2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 教育资源的分配，更多的是依据统一标准和()法则
A. 公开
B. 公平
C. 公正
D. 平等
满分：3 分
2. 确立高等教育管理原则的指导思想是：坚持（），正确处理继承、改革与发展的关系。
A. 理论联系实际的原则
B. 主观与客观相统一的原则
C. 实事求是的原则
D. 动态性原则
满分：3 分
3. （）是指依靠全体人员办教育，实行广泛的民主管理。
A. 高效性原则
B. 系统性原则
C. 自主性原则
D. 动态性原则
满分：3 分
4. 我国第一部高等教育管理著作是（）
A. 《高等学校管理》
B. 《普通高等学校管理》
C. 《高等教育行政管理》
D. 《高等教育管理法》
满分：3 分
5. 下列哪项不属于高等教育的发展观（）
A. 研究观
B. 管理观
C. 动态观
D. 生涯观
满分：3 分
6. 下列哪项不属于高等学校战略规划的内容（）
A. 战略阶段设定
B. 社会环境分析
C. 学校现状分析
D. 战略目标的确定
满分：3 分
7. （）是衡量教育资源配置方式、教育均衡发展水平的重要尺度。
A. 教育布局结构
B. 教育政策
C. 教育法律
D. 教育规划
满分：3 分
8. 下列哪项不属于SWOT法
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 挑战
此题选: D 满分：3 分
9. 下列哪所大学首开女禁，开我国大学男女同校的先河（）
A. 北京大学
B. 清华大学
C. 燕山大学
D. 南京大学
满分：3 分
10. 高等教育管理活动的依据是（）
A. 国家的政策法规
B. 个人的管理经验
C. 高等教育目的和发展规律
D. 社会思潮
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 贯彻方向性原则的基本要求（）。
A. 认真学习政策
B. 深入教育实践
C. 坚持党的领导
D. 要深化高等教育管理改革
满分：3 分
2. 邓小平提出的“教育（）”。
A. 要面向现代化
B. 面向科技
C. 面向世界
D. 面向未来
满分：3 分
3. 系统论认为，系统是由要素组成的有机整体，遵循（）原则。
A. 整体性
B. 有序性
C. 可控性
D. 稳定性
满分：3 分
4. 战略对策大体上包括（）。
A. 划分战略发展阶段
B. 制定保证战略实施的政策和法规
C. 提供实现战略目标的物质条件
D. 改革管理体制
满分：3 分
5. 民主的管理需要一定的（）作为保障。
A. 政策
B. 法律
C. 制度
D. 组织
满分：3 分
6. 高等教育必须受到一定社会的()所制约
A. 政治
B. 舆论
C. 经济
D. 文化
满分：3 分
7. 中世纪大学的类型分为（）。
A. 学生大学
B. 教师大学
C. 文法大学
D. 学者大学
满分：3 分
8. 下列属于高等教育管理研究成果的有（）
A. 《普通高等学校管理》
B. 《高等学校管理》
C. 《高等教育行政管理》
D. 《大学管理概论》
满分：3 分
9. 美国心理学家弗雷德里克•赫茨伯格提出了著名的激励双因素理论，包括（）。
A. 积极因素
B. 保健因素
C. 激励因素
D. 消极因素
满分：3 分
10. 德国从教会中夺得教育权后，实行的（），均开欧美亚等诸洲的先河。
A. 国家义务教育
B. 公立教育
C. 师范教育
D. 双轨学制
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 20世纪西方教育思潮大体有自由主义、实用主义、要素主义、永恒主义、存在主义等几大流派。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 中世纪大学艺科教育以“七艺”为教学的核心内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 实行自主性原则首先是改变不适应时代要求的高度集中的高等教育管理体制的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 中世纪大学也获得了免除兵役的权利。这一豁免不包括战争时期的兵役，只包括为保卫城镇参加民兵团的义务。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 高等教育管理的任务，就是有意识地调节高等教育系统内外各种关系和可利用的高等教育资源，以适应高等教育系统发展的客观规律。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 马丁•特罗和西方其他学者一般不把战略实施包括在战略规划之内。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 在中世纪，税收完全来自平民和农民，大学的师生们享受贵族和教士的待遇，是免税的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 美国心理学家马斯洛通过研究，提出人有5种基本需求:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 中世纪大学拥有自身独特的司法体制，用以保护教师、员工、学生的人身权利，并由人身权利推及到学术权利和财产权利等方面。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 形式结构是指，主要是指具有不同办学条件、办学水平和培养目标的各类高校的比例关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 马丁•特罗认为，发展是一个社会或社会体系向着更为美好和更为人道的生活持续前进。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 罢课直到近现代仍是世界各国大学在争取自身权利和表达政治态度时所经常使用的一斗争方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 教育增长是指受教育人数、受教育时间和用于教育的人财物的增长。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 19世纪以后，美国在注重普通教育的基础上，兴办公立高等教育，实施“自由与实用教育”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 教育管理需要在社会系统中协调宏观、中观与微观子系统之间的相互关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 高等教育管理学具有两重性：社会属性和自然属性
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 1978年，哈佛大学企业管理学院的霍斯默（Hosmer）所著《学术战略》一书，完整地提出了战略计划直接用于高等教育的理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 高等教育学是高等教育管理学的理论基础
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 高等教育管理基本原则是从事高等教育管理时应遵循的行动准则和基本要求，它源于人们对高等教育管理客观规律的认识，是对高等教育管理实践经验的概括。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 学科研究的本体化是指高等教育管理研究更加趋向于学科自身。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 教育资源的分配，更多的是依据统一标准和()法则
A. 公开
B. 公平
C. 公正
D. 平等
满分：3 分
2. 确立高等教育管理原则的指导思想是：坚持（），正确处理继承、改革与发展的关系。
A. 理论联系实际的原则
B. 主观与客观相统一的原则
C. 实事求是的原则
D. 动态性原则
满分：3 分
3. （）是指依靠全体人员办教育，实行广泛的民主管理。
A. 高效性原则
B. 系统性原则
C. 自主性原则
D. 动态性原则
满分：3 分
4. 我国第一部高等教育管理著作是（）
A. 《高等学校管理》
B. 《普通高等学校管理》
C. 《高等教育行政管理》
D. 《高等教育管理法》
满分：3 分
5. 下列哪项不属于高等教育的发展观（）
A. 研究观
B. 管理观
C. 动态观
D. 生涯观
满分：3 分
6. 下列哪项不属于高等学校战略规划的内容（）
A. 战略阶段设定
B. 社会环境分析
C. 学校现状分析
D. 战略目标的确定
满分：3 分
7. （）是衡量教育资源配置方式、教育均衡发展水平的重要尺度。
A. 教育布局结构
B. 教育政策
C. 教育法律
D. 教育规划
满分：3 分
8. 下列哪项不属于SWOT法
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 挑战
此题选: D 满分：3 分
9. 下列哪所大学首开女禁，开我国大学男女同校的先河（）
A. 北京大学
B. 清华大学
C. 燕山大学
D. 南京大学
满分：3 分
10. 高等教育管理活动的依据是（）
A. 国家的政策法规
B. 个人的管理经验
C. 高等教育目的和发展规律
D. 社会思潮
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 贯彻方向性原则的基本要求（）。
A. 认真学习政策
B. 深入教育实践
C. 坚持党的领导
D. 要深化高等教育管理改革
满分：3 分
2. 邓小平提出的“教育（）”。
A. 要面向现代化
B. 面向科技
C. 面向世界
D. 面向未来
满分：3 分
3. 系统论认为，系统是由要素组成的有机整体，遵循（）原则。
A. 整体性
B. 有序性
C. 可控性
D. 稳定性
满分：3 分
4. 战略对策大体上包括（）。
A. 划分战略发展阶段
B. 制定保证战略实施的政策和法规
C. 提供实现战略目标的物质条件
D. 改革管理体制
满分：3 分
5. 民主的管理需要一定的（）作为保障。
A. 政策
B. 法律
C. 制度
D. 组织
满分：3 分
6. 高等教育必须受到一定社会的()所制约
A. 政治
B. 舆论
C. 经济
D. 文化
满分：3 分
7. 中世纪大学的类型分为（）。
A. 学生大学
B. 教师大学
C. 文法大学
D. 学者大学
满分：3 分
8. 下列属于高等教育管理研究成果的有（）
A. 《普通高等学校管理》
B. 《高等学校管理》
C. 《高等教育行政管理》
D. 《大学管理概论》
满分：3 分
9. 美国心理学家弗雷德里克•赫茨伯格提出了著名的激励双因素理论，包括（）。
A. 积极因素
B. 保健因素
C. 激励因素
D. 消极因素
满分：3 分
10. 德国从教会中夺得教育权后，实行的（），均开欧美亚等诸洲的先河。
A. 国家义务教育
B. 公立教育
C. 师范教育
D. 双轨学制
满分：3 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 20世纪西方教育思潮大体有自由主义、实用主义、要素主义、永恒主义、存在主义等几大流派。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 中世纪大学艺科教育以“七艺”为教学的核心内容。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 实行自主性原则首先是改变不适应时代要求的高度集中的高等教育管理体制的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 中世纪大学也获得了免除兵役的权利。这一豁免不包括战争时期的兵役，只包括为保卫城镇参加民兵团的义务。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 高等教育管理的任务，就是有意识地调节高等教育系统内外各种关系和可利用的高等教育资源，以适应高等教育系统发展的客观规律。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 马丁•特罗和西方其他学者一般不把战略实施包括在战略规划之内。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 在中世纪，税收完全来自平民和农民，大学的师生们享受贵族和教士的待遇，是免税的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 美国心理学家马斯洛通过研究，提出人有5种基本需求:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 中世纪大学拥有自身独特的司法体制，用以保护教师、员工、学生的人身权利，并由人身权利推及到学术权利和财产权利等方面。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 形式结构是指，主要是指具有不同办学条件、办学水平和培养目标的各类高校的比例关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 马丁•特罗认为，发展是一个社会或社会体系向着更为美好和更为人道的生活持续前进。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 罢课直到近现代仍是世界各国大学在争取自身权利和表达政治态度时所经常使用的一斗争方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 教育增长是指受教育人数、受教育时间和用于教育的人财物的增长。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 19世纪以后，美国在注重普通教育的基础上，兴办公立高等教育，实施“自由与实用教育”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 教育管理需要在社会系统中协调宏观、中观与微观子系统之间的相互关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 高等教育管理学具有两重性：社会属性和自然属性
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 1978年，哈佛大学企业管理学院的霍斯默（Hosmer）所著《学术战略》一书，完整地提出了战略计划直接用于高等教育的理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 高等教育学是高等教育管理学的理论基础
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 高等教育管理基本原则是从事高等教育管理时应遵循的行动准则和基本要求，它源于人们对高等教育管理客观规律的认识，是对高等教育管理实践经验的概括。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 学科研究的本体化是指高等教育管理研究更加趋向于学科自身。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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