东师《学校管理学》2014春第一次在线作业(随机)第1份

2014春第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 学校领导体制是指学校内部的机构设置、隶属关系和权限划分等方面的（ ）的总称。
A. 体系
B. 规章制度
C. 体系和制度
D. 政策
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2. 在构成学校管理者影响力的两种影响力中，（ ） 起着主导的、决定性的作用。
A. 主观影响
B. 非权力性影响
C. 客观影响
D. 权力性影响
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3. 内外协调，学校工作社会性原则要求我们把学校视为（ ）的一个组成部分，通过内外协 调，使学校管理工作的效率不断提高。
A. 教育
B. 教学
C. 社会
D. 家庭
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4. 按不同的产生和形成的方式分类，学校组织机构可以分为（ ）。
A. 正式组织和非正式组织
B. 政治性组织和 群众性组织
C. 严密性组织和松散性组织
D. 固定组织和临时组织
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5. 确定学校管理目标首先要明确
A. 校长职责
B. 学生质量
C. 学校教育目标
D. 教育法规
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6. 内外协调，学校工作社会性原则要求我们把学校视为（ ）的一个组成部分，通过内外协调，使学校管理工作的效率不断提高。
A. 教育
B. 教学
C. 社会
D. 家庭
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7. 学 校管 理目 标具体可分为两大部分即主体性目标和（ ）
A. 客体性目标
B. 具体性目标
C. 非主体目标
D. 总体性目标
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8. 学校管理过程的诸环节中，（ ）是计划落实情况的监督和反馈。
A. 检查
B. 计划
C. 实施
D. 总结
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9. 学校组织机构设置的有效性原则，是指学校组织机构设置要有利于提高 （ ）.
A. 工作效率和社会效益
B. 教学质量
C. 家长的满意度
D. 学生的智力发展
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10. 学校管理过程的诸环节中 ，（ ）是计划的落实.
A. 总结
B. 实施
C. 检查
D. 计划
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2014春第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 实施阶段的主要管理活动有（ ）.
A. 组织与指导
B. 讨论
C. 协调
D. 收集信息
E. 控制与激励
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2. 学校组织机构设置的原则有 :
A. 有效性原则
B. 管理幅度原则
C. 统一指挥原则
D. 权责对称原则
E. 协调一致原则
F. 因校制宜原则
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3. 学校管理过程的特点有 :
A. 以与育人为中心的目的性
B. 循序发展的有序性
C. 教育性
D. 有条件的控制性
E. 断层性
F. 整体性
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4. 目标在学校管理工作中的作用主要体现在（ ） .
A. 激励作用
B. 衡量作用
C. 导向作用
D. 调节作用
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5. 有效的学校目标应当具有以下特性（ ）。
A. 实践性
B. 层次性
C. 指向性
D. 社会性
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6. 学校领导管理人员在学校中的具体作用，主要表现为
A. 导向作用
B. 带动作用
C. 组织作用
D. 沟通作用
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7. 学校管理原则是学校中（ ）为实现预定目标进行共同活动的基本要求 ， 是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。
A. 管理者
B. 教师
C. 校长
D. 被管理者
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8. 学校管理者影响力的发挥受到主客观两个方面因素的制约。主观因素包括（ ）。
A. 管理者本人的思想
B. 管理者本人的能力状况
C. 积极性、主动性和创造性
D. 学校管理者的事业心和责任感
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9. 组织能良好地运转，需要具备三个基本条件 .
A. 合理的机构设置
B. 明确的权责划分
C. 丰富的物质基础
D. 信息、能量和物质的交换流动
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10. 学校组织机构的基本作用在于（ ）
A. 人力的汇集
B. 人力的组合
C. 人力的放大
D. 管理的职能
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2014春第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 学校管理体制的废、改 、立，都可以随心所欲。
A. 错误
B. 正确
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2. 实施是管理者依据计划要求及具体标准，有针对性地对学校各方面的工作情况进行监督 、考查 、评估，以及时肯定成绩 ，纠正偏差，解决问题的管理活动。
A. 错误
B. 正确
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3. 学校组织机构都有 严密的组织结构。
A. 错误
B. 正确
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4. 管理要通过对诸因素的优化组合而产生一种“放大功能”。.
A. 错误
B. 正确
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5. 有了一支高水平的管理工作队伍 ，即使没有科学的管理方法和手段也可以达到管理工作的高效率。
A. 错误
B. 正确
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6. 像生产管理那样，学校管理也可以由工程师预先设计好一个模型，然而再去加工，装配好 一条流水线。
A. 错误
B. 正确
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7. 党在学校的支部或总支部是学校的政治性基层组织.
A. 错误
B. 正确
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8. 学校教育 目标，又称培养目标，指的是学校的教育手段和方法的问题。
A. 错误
B. 正确
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9. 管理起源于 人类群体的协作劳动，管理的关键是对事的管理。
A. 错误
B. 正确
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10. 学校管理也是一种用人以治事的活动，只不过人的特点、事的性质不同而己 。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
11. 像 生产管理那样，学校管理也可以由工程师预先设计好一个模型，然而再去加工，装配好一条流水线。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
12. 正确的管理原则，是客观规律的 反映。
A. 错误
B. 正确
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13. 为建设一个良好的教师集体，应多采用行政规定、经济监督等调节手段，道德教育的手段已经过时了。 .
A. 错误
B. 正确
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14. 在学校管理学理论体系中，学校管理原则处于承上启下的关键地 位。.
A. 错误
B. 正确
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15. 在学校管理学理论体系中，学校管理原则处于承上启下的关键地位。 .
A. 错误
B. 正确
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16. 管理活动可以不讲效益 。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
17. 学校管理过程，就是四个环节围绕一定目标，周期性地不断循环往复，螺旋式上升的过程.
A. 错误
B. 正确
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18. 学校组织机构都有严密的组织 结构。
A. 错误
B. 正确
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19. 学校领导体制是指学校内部的机构设置、隶属关系和权限划分等方面的体系和制度的 总称 。
A. 错误
B. 正确
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20. 总结是将计划方案付 诸实践的管理活动过程，是整个管理周期过程的中心环节。
A. 错误
B. 正确
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