为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-10-01 09:32:25 初中物理

为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:

两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,石棉网、两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.

(1)为了完成实验,还需要的重要仪器有______.

(2)表格中“加热时间”反映了物质______的多少.

(3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),

物质

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出;同种物质,当______一定时,吸收的热量与物体的______有关;

②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:物质吸收的热量还与物质的______有关.

【答案】

(1)天平;(2)吸收热量;(3)①升高的温度;质量;②种类

【解析】

(1)根据Q=cm△t可知:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量,质量的测量需要天平,温度的测量需要温度计,吸收热量的测量没有专门的工具,通过时间来表示,需要用到手表.

(2)①分析第1、2次或第3、4次实验数据可知,都是同种物质且温度的变化量相同,质量不同和加热时间不同,说明吸热多少与质量有关;

②分析第1、3次或第2、4次实验数据可知,物质的种类不同且温度的变化量相同,但加热时间不同,说明吸热多少与物质的种类有关.

解:(1)根据吸收热量的公式Q=cm△t可知:还需要测质量的天平.

(2)表格中“加热时间”反映了物质吸收热量的多少.

(3)①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出,都是同种物质且温度的变化量相同,质量不同和加热时间不同,故可得出:同种物质,当升高的温度一定时,吸收的热量与物体的质量有关;

②分析第1、3次或第2、4次实验数据可知,物质的种类不同且温度的变化量相同,但加热时间不同,故可得出:物质吸收的热量还与物质的种类有关.

故答案为:(1)天平;(2)吸收热量;(3)①升高的温度;质量;②种类.

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