忆将这一刻定格，更名为永恒。“相信你一定会好”反复在脑海中回放，回放，竟是那样地回味。这陌生的祝福，小心地偷去了我所有的感动。占据了我记忆的大半空白。那一刻的天也在感动，夕阳在无声地送别，在天际留下“谢谢”两个大字。我一改刚才的容颜，朝着她离去的方向，“谢谢”。我冲天际发出了呼喊，内心最真的感动。

3、在一刻，真让我感动。连回忆，都那么搧情。心在小心地跳跃，她的脸慢慢浮现，感动，铸就了难忘，这永恒的心。在她的身上，我闻到了温馨，甜美。我被俘虏了，却又是那样得情愿。我在人群中张望，期望能再看一眼，却遗忘，她是天使。那一刻的感动，是天使给的感动，幻化成银河那一角名星。也成为了记忆中永恒不变的主角。那一刻，真让我感动。泪早已在眼眶中。滚烫地打转。记忆也被丰满，被感动。

4、我坐在窗前，皎洁的月光透过玻璃斜射下来，映在了我手中紧握着的一张照片。照片里有我最美好的记忆…那时我刚进入初中，面对着堆积如山的作业，我感到心力憔悴。而同班同学的不理不睬也让我的心凉了一大截，甚至还产生了转学的念头，但由于条件的限制，还是把这个念头打消了。又是一天，闹钟一响起，我便以最快的速度穿衣起床。用双手揉着还没完全睁开的双眼，摸索着走到了洗手间。或许是因为昨天晚上熬夜写作业的缘故，今天洗脸时头竟一阵晕眩，一个踉跄，差点摔倒。看着镜子里的自己，面色如土。本想请假一天在家休息，可一想到就快要考试，又害怕赶不上功课，就只好吃了两口饭，拖着疲惫不堪的身子出门。

5、第一节课是语文，对于我这个“语文疯子”来说，本应该兴致勃勃的听课，可因为身体不适的原因，只好趴在桌子。“这位女生，你来回答一下我刚刚提问的问题。”老师用锋利的眼神刺向我，我只好抬起头，从座位上站了起来。“我，我不会…”我用极小的声音答道，却还是被老师听的一清二楚：“站到后面去！”老师用呵斥的声音要求着我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一阵翻涌，我恍恍惚惚的走着，胃里又是一阵翻江倒海，我终于忍不住，一股脑儿把胃里的东西全吐了出来。全班同学转过头，看着我，一阵惊呼。我用抱歉的眼神看着老师，“班长，带她去医务室找校医看看，值日生，把地上清理一下。”老师似乎发现了我心不在焉的原因，用平和的语气说着。我踌躇地走出教室，听到老师说了一句:“傻孩子，身体不舒服还来上课，唉。”不知怎么，心里暖暖的。等到我从医务室回来，同学们正在很认真的听课，没有注意到我。我回到座位，发现桌子上面摆着一杯茶水，那是同学们为我准备的。想到这里，热泪盈眶……

6、那一刻，我很感动，为我以前埋怨同学们的不理睬而感到自责：进入初中，或许我们的交流很少，负担很重。但我们都是为了同一个目标而奋斗，我们的心都是连在一起的。