作业总批注：1．第7题
不适合幼儿探索的科学内容是（ ）
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雨、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
2．第8题
属于间接指导的是（ ）
A.教师通过同伴的相互学习来实现指导
B.教师通过学习材料的设计来实现指导
C.教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案
D.在日常生活中的指导
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
3．第9题
在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（ ）
A.科学实验
B.观察
C.分类
D.科学游戏
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
4．第10题
长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( ).
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
答案:D
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
5．第11题
幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量:( )
A.督导――反馈系统
B.评价――督导系统
C.反馈――校正系统
D.校正――督导系统
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
6．第12题
认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的哪方面的内容？ ( )
A.天文现象
B.自然生态
C.物理现象
D.气候现象
答案:A
标准答案：A
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
7．第14题
不适合幼儿探索的科学内容是（ ）
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雨、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
8．第17题
关于自然角的说法中正确的是（ ）
A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所
B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动
C.儿童要分班、分组地轮流进行活动
D.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察
答案:A
标准答案：A
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
9．第18题
请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ）
A.信息资源
B.材料资源
C.人力资源
D.组织资源
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
10．第20题
下例动物中,适合学前儿童饲养的是( )
A.乌龟,金鱼,娇凤,蝌蚪
B.乌龟,金鱼,蝌蚪,蚕
C.蛇,金鱼,泥鳅,蝌蚪
D.乌龟,甲鱼,娇凤,蚕
答案:B
标准答案：B
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
11．第21题
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间
A.乾隆
B.同治
C.嘉庆
D.光绪
答案:B
标准答案：B
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
12．第22题
生活中的科学活动的特点是 ( )
A.教师选择学习内容；
B.没有具体的活动目标和计划；
C.学习过程中教师直接指导；
D.学习形式以小组活动为主。
答案:B
标准答案：B
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
13．第23题
孩子说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（ ）的特点
A.好奇
B.模仿性
C.拟人化
D.表面性
答案:C
标准答案：C
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题目分数：2.0
此题得分：0.0
14．第24题
有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（ ）
A.观察人体的外部结构及其功能
B.认识大脑活动的机制和功能分区
C.了解人的感觉器官及其作用
D.知道人有生老病死
答案:B
标准答案：B
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题目分数：2.0
此题得分：0.0
15．第27题
要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在 ( )
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
答案:B
标准答案：B
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
16．第28题
幼儿学科学的活动，是幼儿的( )
A.游戏活动
B.学习活动
C.探索活动
D.生活活动
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
17．第29题
教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是( )
A.认真观察，深入了解
B.寻找时机，主动介入；
C.满足好奇，适可而止；
D.观察了解，支持引导。
答案:D
标准答案：D
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
18．第30题
下列观察活动中，属于长期系统性观察的是（ ）
A.观察彩虹
B.观察春蚕
C.观察水果
D.观察石头
答案:B
标准答案：B
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题目分数：2.0
此题得分：0.0
19．第32题
“观察周围自然现象的明显特征”这一目标适合于（ ）
A.小班
B.中班
C.大班
D.小班、中班和大班
答案:A
标准答案：A
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题目分数：2.0
此题得分：0.0
20．第41题
有关学前儿童科学游戏规则的说法中，错误的是（ ）
A.规则应服从于科学教育要求和游戏展开的需要
B.规则应有利于儿童的操作和智力活动
C.规则应限制儿童的活动
D.规则应简单，便于儿童执行
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
21．第42题
不符合客观性要求的观察记录是（ ）
A.他对自然角很有兴趣
B.他今天早晨来园后第一件事是观察自然角
C.他在自然角持续观察了20分钟
D.他今天带了一只小乌龟放到自然角中
答案:A
标准答案：A
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
22．第43题
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )
A.日常生活中的科学教育,游戏活动中的科学教育,偶发性的科学教育
B.集体性的科学教育,游戏活动中的科学教育,其它教育活动中的科学教育
C.日常生活中的科学教育,偶发性的科学教育,其它教育活动中的科学教育
D.日常生活中的科学教育,游戏活动中的科学教育,其它教育活动中的科学教育
答案:D
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
23．第44题
幼儿科学教育的结果是指：( )
A.儿童学到的科学知识；
B.儿童探索中的发现；
C.儿童在活动中所掌握的方法
D.儿童在科学探索过程中所产生的发展和变化。
答案:D
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
24．第45题
以下科学活动必须运用实验操作型活动的是 ( )
A.植物生长;
B.摩擦起电；
C.生命现象；
D.水的流动。
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
25．第46题
孩子说：“乒乓球浮在水面上，因为它是红色的，是滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（ ）的特点
A.好奇
B.模仿性
C.拟人化
D.表面性
答案:D
标准答案：D
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
26．第19题
应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录，而不宜进行手势、表情的交流。（ ）
答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
27．第33题
随着社会发展、科技进步，幼儿园在开展科学教育应尽可能购置现成的教玩具，以激发幼儿活动兴趣。（ ）
答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
28．第35题
自然角的材料应限于动植物，教师要让儿童参与管理自然角。（ ）
答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
29．第37题
条件许可下，应尽可能让幼儿亲自动手操作并参与实验的全过程。（ ）
答案:正确
标准答案：1
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
30．第1题
在" 不同衣料的服装" 的活动设计中,有科学教育,美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的（ ）要求而设计的.
答案:整合性
标准答案：整合性
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
31．第2题
学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括 （ ）.
答案:心理学习环境
标准答案：心理学习环境
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
32．第3题
学前儿童（ ）就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具.
答案:科学教育材料
标准答案：科学教育材料
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
33．第4题
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的,有计划地教给他们一些最基本的观察方法.在学前阶段,主要是学习（ ）法,比较观察法和典型特征观察法.
答案:顺序观察法
标准答案：顺序观察法
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
34．第5题
（ ） 的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法.
答案:文学艺术
标准答案：文学艺术
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
35．第6题
在学前儿童科学教育中，过程和结果并不是相对立的，而是相统一的。它们相统一的基础就是儿童自身的_______。
答案:科学探索活动
标准答案：科学探索活动
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
36．第13题
古代的儿童科学教育，往往和 紧密结合。
答案:识字教育
标准答案：识字教育
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
37．第15题
早期科学阅读作品，应该围绕？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？ 展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
答案:一个科学现象或概念
标准答案：一个科学现象或概念
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
38．第25题
科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动、 活动、发现活动三种。
答案:操作
标准答案：操作
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
39．第31题
组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和？ ？？ ？？ ？？ ？原则。
答案:整合性
标准答案：整合性
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
40．第39题
在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与（ ）相一致.
答案:阶段目标和终期目标
标准答案：阶段目标和终期目标
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
41．第40题
科学区角活动的内容一般可分为下列几类:观察阅读类,科学玩具类, （ ）,制作创造类.
答案:操作实验类
标准答案：操作实验类
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
42．第47题
学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解，因此他们的“理论”常常被称为 理论。
答案:幼稚/天真
标准答案：幼稚/天真
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0
43．第16题
预定性科学教育活动
答案:教师根据学前儿童科学教育目标和任务，有计划、有目的的选择课题，决定学习的内容、方法和技能，并提供合适的材料，以达到教育目标的形式。
标准答案：教师根据学前儿童科学教育目标和任务，有计划、有目的的选择课题，决定学习的内容、方法和技能，并提供合适的材料，以达到教育目标的形式。
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
44．第36题
学前儿童科学教育
答案:是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
标准答案：是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
45．第49题
科学
答案:科学是反映客观事实和规律的知识体系，科学是人们探索世界、获取知识的过程，科学还是一种看待世界的方法和态度。
标准答案：科学是反映客观事实和规律的知识体系，科学是人们探索世界、获取知识的过程，科学还是一种看待世界的方法和态度。
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
46．第50题
科学游戏
答案:科学游戏是指运用自然物质材料和有关的图片、玩具（科技玩具）等物品，进行带有游戏性质的操作活动，是对学前儿童进行科学教育的一种有效方法。
标准答案：科学游戏是指运用自然物质材料和有关的图片、玩具（科技玩具）等物品，进行带有游戏性质的操作活动，是对学前儿童进行科学教育的一种有效方法。
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
47．第26题
科学教育中家园互动的方式包括哪些？
答案:（1）利用家长会介绍科学发现（2）家园联系手册（3）幼儿园组织亲子活动（4）家庭志愿者
标准答案：（1）利用家长会介绍科学发现（2）家园联系手册（3）幼儿园组织亲子活动（4）家庭志愿者
您的答案：
题目分数：5.0
此题得分：0.0
教师未批改
48．第34题
什么是初级科学概念？
答案:初级科学概念是指儿童在感知和经验的表象基础上，（1分）对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括，（2分）是一种概括化的表现。（2分）
标准答案：初级科学概念是指儿童在感知和经验的表象基础上，（1分）对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括，（2分）是一种概括化的表现。（2分）
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
教师未批改
49．第38题
简述讲述活动的特点。
答案:（1）讲述活动有一定的凭借物。（2）讲述活动有相对正式的语境。（3）讲述活动旨在锻炼一种独白语言。
标准答案：（1）讲述活动有一定的凭借物。（2）讲述活动有相对正式的语境。（3）讲述活动旨在锻炼一种独白语言。
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
教师未批改
50．第48题
偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？
答案:（1）能满足儿童探索周围世界的好奇心；（1分）（2）能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习内容的范围‘（2分）（3）能培养儿童对周围世界的敏感和关注；（1分）（4）有利于具有科学潜能的儿童的进一步发展。（1分）
标准答案：（1）能满足儿童探索周围世界的好奇心；（1分）（2）能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习内容的范围‘（2分）（3）能培养儿童对周围世界的敏感和关注；（1分）（4）有利于具有科学潜能的儿童的进一步发展。（1分）
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
教师未批改
51．第51题
学前儿童科学教育的活动目标确定要注意什么？
答案:目标着眼于幼儿的发展；目标内容和要求，在方向上与阶段目标、综期目标一致；内容包括知识、方法、态度等三方面；目标表述要明确具体。
标准答案：目标着眼于幼儿的发展；目标内容和要求，在方向上与阶段目标、综期目标一致；内容包括知识、方法、态度等三方面；目标表述要明确具体。
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
教师未批改
52．第52题
简述新《纲要》中幼儿园语言教育的目标。
答案:(1）乐意与人交谈、讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；（5）能听懂和会说普通话。
标准答案：(1）乐意与人交谈、讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；（5）能听懂和会说普通话。
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