东师《教育督导》2014春第二次在线作业(随机)第1份

所属学校:东北师范大学 科目:教育督导 2015-03-17 13:00:34

2014春第二次在线作业 X0f傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 X0f傲朋学习网
单选题X0f傲朋学习网
多选题X0f傲朋学习网
判断题X0f傲朋学习网
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。) X0f傲朋学习网
V X0f傲朋学习网
1. 教育督导是国家教育管理的重要方面,它是以()为基础的。X0f傲朋学习网
A. 强制力 X0f傲朋学习网
B. 专业力 X0f傲朋学习网
C. 行政权力 X0f傲朋学习网
D. 法律 X0f傲朋学习网
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2. 把评价对象分为几个项目并分别进行评价,这种方法称之为()。X0f傲朋学习网
A. 自我评价 X0f傲朋学习网
B. 定性评价 X0f傲朋学习网
C. 分项评价 X0f傲朋学习网
D. 综合评价 X0f傲朋学习网
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3. 英国规定女皇督学团成员需有()以上教龄,需要有良好的个性品质。X0f傲朋学习网
A. 3年 X0f傲朋学习网
B. 5年 X0f傲朋学习网
C. 8年 X0f傲朋学习网
D. 10年 X0f傲朋学习网
此题选: D 满分:3 分 X0f傲朋学习网
4. 教育督导的调查研究的主要任务是()。X0f傲朋学习网
A. 收集材料、初步分析和总结报告 X0f傲朋学习网
B. 收集资料、研究材料和全面分析 X0f傲朋学习网
C. 收集材料、学习材料和材料总结 X0f傲朋学习网
D. 收集资料、整理材料和初步分析 X0f傲朋学习网
此题选: D 满分:3 分 X0f傲朋学习网
5. 运用数学方法进行评价,称之为()。X0f傲朋学习网
A. 定量评价 X0f傲朋学习网
B. 定性评价 X0f傲朋学习网
C. 分析评价 X0f傲朋学习网
D. 终结评价 X0f傲朋学习网
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6. 在教育督导调查分析中,必须充分调动各方面的积极性,发扬民主,畅所欲言。这是对教育督导的要求。X0f傲朋学习网
A. 计划性 X0f傲朋学习网
B. 及时性 X0f傲朋学习网
C. 科学性 X0f傲朋学习网
D. 民主性 X0f傲朋学习网
此题选: D 满分:3 分 X0f傲朋学习网
7. A. 一 B. 二 C. 三 D. 四X0f傲朋学习网
A. 审议 X0f傲朋学习网
B. 审议+实习 X0f傲朋学习网
C. 考试+培训 X0f傲朋学习网
D. 考试+培训+实习 X0f傲朋学习网
此题选: D 满分:3 分 X0f傲朋学习网
8. 我国省级教育督导机构中的主任督学由()任命。X0f傲朋学习网
A. 中央政府 X0f傲朋学习网
B. 教育部 X0f傲朋学习网
C. 省级人民政府 X0f傲朋学习网
D. 省教育行政机构 X0f傲朋学习网
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9. 分析评价与综合评价的关系是()。X0f傲朋学习网
A. 分析评价是综合评价的基础,综合评价为分析评价提供整体参照 X0f傲朋学习网
B. 综合评价是综合评价的基础,分析评价为分析评价提供整体参照 X0f傲朋学习网
C. 分析评价就是综合评价 X0f傲朋学习网
D. 分析评价与综合评价不能结合在一起使用 X0f傲朋学习网
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10. 法国被任命的学区级督学人员由教育部长分配到实习地点,经过()年的实习并经考查满意后才可以转正。X0f傲朋学习网
A. 一 X0f傲朋学习网
B. 二 X0f傲朋学习网
C. 三 X0f傲朋学习网
D. 四 X0f傲朋学习网
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11. 在法国,()主要对国民教育部、学区、公立学校及所有隶属于国民教育部或得到国民教育部资助的机构进行行政、财务、会计等运行情况和效益的监督和检查。X0f傲朋学习网
A. 国家教育教学总督导 X0f傲朋学习网
B. 国家教育行政总督导 X0f傲朋学习网
C. 国民教育省督学 X0f傲朋学习网
D. 大学区督学 X0f傲朋学习网
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12. 教育督导计划可以使教育督导工作按照一定的合理程序,使用一定的科学方法,安排专门的时间,有条不紊地进行,避免教育督导工作可能出现的片面性、盲目性、随意性。这一个作用叫作()。X0f傲朋学习网
A. 定向作用 X0f傲朋学习网
B. 规范作用 X0f傲朋学习网
C. 协调作用 X0f傲朋学习网
D. 计划作用 X0f傲朋学习网
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13. 教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位,让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。X0f傲朋学习网
A. 个体内差异评价 X0f傲朋学习网
B. 诊断性评价 X0f傲朋学习网
C. 自我评价 X0f傲朋学习网
D. 外界评价 X0f傲朋学习网
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14. 英国女皇督学必须具备()以上学历,在某一专业学科领域具有第一流的知识。X0f傲朋学习网
A. 高中 X0f傲朋学习网
B. 大学 X0f傲朋学习网
C. 硕士 X0f傲朋学习网
D. 博士 X0f傲朋学习网
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15. 教育督导部门对督导对象的评价属于()。X0f傲朋学习网
A. 自我评价 X0f傲朋学习网
B. 外界评价 X0f傲朋学习网
C. 个体内差异评价 X0f傲朋学习网
D. 个体间差异评价 X0f傲朋学习网
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16. 与教育行政管理体制相对应,法国的教育督导机构从中央到地方分为()级。X0f傲朋学习网
A. 两级 X0f傲朋学习网
B. 三级 X0f傲朋学习网
C. 四级 X0f傲朋学习网
D. 五级 X0f傲朋学习网
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17. 日本教育督导人员有两类()。X0f傲朋学习网
A. 文部省的视学官和省的指导主事 X0f傲朋学习网
B. 文部省的视学官和地方教委的指导主事 X0f傲朋学习网
C. 地方教委的指导主事 X0f傲朋学习网
D. 都道府县的督导人员和市町村的督导人员 X0f傲朋学习网
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18. 对教育督导工作中原始表册、材料、图片等应进行整理、分类和。X0f傲朋学习网
A. 销毁 X0f傲朋学习网
B. 随意处置 X0f傲朋学习网
C. 存档 X0f傲朋学习网
D. 交至上级部门 X0f傲朋学习网
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19. 教育督导报告的功能是()。X0f傲朋学习网
A. 总结经验 X0f傲朋学习网
B. 鼓励先进 X0f傲朋学习网
C. 批评后进 X0f傲朋学习网
D. 迎合上级 X0f傲朋学习网
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20. ()既是对教育督导结果处理工作的检查,也是结果处理工作的继续。X0f傲朋学习网
A. 总结 X0f傲朋学习网
B. 复查 X0f傲朋学习网
C. 评价 X0f傲朋学习网
D. 指导 X0f傲朋学习网
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2014春第二次在线作业 X0f傲朋学习网
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单选题X0f傲朋学习网
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判断题X0f傲朋学习网
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。) X0f傲朋学习网
V X0f傲朋学习网
1. 对个体内差异评价法表述正确的选项是()。X0f傲朋学习网
A. 考虑到被评价者的特殊性,对评价对象不造成压力 X0f傲朋学习网
B. 是一种个体内部的比较,不与其他标准比较,易自我满足 X0f傲朋学习网
C. 没有客观标准,很难被认为是一种严格意义上的评价 X0f傲朋学习网
D. 标准严格、客观 X0f傲朋学习网
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2. 数量化评价中常用到的方法有()。X0f傲朋学习网
A. 指数法 X0f傲朋学习网
B. 累积分数法 X0f傲朋学习网
C. 统计分析法 X0f傲朋学习网
D. 归纳分析法 X0f傲朋学习网
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3. 教育督导的依据包括()。X0f傲朋学习网
A. 国家的法规政策 X0f傲朋学习网
B. 督导人员的意见 X0f傲朋学习网
C. 教育规律 X0f傲朋学习网
D. 教育的科学理论 X0f傲朋学习网
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4. 下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是()。X0f傲朋学习网
A. 拟订本县教育督导工作规划 X0f傲朋学习网
B. 制定本县教育督导与评估政策、措施 X0f傲朋学习网
C. 具体组织实施本县教育管理工作 X0f傲朋学习网
D. 就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议 X0f傲朋学习网
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5. 英国地方的视学任职条件要求很严格,主要有。X0f傲朋学习网
A. 大学以上学历 X0f傲朋学习网
B. 具有多方面的专长和大学的教学经验 X0f傲朋学习网
C. 具有较强的规划和组织才能 X0f傲朋学习网
D. 具有较强的表达能力和解决问题的能力 X0f傲朋学习网
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6. 德国教育督导和教育行政是混合在一起的,教育行政官员也是教育督导人员,其职责有() 。X0f傲朋学习网
A. 负责人事管理 X0f傲朋学习网
B. 评价教师教学 X0f傲朋学习网
C. 对学校的组织单位进行督导 X0f傲朋学习网
D. 对教学、试验、教师和校长的工作给予监控 X0f傲朋学习网
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7. 下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围()。X0f傲朋学习网
A. 负责对国家的教育制度进行研究和评估 X0f傲朋学习网
B. 从宏观上监督和评估国家教育制度,其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式 X0f傲朋学习网
C. 负责由教育部长委托的培训活动 X0f傲朋学习网
D. 对中央及学区的服务,公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构,在 X0f傲朋学习网
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8. 对问卷法表述正确的选项是()。X0f傲朋学习网
A. 调查范围极有限 X0f傲朋学习网
B. 获得的材料多 X0f傲朋学习网
C. 花费时间少,费用少 X0f傲朋学习网
D. 材料比较容易整理 X0f傲朋学习网
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9. 进行教育督导工作总结包括()。X0f傲朋学习网
A. 召开督导人员会议,认真总结督导工作的经验和教训,并分析原因 X0f傲朋学习网
B. 修改评价方案的各项指标 X0f傲朋学习网
C. 主要教育督导人员做好自我总结,其他人员则不必要总结 X0f傲朋学习网
D. 督导部门做全面总结 X0f傲朋学习网
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10. 使申请者得到不准确的评价的原因()。X0f傲朋学习网
A. 如果面试人员与应聘者有相近的背景,会对其作出肯定的评价 X0f傲朋学习网
B. 申请人的外表和服饰会影响面试者对应试者的评价 X0f傲朋学习网
C. 在面试中,对申请者的第一印象具有决定性的作用,录用与否有时就凭这第一印象 X0f傲朋学习网
D. 面试者所陈述的内容不会给应聘者造成虚假信息 X0f傲朋学习网
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单选题X0f傲朋学习网
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判断题X0f傲朋学习网
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) X0f傲朋学习网
V X0f傲朋学习网
1. 从教育督导发展的历史看,教育督导的趋势是从监督到指导。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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2. 教育督导评估要遵循以上级指令为主原则。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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3. 在我国,教育督导的对象包括同级人民政府、教育行政部门和学校。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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4. 对手模式是为了揭示方案的正反两方面长短得失而采取准法律过程评委会审议形式的一种评价模式。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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5. CIPP模式已经突破了泰勒的框架,其中最主要的是指标的合理性与可行性受到了充分的重视。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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6. CIPP模式也称为决策类型模式。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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7. 我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是()上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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8. 将所要了解的事情归纳为一般性的具体问题,向有关人员进行书面调查的方法,称为交谈法。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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9. 对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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10. 世界上最早的评估模式是基于目标的模式。X0f傲朋学习网
A. 错误 X0f傲朋学习网
B. 正确 X0f傲朋学习网
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