兰州大学《组织行为学》14春在线作业3

所属学校:兰州大学 科目:组织行为学 2015-03-17 13:51:20
《组织行为学》14春在线作业3
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
V
1. 现代组织理论的主要原则和依据是(  )
A. 开放观与系统观
B. 系统观与权变观
C. 系统观与动态观
D. 系统观与应变观
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2. 管理者的社会知觉怎样,直接关系到他们采用的?
A. 管理方式
B. 管理思想
C. 管理风格
D. .管理行为
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3. 领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )
A. 指令型领导
B. 说服式领导
C. 参与式领导
D. 授权式领导
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4. 某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会?
A. 很高
B. 很低
C. 可能高也可能低
D. .不高也不低
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5. 下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容?
A. 组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构
B. 组织的任务及技术、组织的结构、组织职能
C. 组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境
D. 组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员
此题选: D 满分:4 分
6. 菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )
A. 人际关系导向型
B. 任务导向型
C. 目标达成型
D. 任务结构型
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7. 如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,觉得很不合理,因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论,A会采取以下哪种行为?
A. 增加自己的投入
B. 减少自己的投入
C. 努力增加B的报酬
D. 使B减少投入
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8. 工作设计的意义与作用之一是(  )
A. 丰富工作内容
B. 减少单调重复性工作的不良适应
C. 增进人际关系
D. 优化组织结构
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9. 麦克利兰的成就需要理论指出,在人的生存需要基本得到满足的前提下,人的最主要需要有?
A. 成就需要
B. 认同需要
C. 权力需要
D. 奖励需要
E. 合群需要
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10. 心理学研究表明,引起人的动机的因素是?
A. 人对实现某种目标的可能性的估计
B. 人对某种目标的重要性的评价
C. 人所体验到的某种未满足的需要
D. 人所表现出的各种行为
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11. 是研究下述哪方面规律性的科学( )
A. 一切人的心理活动
B. 一切人的行为
C. 一定组织中的人的心理与行为
D. 一切人的心理与行为
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12. 以人为中心的变革措施主要包括哪些?
A. 调查反馈、群体建议、咨询活动
B. 群体决策、激励
C. 调查研究、集体活动
D. 集体活动、激励
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13. 由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于( )。
A. 沟通因素
B. 结构因素
C. 领导因素
D. 个人因素(或个人行为因素)
此题选: D 满分:4 分
14. 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为(  )
A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消极强化
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15. 以权力地位为中心的价值观是?
A. 经济性价值观
B. 政治性价值观
C. 审美性价值观
D. 社会性价值观
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《组织行为学》14春在线作业3
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 组织文化的特征,除了具有鲜明的民族特色、在组织中的作用是整体的效用和具有历史的连续性外,还包括(  )
A. 有稳定性
B. 具有均衡性
C. 具有个体性
D. 具有创新性
E. 具有开放性
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2. 一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向?
A. 纵向变动
B. 横向变动
C. 核心变动
D. 水平变动
E. 外围变动
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3. 信息沟通的障碍可以从以下方面考虑(  )
A. 讯者的问题
B. 信息编码不准确
C. 受讯者的问题
D. 信息译码不准确
E. 沟通通道的问题
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4. 以媒介划分,信息沟通可以分为(  )
A. 面沟通
B. 口头沟通
C. 垂直沟通
D. 平行沟通
E. 非语言沟通
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5. 个性的基本特征有( )
A. 稳定性
B. 独特性
C. 从众性
D. 整体性
E. 倾向性
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6. 个人对本人的事业生涯的设计与开发,除了挑选职业外,一般要通过以下途径来实现(  )
A. 挑选地区
B. 挑选领导人员
C. 挑选组织
D. 挑选单位报酬
E. 挑选工作岗位
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7. 衡量工作绩效的指标与标准是多层次、多方面的,一般来说,主要包括(  )
A. 工作效率
B. 工作任务
C. 工作效益
D. 工作能力
E. 工作出勤率
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8. 组织行为学的内容体系与结构除了研究组织行为学的对象与方法外,还研究(  )
A. 个体心理与行为
B. 人际关系与群体行为
C. 领导行为及其有效性
D. 组织行为与管理
E. 组织与环境的相互作用
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9. 气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。神经过程可分为兴奋过程和抑制过程,其基本特征除了神经过程的强度外,还有(  )
A. 经过程的均衡性
B. 神经过程的稳定性
C. 神经过程的灵活性
D. 神经过程的动态性
E. 神经过程的开放性
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10. 菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是?
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 上下级的关系
D. 个性结构
E. .环境结构
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