兰州大学2012秋学期《护理药理学》在线作业2

兰州大学2012秋学期《护理药理学》在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 药物产生副作用的原因（ ）
A. 用药过量
B. 用药过久
C. 药物选择性低
D. 药物代谢慢
E. 病人具高敏性
满分：4 分
2. 因不良反应多而少用的降压药是（ ）
A. 美加明
B. 利舍平
C. 胍乙啶
D. 二氮嗪
E. 以上都是
满分：4 分
3. 治疗慢性心功能不全不宜选用下列哪一种药物（ ）
A. 利尿药
B. 硝普钠
C. 卡托普利
D. 肾上腺素
E. 氯沙坦
此题选: D 满分：4 分
4. 药物产生作用的快慢取决于（ ）
A. 药物的吸收速度
B. 药物的排泄速度
C. 药物的转运方式
D. 药物的光学异构体
E. 药物的代谢速度
满分：4 分
5. 抗炎效能最大的糖皮质激素药物是（ ）
A. 氢化可的松
B. 可的松
C. 曲安西龙
D. 地塞米松
E. 泼尼松龙
此题选: D 满分：4 分
6. 卡比多巴治疗帕金森病的作用机制是（ ）
A. 激动中枢多巴胺受体
B. 抑制外周多巴脱羧酶活性
C. 阻断中枢胆碱受体
D. 抑制多巴胺的再摄取
E. 使多巴胺受体增敏
满分：4 分
7. 碘化物不能单独用于甲亢内科治疗的原因是（ ）
A. 使甲状腺组织退化
B. 使腺体增大、肥大
C. 使甲状腺功能减退
D. 使甲状腺功能亢进
E. 失去抑制激素合成的效应
满分：4 分
8. M胆碱受体激动时,可引起下列哪种效应（ ）
A. 睫状肌松弛
B. 瞳孔扩大
C. 糖原分解
D. 脂肪分解
E. 皮肤黏膜血管扩张
满分：4 分
9. 给予酚妥拉明后,再给予肾上腺素可出现（ ）
A. 血压不变
B. 血压下降
C. 血压升高
D. 血压先升后降
E. 血压先降后升
满分：4 分
10. 红霉素和林可霉素合用可（ ）
A. 降低毒性
B. 增强抗菌活性
C. 扩大抗菌谱
D. 竞争结合部位相互拮抗
E. 降低细菌耐药性
此题选: D 满分：4 分
兰州大学2012秋学期《护理药理学》在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 7 道试题，共 28 分。）
V
1. 解热镇痛药的解热作用特点是（ ）
A. 降低发热患者体温
B. 配合物理降温效果更好
C. 能使患者体温随环境变化而变化
D. 对正常体温无影响
E. 对正常人及发热病人的体温均能降低
满分：4 分
2. 目前认为全麻药的作用机制是（ ）
A. 目前尚未完全阐明
B. 作用于中枢神经系统
C. 作用于大脑特异性受体
D. 影响神经细胞膜脂质,暂时改变中枢神经生物膜的功能
E. 作用于大脑皮层和痛觉中枢
满分：4 分
3. 强心苷在临床上可用于治疗（ ）
A. 心房纤颤
B. 心房扑动
C. 室上性心动过速
D. 室性心动过速
E. 充血性心力衰竭
满分：4 分
4. 影响四环素吸收的因素有（ ）
A. 与氢氧化铝、三硅酸镁同服
B. 与铁剂同服
C. 饭后服用
D. 每次口服剂量超过0.5g时
E. 与维生素B1同服
满分：4 分
5. 普萘洛尔治疗甲状腺功能亢进的主要机制是（ ）
A. 抑制甲状腺激素的生物合成
B. 抑制甲状腺激素的释放
C. 抑制T4转变为T3
D. 抑制碘的摄取
E. 阻断β受体减轻甲亢症状
满分：4 分
6. 影响药代动力学的因素有（ ）
A. 胃肠吸收
B. 血浆蛋白结合
C. 干扰神经递质的转运
D. 肾脏排泄
E. 肝脏生物转化
满分：4 分
7. 抗结核药联合用药的目的（ ）
A. 提高疗效
B. 扩大抗菌范围
C. 减少各药用量
D. 降低毒性
E. 延缓耐药性
满分：4 分
兰州大学2012秋学期《护理药理学》在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 药物产生副作用的原因（ ）
A. 用药过量
B. 用药过久
C. 药物选择性低
D. 药物代谢慢
E. 病人具高敏性
满分：4 分
2. 因不良反应多而少用的降压药是（ ）
A. 美加明
B. 利舍平
C. 胍乙啶
D. 二氮嗪
E. 以上都是
满分：4 分
3. 治疗慢性心功能不全不宜选用下列哪一种药物（ ）
A. 利尿药
B. 硝普钠
C. 卡托普利
D. 肾上腺素
E. 氯沙坦
此题选: D 满分：4 分
4. 药物产生作用的快慢取决于（ ）
A. 药物的吸收速度
B. 药物的排泄速度
C. 药物的转运方式
D. 药物的光学异构体
E. 药物的代谢速度
满分：4 分
5. 抗炎效能最大的糖皮质激素药物是（ ）
A. 氢化可的松
B. 可的松
C. 曲安西龙
D. 地塞米松
E. 泼尼松龙
此题选: D 满分：4 分
6. 卡比多巴治疗帕金森病的作用机制是（ ）
A. 激动中枢多巴胺受体
B. 抑制外周多巴脱羧酶活性
C. 阻断中枢胆碱受体
D. 抑制多巴胺的再摄取
E. 使多巴胺受体增敏
满分：4 分
7. 碘化物不能单独用于甲亢内科治疗的原因是（ ）
A. 使甲状腺组织退化
B. 使腺体增大、肥大
C. 使甲状腺功能减退
D. 使甲状腺功能亢进
E. 失去抑制激素合成的效应
满分：4 分
8. M胆碱受体激动时,可引起下列哪种效应（ ）
A. 睫状肌松弛
B. 瞳孔扩大
C. 糖原分解
D. 脂肪分解
E. 皮肤黏膜血管扩张
满分：4 分
9. 给予酚妥拉明后,再给予肾上腺素可出现（ ）
A. 血压不变
B. 血压下降
C. 血压升高
D. 血压先升后降
E. 血压先降后升
满分：4 分
10. 红霉素和林可霉素合用可（ ）
A. 降低毒性
B. 增强抗菌活性
C. 扩大抗菌谱
D. 竞争结合部位相互拮抗
E. 降低细菌耐药性
此题选: D 满分：4 分
兰州大学2012秋学期《护理药理学》在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 7 道试题，共 28 分。）
V
1. 解热镇痛药的解热作用特点是（ ）
A. 降低发热患者体温
B. 配合物理降温效果更好
C. 能使患者体温随环境变化而变化
D. 对正常体温无影响
E. 对正常人及发热病人的体温均能降低
满分：4 分
2. 目前认为全麻药的作用机制是（ ）
A. 目前尚未完全阐明
B. 作用于中枢神经系统
C. 作用于大脑特异性受体
D. 影响神经细胞膜脂质,暂时改变中枢神经生物膜的功能
E. 作用于大脑皮层和痛觉中枢
满分：4 分
3. 强心苷在临床上可用于治疗（ ）
A. 心房纤颤
B. 心房扑动
C. 室上性心动过速
D. 室性心动过速
E. 充血性心力衰竭
满分：4 分
4. 影响四环素吸收的因素有（ ）
A. 与氢氧化铝、三硅酸镁同服
B. 与铁剂同服
C. 饭后服用
D. 每次口服剂量超过0.5g时
E. 与维生素B1同服
满分：4 分
5. 普萘洛尔治疗甲状腺功能亢进的主要机制是（ ）
A. 抑制甲状腺激素的生物合成
B. 抑制甲状腺激素的释放
C. 抑制T4转变为T3
D. 抑制碘的摄取
E. 阻断β受体减轻甲亢症状
满分：4 分
6. 影响药代动力学的因素有（ ）
A. 胃肠吸收
B. 血浆蛋白结合
C. 干扰神经递质的转运
D. 肾脏排泄
E. 肝脏生物转化
满分：4 分
7. 抗结核药联合用药的目的（ ）
A. 提高疗效
B. 扩大抗菌范围
C. 减少各药用量
D. 降低毒性
E. 延缓耐药性
满分：4 分
兰州大学2012秋学期《护理药理学》在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 8 道试题，共 32 分。）
V
1. 苯妥英钠对癫痫小发作效果较好。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 毛果芸香碱主要兴奋M受体，大剂量时也有兴奋神经节的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 普鲁卡因的局麻作用较弱，因此常在药液中加入少量的肾上腺素以增加其局麻作用。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. 强效利尿药的主要作用机制是抑制髓襻升支粗段上皮细胞膜上的Na+-K+-2Cl-共转运子。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 苯巴比妥为较强的肝药酶诱导剂，不仅加速自身代谢，而且还加速其他多种药物的代谢。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 肝素仅在体内迅速而强大的抗凝作用。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 第三代头孢菌素类对G－性菌及厌氧菌有强大作用。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 氯化铵用量过大易致碱中毒
A. 错误
B. 正确
满分：4 分