东师《心理健康教育》2012秋第一次在线作业(随机)第1份

2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 罗森塔尔效应说明了教师的()对学生的发展有着重要的影响。
A. 信任
B. 期望
C. 鼓励
D. 帮助
满分：3 分
2. 国际社会把21世纪称为()。
A. 物质文明世纪
B. 精神文明世纪
C. 人类文明世纪
D. 世界文明世纪
满分：3 分
3. 在整个心理素质教育过程中，学生作为认识和发展的主体，充分发挥主体自身的主观能动作用，这是心理健康教育的()原则。
A. 个体性
B. 主体性
C. 主观性
D. 客观性
满分：3 分
4. 下列教师的做法中不正确的是()。
A. 教师要平等友好地对待学生
B. 教师要有师道尊严，学生要服从教师
C. 教师要由衷地信任学生
D. 教师应该有爱心，能够尊重学生，理解学生
满分：3 分
5. 学生的学习过程是()。
A. 被动建构知识
B. 主动建构知识
C. 被动接受知识
D. 主攻接受知识
满分：3 分
6. 心理素质教育必须面向学生整体，是指心理健康教育的()原则。
A. 主体性
B. 客观性
C. 全体性
D. 因材施教性
满分：3 分
7. 教师堪称“人类灵魂工程师”称号的必要条件是()。
A. 教师角色的认识
B. 教育独创性
C. 抗教育焦虑
D. 良好的教育人际关系
满分：3 分
8. ()既是素质教育的出发点，又是全面素质教育的归宿。
A. 心理健康
B. 生理健康
C. 智力发展
D. 情绪健康
满分：3 分
9. 不良情绪还能引起呼吸加速、心跳加快、手脚麻木、浑身皮肤有针刺感、头晕目眩等症状，医学上称之为()。
A. 抑郁综合症
B. 换气过渡症
C. 情绪综合症
D. 躯体综合症
满分：3 分
10. 下列哪一项不是造成学生精神压力的因素()。
A. 繁重的课业
B. 激烈的竞争
C. 过高的期望
D. 融洽的师生关系
此题选: D 满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 意志力训练目的是培养学生意志力的()。
A. 自觉性
B. 果断性
C. 目的性
D. 坚韧性
满分：3 分
2. 心理健康教育强调()学生。
A. 尊重
B. 理解
C. 约束
D. 信任
满分：3 分
3. 心理咨询的目的包括()。
A. 恢复心理平衡
B. 增强心理素质
C. 提高适应能力
D. 增进身心健康
满分：3 分
4. 影响心理健康的生理因素有()。
A. 遗传因素
B. 病菌或病毒感染
C. 脑外伤或化学中毒
D. 严重躯体疾病或生理机能障碍
满分：3 分
5. 整体性原则包括哪些含义()。
A. 教育对象的全体性
B. 心理素质训练内容的整体性
C. 心理素质训练与其他教育形式结合
D. 训练时整合个体因素、家庭和社会等综合因素
满分：3 分
6. 心理健康水平的等级可以分为()。
A. 一般常态心理者
B. 轻度心理失调者
C. 严重心理问题者
D. 以上皆不是
满分：3 分
7. 小学教师最主要的心理健康问题是()。
A. 躯体化
B. 强迫症状
C. 焦虑
D. 抑郁
满分：3 分
8. 良好的课堂心理气氛具体包含的内容有()。
A. 教师良好的人格魅力
B. 新颖有趣的教法
C. 公正平等的态度
D. 难度适宜的教学内容
满分：3 分
9. 下列教师行为中你不同意的观点是()。
A. 尊重学生，宽容学生，并不是放任自流，对学生的不良行为有时还要作恰如其分的批评
B. 尊重学生，宽容学生，可以对学生放任自流
C. 教师应平等对待学生，不能以高高在上态度、家长式的作风对学生发号施令
D. 教师为了让学生服从自己的教导可以以家长式的作风对学生发号施令
满分：3 分
10. 心理健康教育的实践性原则决定着应着重教给学生一些分析问题和解决问题的方法，使其在实际学习和生活中能够自觉地运用这些方法去解决所遇到的问题，达到()的目的。
A. 自我认识
B. 自我发展
C. 自我调节
D. 自我教育
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 心理素质教育与其他形式的素质教育是相互独立的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 有人认为倾听就是借助听觉器官接受言语信息的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 心理健康对提高人的整体素质有着重要的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 自我意识训练不属于心理素质训练的内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 良好的秩序性环境是心理健康的环境之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 健康是指身体与心理健康。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 教师在倾听的时候要注意不要自我为中心。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 教师的期望对学生的发展具有重要的影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 心理健康教育是素质教育的重要组成部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 教师在教学的过程中应当树立正确的学生观。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 心理过程包括认知、情感、意志与能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 中学生身心发展不平衡主要表现在生理发展出现加速期。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 心理素质教育的目标应是多层面的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 为了表达真诚教师对学生有一说一，有二说二，想到什么说什么，想怎么说就怎么说。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 人们对健康概念的认识经历了神灵主义模式、生物医学模式以及生物、心理社会模式。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 开展专门的心理辅导是常见的心理健康教育途径。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 德育不属于心理健康教育的组成部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 心理健康的状态是固定不变的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 学生的个性差异和特点决定了心理健康教育的目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 教师的心态结构应当始终保持动态。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分