阅读以下材料，回答相关问题：

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小明是我市某中学八年级学生。一天放学回家的途中，他看到一老人跌倒在地，痛苦地呻吟着。许多行人若无其事地走过。看到这一幕，小明立即拿出手机拨打了“110”并与随后赶到的警察叔叔一道将倒地老人送到了附近的医院；到了医院，小明发现有些病人家属在挂号时随意插队，但小明还是主动排队帮助老人挂了号；当警察通知老人家属来到医院将老人安顿好后，小明悄然离开了医院。没走多远，小明突然听到有人在叫他的名字，原来是同班同学小刚，小刚告诉他“附近一家新开业的网吧为了吸引顾客，近期在开展充值送积分的酬宾活动”并邀请他一道去玩网络游戏，小明委婉地拒绝了小刚的邀请，搭上了回家的公交车。

材料中小明放学回家途中的行为是如何体现“学会亲近社会”的？

【答案】

（1）“小明立即拿出手机拨打了“110”并与随后赶到的警察叔叔一道将倒地老人送到了附近的医院”体现了学会亲近社会，必须不做看客；“小明还是主动排队帮助老人挂了号”体现了学会亲近社会，必须遵守社会公德；“小明委婉地拒绝了小刚的邀请”体现了学会亲近社会必须善于明辨是非。

【解析】

此题考查学生对亲近社会的认识，要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，其中“拨打110报警救助倒地的老人”是关爱他人生命，拒绝冷漠，不做看客的表现；“主动排队帮老人挂号”，是遵守社会公德的表现；“拒绝小刚网游戏的邀请”是能够明辨是非善恶并做出正确选择的表现。