奥鹏奥鹏中国农业大学2013年秋《传播与沟通》在线作业

所属学校:中国农业大学 科目:传播与沟通 2015-03-17 12:03:55

一 单项选择题

1. 沟通中的含义是( A  )的。

a  人为b  明显c  确定d  可信

2. 沟通中所用的符号是由( D )选定的

a  文化b  受者c  语言d  人为

3. 演讲结构包括( B  )。

a  准备b  引言c  A+B+Cd  自信

4. 参与式传播与沟通策略是( D )

a  主导控制模式b  创新扩散策略c  说服策略d  发展支持型沟通

5. 在传播过程中,传者和受者的角色是(B  )。

a  很清楚的b  不很清楚的c  A+Cd  固定的

6. 为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须( B )

a  理解所讲题目b  倾听讲话者的中心思想c  不受情绪影响d  不要仅听事实

7. 传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的( C )

a  环境b  受者c  媒介d  传者

8. 说明从众行为的经典实验是( D )

a  说服效果实验b  认知选择性实验c  光点移动实验d  群体压力实验

9. 当你坐上公共汽车时,从主动获取信息的角度,你应该( A )。

a  与和你最近的人谈话b  看窗外的风景c  看看谁站在旁边d  谁也不看

10. 与人相遇时,从主动获取信息的角度,你应该(C )。

a  只看这个人的脸b  只注意脸上的个别部位c  悄悄地从头到脚打量一番d  只注意这个人的衣着

11. 感知模式属于(  B )。

a  展示型模式b  双向对话型模式c  表现型模式d  单向传递型模式

12. 两极传播过程包括( B )。

a  个人b  A+B+Cc  意见领袖d  大众传播

13. 神入式倾听需要理解( B )。

a  讲话者b  A+Cc  内容d  形体动作

14. 在大街上,从主动获取信息的角度,你应该(A  )

a  观察行人b  观察来往的车辆c  观察天空d  观察房子的正面

15. 倾听是一种( A )活动。

a  可以控制的b  积极的c  无意识的d  消极的

16. 从整体上改进组织沟通的最好途径是(  B)。

a  自下而上的沟通b  建立学习型组织c  横向沟通d  指导和激励

17. 根据农业传播与沟通的理论,在沟通过程中,含义不是词语中所固有的,而是(A  )赋予它们的。

a  使用者b  传者c  受者d  语言学家

18. 传者与受者之间应该 ( C )说服与被说服的关系。

a  A+Bb  三者都不是c  不是d  是

19. 从主动获取信息的角度,当你看橱窗时,你应该(C )

a  只关心可能对自己有用的东西b  以上都不是c  注意观察每样东西d  也要看看不需要的东西

20. 从主动获取信息的角度,你应该从自己看过的风景中记住(A )。

a  色调b  天空c  当时浮现在你心里的感受d  以上都不是

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