东师《教育经济学》2012秋第一次在线作业(随机)第2份

2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 4 道试题，共 10 分。）
V
1. 教育供求的相对平衡是指教育供给略( )教育需求或教育需求略( )教育供给时的状态；
A. 大于;大于
B. 小于;大于
C. 大于;小于
D. 小于;小于
满分：2.5 分
2. （ ） 是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。
A. 教育类别结构
B. 教育级别结构
C. 教育专业结构
D. 教育结构
满分：2.5 分
3. 教育机构税收的减免属于( )的范畴。
A. 国家财政性教育拨款
B. 学校投资
C. 社会捐集资
D. 企业投资
满分：2.5 分
4. 教育供给是指一定社会为了培养各种熟练劳动力和专门人才，促进经济、社会和个体的发展，而由各级各类教育机构在一定时期内提供给 （）的受教育机会。
A. 学生
B. 教师
C. 教育者
D. 个人
满分：2.5 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）
V
1. 经济对教育的制约作用主要表现为：
A. 经济是教育发展的物质基础；
B. 经济发展影响教育的内容和方法；
C. 经济发展决定教育发展的规模和速度；
D. 经济结构制约教育结构；
E. 经济体制决定教育体制;
满分：2.5 分
2. 下面关于教育投资与人力资本投资的说法正确的是( )。
A. 两者的目的都在于培养和提高人们的智力水平
B. 两者的内涵与外延不完全相同
C. 教育投资是人力资本投资的主要组成部分
D. 人力资本投资是开发人的智力和体力的一切投资
满分：2.5 分
3. 设置教育成本核算项目应遵循：
A. 有用性原则
B. 简单性原则
C. 完备性原则
D. 连续性原则
满分：2.5 分
4. 对教育供求总量进行考察，即从总体上分析社会教育机构提供的总的教育机会是否满足（）三大需求主体对教育的需求
A. 国家
B. 企业
C. 学校
D. 个人
满分：2.5 分
5. 舒尔茨把形成人力资本的投资渠道归纳为：
A. 营养及医疗保健费用
B. 学校教育费用
C. 在职人员培训费用
D. 择业过程中所发生的人事成本和迁徙费用
满分：2.5 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 31 道试题，共 77.5 分。）
V
1. 教育经济学是研究教育与经济的相互关系及其行为规律的科学 。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
2. 教育的供求关系一般呈现状态两种。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
3. 教育供求的平衡 ，也可称作“失衡”，是教育供求差异超过一定的比率，教育活动运行出现较大幅度的波动，经济社会的发展进步受到较大的冲击，不为人们所接受的一种状态。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 英国经济学家阿尔弗雷德•马歇尔在其代表作 《论国民财富的性质及其原因的研究》一书中，首次提出人的经验、知识、技能是国民财富的主要内容和生产要素的论断。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
5. 筛选理论是由美国经济学家提出的视教育为一种筛选装置，以帮助雇主识别有能力的求职者，将他们安置到不同职业岗位上的理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 教育人员经费的主要部分是教职工福利费。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 人力资本投资是经济增长的主要方式，是人类增进福利的一条重要途径。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 教育投资分担的原则是受益原则；能力原则。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 政府在高等教育领域的指导职能：应当结合具体国情制定相关的法律、法规，积极引导社会投资进入高等教育领域，进一步引进市场机制来发展高等教育，尽快实现高等教育办学主体多元化和高等教育部分产业化，并确立和强化政府在相关领域的服务职能与政策上的指导；
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 劳动力市场划分理论认为劳动力市场不是同一而是划分为不同部分的，教育是将人们分配到相同劳动力市场的重要手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
11. 决定教育投资比例的最基本因素是政治因素。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
12. 教育投资分担的原则为受益原则和能力原则 。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
13. 教育社会需求是指在一定社会历史发展阶段上，基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有辅导能力的需要 。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
14. 当前我国教育供求在总量上主要表现为供过于求。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
15. 教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
16. 从经济学的角度来看 ，在不考虑其他条件的前提下，个人的教育需求主要受教育价格（学费）的影响。当教育价格上升时，教育收益就下降，教育需求则相应减少；反之，教育需求则下降。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
17. 教育人员经费的主要部分是学生助学金和奖学金。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
18. 教育需求是指个人对教育有支付能力的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
19. 英国经济学家威廉•配第在其代表作《论国民财富的性质及其原因的研究》一书中，首次提出人的经验、知识、技能是国民财富的主要内容和生产要素的论断。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
20. 教育经济学是研究教育与经济的相互关系及其运动规律的科学。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
21. 教育成本控制的方法有事情控制、资金控制、物资控制、制度控制。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
22. 加里•贝克尔对人力资本理论的贡献在于通过对经济增长因素的分析和计量而计算出人力资本投资的作用 。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
23. 教育过度是指个人拥有的教育年限超过他从事的工作实际所需要的教育时间。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
24. 教育成本控制的方法有人员控制、资金控制、物资控制、制度控制。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
25. 德国经济学家阿尔弗雷德•马歇尔在其代表作《政治经济学的国民体系》一书中，分析了教育在经济发展中的作用，提出了与“物质资本”相对应的“精神资本”的概念。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
26. 教育投资体制是指在筹措和分配教育经费的活动过程中所形成的组织体系以及相应的制度规范和管理方法等，是协调教育和社会经济发展的重要制度。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
27. 教育社会需求是指在一定社会历史发展阶段上，基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有辅导能力的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
28. 人力资本 ，包括知识和技能的形成，是投资的结果，掌握了知识和技能的人力资源是一切生产资源中最重要的资源。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
29. 教育社会成本有广义和狭义之分，广义的教育社会成本是指社会（包括受教育者个人）为培养学生所支付的全部教育成本。也就是教育个人成本包括在教育社会成本之中。狭义的教育社会成本不包括教育个人成本。一般多指狭义上的教育社会成本。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
30. 教育经济学是研究教育与经济的相互关系及其行为规律的科学。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
31. 教育投资是指一个国家或地区根据教育事业发展的需要 ，投入到教育领域内的各种资源总和的货币表现。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分