兰州大学《绩效管理》13春在线作业2

兰大《绩效管理》13春在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 关于绩效面谈，理解正确的是___
A. 关注员工对考核过程的想法
B. 注意挖掘员工的潜能，拓展新的发展空间
C. 强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题
D. 职业发展计划不应紧随考核后进行，至少要间隔三个月
满分：4 分
2. 绩效结果的应用不包括___
A. 培训需求的产生
B. 奖金的计算和发放
C. 员工个人发展规划
D. 工作分析方法的选择
此题选: D 满分：4 分
3. 企业让下属员工对主管人员作绩效评价时通常被称为____
A. 下级评价
B. 主动评价
C. 个别评价
D. 自下而上的反馈
此题选: D 满分：4 分
4. 彼德.德鲁克在其___以书中引入了“人力资源”这一概念
A. 《理论与实践》
B. 《管理的实践》
C. 《理论与管理》
D. 《管理的实践意义》
满分：4 分
5. 以下属于降低员工流失的物质激励措施的是___
A. 提高工资福利待遇
B. 改善工作条件
C. 建立和谐的工作环境
D. 给予员工个人发展空间
满分：4 分
6. 从事各种非周期性的工作，而且没有固定的模式时，应采用___建立工作标准
A. 工作小组平均产量
B. 特别选择的员工绩效
C. 时间研究
D. 工作样本
此题选: D 满分：4 分
7. ___就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程
A. 内因
B. 外因
C. 归因
D. 知觉
满分：4 分
8. 加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容词或描述性的语句，说明员工的各种___
A. 工作行为
B. 工作能力
C. 工作态度
D. 工作风格
满分：4 分
9. 绩效考核制度的核心为___
A. 由同事来进行评价
B. 由主管人员来进行评价
C. 自我评价
D. 下级评价
满分：4 分
10. 将关键事件和等级评价有效地结合在一起的考评方法是___
A. 行为锚定等级评价法
B. 行为观察法
C. 加权选择量表法
D. 成绩记录法
满分：4 分
兰大《绩效管理》13春在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
V
1. 下面关于行为主导型的绩效考评的叙述，不正确的有___
A. 它重在工作过程，而不是工作结果
B. 它重在工作结果，而不是工作过程
C. 它的考评标准容易确定，操作性较强
D. 它的考评标准很难确定，操作性较强
E. 它适合于对管理性、事务性的工作进行评价
满分：4 分
2. 收集绩效信息的方法常用___
A. 观察法
B. 工作记录法
C. 定期抽查法
D. 排序法
E. 反馈法
满分：4 分
3. 一旦确定目标管理为基础进行绩效考核，就必须为员工___
A. 设立绩效目标
B. 制定绩效计划
C. 找出绩效不足
D. 确定整改计划
E. 征求意见
满分：4 分
4. 绩效考评有哪些类型___
A. 上级考评
B. 同级考评
C. 下级考评
D. 自我考评
E. 外人考评
满分：4 分
5. 在解决谁对员工的工作绩效进行实际的评价时，应注意哪几个要点___
A. 由直接主管人员进行评价
B. 由同事来进行评价
C. 由绩效评价委员会来进行评价
D. 自我评价
E. 下级评价
满分：4 分
兰大《绩效管理》13春在线作业2
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 在绩效面谈中采用单向劝导方法时，如果运用不恰当，会引起员工的自我防卫反应，影响上司与员工的关系，使员工不会主动做出改进
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应当只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 管理者是绩效管理的主要对象
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. 由同事来进行评价是绩效考核制度的核心
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 工作目标是可测量和评价的
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 目标管理法是行为导向方法
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息，如劳动态度，岗位适合度，工作成就，知识和技能的运用程度等等
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 一般来说，薪酬等级是根据岗位评价而来的，因此薪酬等级之间的薪酬标准不可重叠
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 高稳定类的薪酬结构会给人一种安全感，因此基本工资所占的比例相当大
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 行为主导的考评具有短期性的缺点
A. 错误
B. 正确
满分：4 分