小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示.(数字分别表示“小时:分:秒”)

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-09-23 09:48:06 初中物理

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示.(数字分别表示“小时:分:秒”)

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(1)该实验是根据公式_______进行速度计算的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”).

(3)请根据图中信息回答:SAB______cm tBC=______s VAB=______m/s VBC______ m/s

(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越______.

(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”).

【答案】

(1)v=1;(2)小;(3)40;50;0.2;0.5;(4)大;(5)大.

【解析】

(1)公式v=1既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度;

(2)若要计时方便,应使所用的时间长些;

(3)读出AB段和BC段以及AC段的长度和对应的运动时间,用公式v=1计算各段的平均速度速度,注意长度要有估读值;

(4)根据两个速度值判断出小车运动状态的变化;

(5)让小车过了A点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小,平均速度会偏大.

解:

(1)公式v=1既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度.

(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长.

(3)由图知:AB段的距离是s1=4.0dm=40cm,所用时间为t1=2s,

所以小车在AB段的平均速度为v1=2=3=20cm/s=0.2m/s;

BC段的距离是s2=5.0dm=50cm,所用时间为s2=1s,

所以BC段的平均速度为v2=4=5=50cm/s=0.5m/s;

(4)VBC>VAB,小车在下滑过程中速度越来越大.

(5)如果让小车过了A点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小,由公式v=6知,平均速度会偏大.

故答案为:(1)v=6;(2)小;(3)40;50;0.2;0.5;(4)大;(5)大.

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