东师《语文学科教学论》2013春第二次在线作业(随机)第

2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. （ ）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心 理过程。
A. 联想
B. 想象
C. 记忆
D. 观察
满分：3 分
2. （ ）是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评 价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
此题选: D 满分：3 分
3. 真正的阅读是从（ ）开始的，它是阅读的核心。
A. 感知
B. 认读
C. 分析
D. 理解
此题选: D 满分：3 分
4. （ ）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象 的心理过程。
A. 联想
B. 想象
C. 记忆
D. 观察
满分：3 分
5. （ ）是仔细、深入地揣摩和研读课文，字斟句酌，边读边深入理解思考的一种阅读方法。
A. 浏览
B. 鉴赏
C. 分析
D. 精读
此题选: D 满分：3 分
6. （ ）是指考试的有效性。它指的是考试是否能够真正检 验 所要测量的内容，以及实现其预定目标成功程度的指标。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
满分：3 分
7. （ ）是从读物 中迅速吸取有用信息的阅读方法。
A. 速读
B. 精读
C. 泛读
D. 朗读
满分：3 分
8. （ ）是一种阅读方法，是进行阅读训练的第一基本技能。
A. 理解
B. 鉴赏
C. 朗读
D. 分析
满分：3 分
9. （ ）是考试结果的可靠性程度，它能反映考试的稳定性、一致性的程度，是衡量考试质量的重要指 标。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
满分：3 分
10. （ ）是就有争议的话题展开争辩，以说服或驳倒对方为 目的的讲话活动。
A. 讨论
B. 议论
C. 争论
D. 辩论
此题选: D 满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 按评价时机 分类可将评价分为（ ）。
A. 发展性评价
B. 初始性评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价
满分：2 分
2. 论 据 有 两 种 类 型 ：即（ ）。
A. 理论论据
B. 事实论据
C. 直接论据
D. 间接论据
满分：2 分
3. 文学作 品体裁主要包括（ ）等。
A. 诗歌
B. 小说
C. 散文
D. 剧本
E. 传记
满分：2 分
4. 作 文 教 学 的内容和方法有（ ）。
A. 育人训练
B. 积累训练
C. 思维训练
D. 智力训练
E. 语言训练
F. 技能训练
G. 文体训练及速度训练
满分：2 分
5. 语文课训 练 口语交际能力主要可以从四个方面着手：（ ）。
A. 朗读课文
B. 课前演讲
C. 课堂发言
D. 课堂讨论
E. 辩论
满分：2 分
6. 文章创新 可体现在：（ ）。
A. 观点新
B. 材料新
C. 形式新
D. 写法新
满分：2 分
7. 说明文的特 点 在于它具有鲜明的（ ）。
A. 生动性
B. 说明性
C. 科学性
D. 准确性
满分：2 分
8. 剧本阅读教学可以从以下几方面入手：（ ）。
A. 引导学生认识剧本的体裁特征
B. 引导学生阅读剧本
C. 分析戏剧的矛盾冲突
D. 引导学生分析剧本的情节结构
满分：2 分
9. 谋篇技能 包 括 （ ）。
A. 开头和结尾
B. 安排材料
C. 安排层次
D. 过渡和照应
满分：2 分
10. 学生作文 语 言 训 练包括以下几方面：（ ）
A. 准确
B. 简明
C. 得体
D. 生动
E. 快捷
满分：2 分
11. 确定探究主 题可以从以下途径（ ）进行。
A. 课堂扩展式
B. 生活诱发式
C. 资源开发式
D. 学科联系式
满分：2 分
12. 常见的说明顺序有（ ）进 行说明等等。
A. 总分式
B. 时间式
C. 空间式
D. 递进式
E. 按事物发展的过程
满分：2 分
13. 语 文 教 学 评价的功能包括（ ）。
A. 导向功能
B. 诊断功能
C. 预测功能
D. 强化功能
E. 激励功能
F. 交流功能
满分：2 分
14. 谋篇技 能 包 括（ ）。
A. 开头和结尾
B. 安排材料
C. 安排层次
D. 过渡和照应
满分：2 分
15. 计算机多 媒 体 教学具有（ ）等特点。
A. 形象性
B. 多样性
C. 新颖性
D. 趣味性
E. 主动性
F. 直观性
G. 丰富性
满分：2 分
16. 具 体 的朗读方法主要有（ ）几种。
A. 教师范读
B. 学生对读
C. 学生个人朗读
D. 学生齐生朗读
E. 学生分角色朗读
满分：2 分
17. 综合性 学习实施的一般过程是（ ）。
A. 确定探究主题
B. 确立探究方法
C. 制定学习方案
D. 开展探究活动
E. 交流与分享探究的成果
满分：2 分
18. 说明文教学主要从以下几方面入手：（ ）。
A. 说明的对象
B. 说明理由
C. 说明的方法
D. 说明文的语言
E. 说明的顺序
满分：2 分
19. 剧本阅读 教学可以从以下几方面入手：（ ）。
A. 引导学生认识剧本的体裁特征
B. 引导学生阅读剧本
C. 分析戏剧的矛盾冲突
D. 引导学生分析剧本的情节结构
满分：2 分
20. 记叙文阅读 教学主要从以下几方面入手：（ ）
A. 理清记叙顺序
B. 记叙结构
C. 表达方式
D. 语言风格
E. 主题思想
满分：2 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 传统阅读理 念认为，阅读教学或以教师为中心，或以学生为 中 心。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 语文新课程倡导形成性评价和量化评价。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
3. 论据是作者 对 所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 难度是指试 题对被试者水平差异的区分能力。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 评课既是评价 活动，同时也是一种研究活动。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
6. 综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极参与的精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和 研 究 的 过 程
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
7. 文学作品是 作家通过形象思维，运用想象、夸张、象征等手法反映生活、 揭示社会和人生的文艺作品。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8. 现代阅读理念 认为，阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 一般学生 的语文考试都属于相对评价。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
10. 难 度 是 指 试题对被试者水平差异的区分能力。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分