东师《学前教育原理》2012秋第一次在线作业(随机)第1份

2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 著有《爱弥儿》的教育家是（）
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 华生
满分：4 分
2. 我国农村发展学前教育的重要形式是（）
A. 学前班
B. 托儿所
C. 幼儿园
D. 寄托院
满分：4 分
3. 《教育财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是（）
A. 学会生存
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会认知
满分：4 分
4. 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）
A. 幼儿园课程目标
B. 教育活动目标
C. 幼儿园年龄阶段目标
D. 单元目标
满分：4 分
5. 在第一年中，儿童身体动作发展迅速，其顺序为（）
A. 俯撑、抬头、爬和翻身
B. 俯撑、翻身、抬头和爬
C. 抬头、俯撑、翻身和爬
D. 翻身、抬头、俯撑和爬
满分：4 分
6. 首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化――历史发展理论”的人是（）
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 弗洛伊德
D. 裴斯泰洛齐
满分：4 分
7. 17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
满分：4 分
8. 新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程是（）
A. 记忆
B. 思维
C. 感知觉
D. 注意
满分：4 分
9. 把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为（）
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
满分：4 分
10. 在教育工作中居于重要位置，是教育工作者的出发点和归宿是()
A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育内容
D. 教育评价
满分：4 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）
V
1. 裴斯泰洛齐著有（）
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《林哈德与葛笃德》
D. 《幼儿教育书信》
E. 《爱弥儿》
满分：2 分
2. 托幼机构教育的特点（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 社会性
E. 个别性
满分：2 分
3. 适合一岁前儿童的、能促进儿童认识能力和动作能力的发展的玩具有（）
A. 摇铃
B. 图片
C. 小推车
D. 球类
E. 环状玩具
满分：2 分
4. 适合一到两岁儿童的玩具有（）
A. 桌上的积木
B. 娃娃
C. 悬挂的气球
D. 动物拼图
E. 计算卡片
满分：2 分
5. 学前教育按照实施的形式分为（）
A. 学前家庭教育
B. 学前社会教育
C. 幼儿园教育
D. 学前社区教育
E. 学前公共教育
满分：2 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）
V
1. 儿童的发展是一个有方向的、连续的、渐进的过程，同时呈现出一定的阶段性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 亚里士多德第一次提出了学前社会公育观。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 夸美纽斯著有《大教学论》和《爱弥儿》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 古希腊哲学家柏拉图在《政治论》中提出了关于学前教育的思想。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 儿童心理的发展离不开教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 皮亚杰认为儿童心理发展是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 朱熹的《家范》，总结了家庭教育的实践经验，重视对幼小儿童的教育，提出了宝贵的学前教育思想。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 张雪门主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学，采用游戏方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 二岁儿童活泼好动，有一定独立能力，富于想象，这些都是发展表现力和创造力的基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 裴斯泰洛齐于1907年开办“儿童之家”，招收3―6岁儿童。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 学前家庭的教育目标目的性、计划性不强，随意性比较大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 20世纪80年代美国著名的发展心理学家、哈佛大学教授加德纳提出了一个全新的理论――多元智能理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 儿童入学所面临的困难主要是学习适应困难和社会性适应困难。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 昆体良在《理想国》中，在论述建立贵族共和国的理想时，提出了关于学前教育的思想。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 儿童最初的社会情感表达为对成人的依恋，依恋出现的明显标志是喜欢看人脸。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 应扩大四岁儿童的生活视野，引导幼儿有注意地观察周围的各种生活现象，在观察活动中可以不断的增长见识。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 1903年9月，湖北巡抚端方于武昌阅马场创办了我国第一个学前教育机构---湖北幼稚园。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
21. 为了发展儿童的基本动作可以早早地让儿童被动地练坐。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
22. 艾里克森强调社会文化生活对人格发展的影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
23. 《幼儿园管理条例》中把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
24. 我国传统文化比较侧重群体性的发展，在一定程度上忽视个性发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
25. 五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理，提高他们辨别是非的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分