2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。）
V
1. 苏联解体后学前教育不再具备的性质是（）。
A. 福利性质
B. 开放式管理
C. 社会参与幼儿园管理
D. 自主选择幼儿园
满分：3 分
2. 1899年―1925年属于日本幼儿教育发展时期中的（）。
A. 初创时期
B. 整备期
C. 战争期
D. 发展期
此题选: D 满分：3 分
3. 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。
A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
满分：3 分
4. 前苏联学前教育机构的特点不包括（）。
A. 集权的教育领导体制
B. 幼儿园的编制与各成员的职责没有统一的规定
C. 各种教育机构都是公立的
D. ．国家统一规定教育任务、内容、方法
满分：3 分
5. 日本保育所的保育计划有两种，除了“保育计划”另外一种是（）。
A. 教育计划
B. 指导计划
C. 学习计划
D. 课程计划
满分：3 分
6. 一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。（）。
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《儿童福利法》
满分：3 分
7. 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。
A. 1826年
B. 1886年
C. 1856年
D. 1906年
满分：3 分
8. 瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。
A. 提升教育质量
B. 视觉艺术的价值
C. 文化价值
满分：3 分
9. 根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统，招收的幼儿是（）。
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 3-6岁
D. 2-6岁
满分：3 分
10. 日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。
A. 1928年
B. 1948年@@1988年
C. 1888年
满分：3 分
11. 苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案，第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是（）。
A. 1882年
B. 1902年
C. 1932年
D. 1952年
满分：3 分
12. 苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。
A. 十月革命前
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前
C. 20世纪30年代初期至40年代中期
D. 战后苏联
满分：3 分
13. 1955年到1989年，从保育内容来看，由日本“保育项目时代”过渡到的时代是（）。
A. “保育四项目时代”
B. “保育12项目时代”
C. “保育6领域时代”
D. “保育五项目时代”
满分：3 分
14. 1869年，在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物是（）。
A. 《幼儿园》
B. 《幼儿教育》
C. 《学前研究》
D. 《家庭教育》
满分：3 分
15. 瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是（）。
A. 原罪论
B. 空白说
C. 走进儿童心灵
D. 儿童本位
满分：3 分
16. 日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。
A. 1810年
B. 1850年
C. 1890年
D. 1910年
满分：3 分
17. 在日本，“保育6领域时代”中的六领域中没有（）。
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
此题选: D 满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 3 道试题，共 9 分。）
V
1. 战后日本的幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展的教育方法，主要依据的教育原理是111（）。
A. 自发性原理
B. 环境原理
C. 体验原理
D. 兴趣原理
满分：3 分
2. 日本幼儿园教谕资格证书有111（）。
A. 高级资格证书
B. 普通资格证书
C. 临时资格证书两种
D. 特别资格证书
满分：3 分
3. 杜威对瑞吉欧的影响主要体现在111（）。
A. 以儿童为中心的教育理念
B. 以教师为中心的教育理念
C. 教育应鼓励民主与合作
D. “做中学”的思想
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 在日本，资格证书的授予者为都道府县教育委员会或知事。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 日本在1948年3月完成《保育大纲》以和田实为核心制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 在日本要想当一名保姆，也是要经过一定的培训和考试才能如愿以偿的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 《学校教育法》中日本幼儿园教育的目的中用“教育”而非“保育”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 乌索娃是幼儿教育研究室第一位领导人。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 1955年，根据美国教育使团的建议，日本国会通过并公布了战后最重要的教育立法《教育基本法》和《学校教育法》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 20世纪初，日本一些受西方影响的人士，开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 瑞吉欧教育中，开放的环境是幼儿园的第三位老师。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 1938年苏联制定的《幼儿园教养员工作指南》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 福辽莉娜主张从早期开始通过绘画、泥工等美术活动发展幼儿的创造性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 乌索娃提出了学前教学的新方法―发现法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 1956年颁布的日本《幼儿园教育大纲》将标题“教育的目标”改成了“保育的目标”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 日本1948年公布的《儿童福利设施最低标准》中对有关保育所的设施和设备没有做规定。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 1959年5月，苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来的统一学前教育设施 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。）
V
1. 苏联解体后学前教育不再具备的性质是（）。
A. 福利性质
B. 开放式管理
C. 社会参与幼儿园管理
D. 自主选择幼儿园
满分：3 分
2. 1899年―1925年属于日本幼儿教育发展时期中的（）。
A. 初创时期
B. 整备期
C. 战争期
D. 发展期
此题选: D 满分：3 分
3. 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。
A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
满分：3 分
4. 前苏联学前教育机构的特点不包括（）。
A. 集权的教育领导体制
B. 幼儿园的编制与各成员的职责没有统一的规定
C. 各种教育机构都是公立的
D. ．国家统一规定教育任务、内容、方法
满分：3 分
5. 日本保育所的保育计划有两种，除了“保育计划”另外一种是（）。
A. 教育计划
B. 指导计划
C. 学习计划
D. 课程计划
满分：3 分
6. 一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。（）。
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《儿童福利法》
满分：3 分
7. 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。
A. 1826年
B. 1886年
C. 1856年
D. 1906年
满分：3 分
8. 瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。
A. 提升教育质量
B. 视觉艺术的价值
C. 文化价值
满分：3 分
9. 根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统，招收的幼儿是（）。
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 3-6岁
D. 2-6岁
满分：3 分
10. 日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。
A. 1928年
B. 1948年@@1988年
C. 1888年
满分：3 分
11. 苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案，第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是（）。
A. 1882年
B. 1902年
C. 1932年
D. 1952年
满分：3 分
12. 苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。
A. 十月革命前
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前
C. 20世纪30年代初期至40年代中期
D. 战后苏联
满分：3 分
13. 1955年到1989年，从保育内容来看，由日本“保育项目时代”过渡到的时代是（）。
A. “保育四项目时代”
B. “保育12项目时代”
C. “保育6领域时代”
D. “保育五项目时代”
满分：3 分
14. 1869年，在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物是（）。
A. 《幼儿园》
B. 《幼儿教育》
C. 《学前研究》
D. 《家庭教育》
满分：3 分
15. 瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是（）。
A. 原罪论
B. 空白说
C. 走进儿童心灵
D. 儿童本位
满分：3 分
16. 日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。
A. 1810年
B. 1850年
C. 1890年
D. 1910年
满分：3 分
17. 在日本，“保育6领域时代”中的六领域中没有（）。
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
此题选: D 满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 3 道试题，共 9 分。）
V
1. 战后日本的幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展的教育方法，主要依据的教育原理是111（）。
A. 自发性原理
B. 环境原理
C. 体验原理
D. 兴趣原理
满分：3 分
2. 日本幼儿园教谕资格证书有111（）。
A. 高级资格证书
B. 普通资格证书
C. 临时资格证书两种
D. 特别资格证书
满分：3 分
3. 杜威对瑞吉欧的影响主要体现在111（）。
A. 以儿童为中心的教育理念
B. 以教师为中心的教育理念
C. 教育应鼓励民主与合作
D. “做中学”的思想
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 在日本，资格证书的授予者为都道府县教育委员会或知事。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 日本在1948年3月完成《保育大纲》以和田实为核心制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 在日本要想当一名保姆，也是要经过一定的培训和考试才能如愿以偿的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 《学校教育法》中日本幼儿园教育的目的中用“教育”而非“保育”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 乌索娃是幼儿教育研究室第一位领导人。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 1955年，根据美国教育使团的建议，日本国会通过并公布了战后最重要的教育立法《教育基本法》和《学校教育法》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 20世纪初，日本一些受西方影响的人士，开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 瑞吉欧教育中，开放的环境是幼儿园的第三位老师。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 1938年苏联制定的《幼儿园教养员工作指南》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 福辽莉娜主张从早期开始通过绘画、泥工等美术活动发展幼儿的创造性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 乌索娃提出了学前教学的新方法―发现法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 1956年颁布的日本《幼儿园教育大纲》将标题“教育的目标”改成了“保育的目标”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 日本1948年公布的《儿童福利设施最低标准》中对有关保育所的设施和设备没有做规定。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 1959年5月，苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来的统一学前教育设施 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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