2020年春季《教学设计》形考任务一

2020年春季《教学设计》形考任务一
1.[填空题] 教学评价的原则有客观性原则、 、 、 。
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2.[填空题] 行为目标的表述一般要包含行为主体、行为动词、 和 四个要素。
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3.[填空题] 要注意教学内容的基础性，原因是多方面的，一是知识激增和学校教学的有限性。二是 。三是 。
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4.[填空题] 教学活动设计过程的一般模式由前期分析、 、 和评价活动四部分内容组成。    答案联系QQ 7612 96021
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5.[填空题] 在教学设计中， 是指有关学习者学习的目前状况与所期望达到的状况之间的差距，即学习者学习成绩的现状与教学目标之间的差距。
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6.[多选题] 教学系统设计者应该从以下哪四个方面去激发和维持学习者的学习动机（）。
    A.注意力
    B.关联性
    C.自信心
    D.满足感
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7.[多选题] 学习者的认知结构的特征包括：（）。
    A.可迁移性
    B.可利用性
    C.可分辨性
    D.灵活性
    E.稳固性
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8.[多选题] 教学评价按照评价功能的不同，可分为（ ）。
    A.诊断性评价
    B.主观性评价
    C.总结性评价
    D.形成性评价
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9.[多选题] 教学系统设计的特点包括:（）。
    A.设计活动的理论性和创造性
    B.设计过程的计划性与灵活性
    C.系统性
    D.具体性
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10.[问答题] 教学组织形式
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11.[问答题] 教学目标
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12.[问答题] 简述教学情境对学生学习的功能。
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13.[问答题] 简述教学过程的基本矛盾。
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14.[问答题] 举例论述课外活动的指导原则。
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