为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小凯的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-05-07 16:48:29 初中物理

为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小凯的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

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(1)天平使用前要进行调平,如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向______(“内”或“外”)调节平衡螺母.

(2)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为______g.

(3)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为______mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体体积的测量值比它的实际值要______(选填“偏大”或“偏小”).

【答案】

(1)外;(2)49;(3)30;偏小

【解析】

(1)把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡,平衡螺母向上翘的一端移动;

(2)根据图示托盘天平中砝码的质量,和游码所对的刻度值可以知道烧杯和液体的质量.

(3)利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积,分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析.

解:(1)使用天平时,应将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻度线处.调平时如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向外调节平衡螺母.

(2)如图所示,砝码质量为5g+20g+20g=45g,游码所对的刻度值为4g,因此道烧杯和液体的质量为45g+4g=49g;

(2)由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml,由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中,总有部分液体吸附在烧杯壁上,没有倒入量筒中,所以导致了测量值偏小.

故答案为:(1)外;(2)49;(3)30;偏小.

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