阅读下面这首唐诗,完成下列小题:

所属学校:学历教育 科目:高中语文 2024-09-27 11:32:03 高中语文

阅读下面这首唐诗,完成下列小题:

渭川田家

王维

斜阳照墟落,穷巷牛羊归。

野老念牧童,倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至,相见语依依。

即此羡闲逸,恨然吟式微。

(注)①雉雊(gòu):野鸡鸣叫。②《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”

【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )

A. 诗的第一句描写夕阳斜照村落的景象,渲染暮色苍茫的气氛。

B. 第二句描绘穷巷牛羊暮归图,“穷巷”即“深巷”,“穷”字也透着宁静粗朴的况味。

C. 三、四句写人,野老拄着拐杖倚着柴门,急切地喊着牧童的名字,以声衬寂。

D. 五、六句视听结合,野鸡欢叫、麦苗青青、蚕眠叶稀,宁静里透着祥和,悠然中透着满足。

E. 这是田园山水诗人王维的一首五言律诗,诗的核心是“田家”两字,,描写的是乡村优美的风光,统摄全篇。

【2】请结合全诗赏析最后两句的精妙之处。

【答案】

【1】CE

【2】①直抒胸臆,反衬见意。看到万物皆有所归,归得惬意,诗人既羡慕又惆怅,反复吟咏《式徽》,反衬出自己独无所归、归隐太迟的惆怅,寄托归隐田园的心情。②卒章显志,画龙点睛。前面诗句以白描手法描写初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色,最后两句由写景转向抒情,画龙点睛式地揭示了主题。③用典。王维在诗中借吟咏《式徽》以表达归 隐田园的急切心情。

【解析】

【1】本题考查的是对诗歌的内容的理解及手法的赏析的综合能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。选项C,“急切地呼喊着牧童的名字”,错,“以声衬寂”也不恰当。从诗歌的三四句中的“念”是惦念的意思,从“候”中可知是静静的等候;选项E,本诗是五言古体。故答案选CE。

【2】本题考查的是赏析诗句的能力。题干问的是:请结合全诗赏析最后两句的精妙之处。赏析诗句类的试题,考生要注意从手法和情感两个角度考虑作答。根据对诗句的把握:“即此羡闲逸”是作者羡慕田家生活的羡慕,因此直接抒发了自己的归隐田园的情感。诗句“恨然吟式微”中的“式微”注释中:《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”此处是借用典故的手法,考生要注意诗人借用古人故事,抒发了自己想要归隐田园的追求,同时也体现出诗人对田园生活的喜爱之情。

诗歌鉴赏的双选题,是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题,考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之,考生要认真研读诗句,然后将选项内容与诗句进行比对分析,这样就能很好的作答这类试题了。

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