华师《发展心理学》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 4 道试题，共 8 分。）
V
1. 气质的行为模式说的代表人是（）
A. 希波克里特
B. 巴甫洛夫
C. 柏尔曼
D. 切斯
此题选: D 满分：2 分
2. 智力优秀的儿童通常占全部儿童的百分数是（）
A. 12%
B. 18%
C. 40%
D. 30%
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
3. 学前儿童掌握数量最多的词是（）
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 代词
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4. 学前儿童使用最多的词是（）
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 代词
此题选: D 满分：2 分
华师《发展心理学》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 30 道试题，共 60 分。）
V
1. 人们常说“一个人的能力有大小”，是说人的能力之间存在差异。一般可以从四个方面来考查这些差异，即（）。
A. 类型差异
B. 水平差异
C. 表现早晚差异
D. 性别差异
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2. 胎儿的这一发育历程可以划分为三个阶段（）。
A. 胚种期
B. 胚胎期
C. 成胎期
D. 胎儿期
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3. 儿童的听力差别主要来自两个方面：一是（），二是（）。
A. 先天因素
B. 后天因素
C. 环境教育因素
D. 外界因素
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4. 幼儿加减运算能力发展要经历____。
A. 具体水平加减
B. 表象水平加减
C. 抽象水平加减
D. 动作水平加减
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5. 间接推理一般分为（）。
A. 归纳推理
B. 演绎推理
C. 类比推理
D. 直接推理
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6. 潜伏期有两种类型（）。
A. 再认潜伏期
B. 再现潜伏期
C. 初始潜伏期
D. 后续潜伏期
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7. 观察法根据观察过程的结构性质与控制程度分为（）。
A. 正式观察法
B. 非正式观察法
C. 主观观察法
D. 客观观察法
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8. 学前儿童期分为（）阶段。
A. 新生儿期
B. 乳儿期
C. 婴儿期
D. 幼儿期
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9. 婴儿期儿童的注意的特点（）。
A. 时间延长
B. 有意性增强
C. 范围扩大
D. 受经验的影响
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10. 3岁幼儿基本上()。
A. 已懂加减的含义
B. 已会加减运算
C. 不会加减运算
D. 不懂加减的含义
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11. 根据苏联儿童心理学的研究，幼儿期形成了三中基本的知觉方法有（）。
A. 知觉认同
B. 归入标准
C. 塑造模型
D. 空间关系
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12. 皮亚杰认为，儿童出现表象时是可以通过（）行为模式来加以验证的。
A. 延迟模仿
B. 象征性游戏
C. 描绘式表象
D. 最初的心理表象
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13. 学前儿童掌握概念的一般特点（）。
A. 具体形象性
B. 内涵不准确
C. 外延不准确
D. 最初级的概念
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14. 除了观察和实验这两种主要研究方法外，学前儿童心理研究还有一些辅助性的方法，它包括（）。
A. 测验法
B. 谈话法
C. 作品分析法
D. 问卷法
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15. 心理学工作者通常是从以下三个方面来确认儿童的记忆已经建立（）。
A. 条件反射的建立
B. 对事物的熟悉感觉
C. 节约学习时间
D. 内容的多少
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16. 血缘关系研究利用人们之间血缘亲疏关系的调查分析材料，来探讨儿童心理发展过程中遗传、环境的作用大小的一种研究；包括三种类型（）。
A. 双生子研究
B. 家谱分析
C. 寄养儿童的研究
D. DNA研究
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17. 简单来说,幼儿数学教育的方法包括哪两种____。
A. 教师教的方法
B. 幼儿学的方法
C. 游戏法
D. 操作法
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18. 幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有____。
A. 对应
B. 计数
C. 简单加减
D. 自然测量等
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19. 幼儿想象主题易变表现在以下方面()。
A. 随环境的变化而变化
B. 随同伴的意图和行为的变化而变化
C. 随成人的变化而变化
D. 随情绪变化而变化。
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20. 复习10以内基数的方法一般有____。
A. 按范例的数量取物
B. 按数取物
C. 运用各种感觉器官感知数量
D. 数的转换
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21. 美国心理学家布鲁纳认为在儿童成长过程中，有三种重要的再现表象（）。
A. 感知性再现表象
B. 动作性再现表象
C. 形象性再现表象
D. 符号性再现表象
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22. 幼儿数学教育的途径有____。
A. 数学课
B. 游戏
C. 各种教育活动
D. 日常生活中的数学教育及数学角
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23. 学前儿童的焦虑随着年龄的增长，会有（）变化。
A. 焦虑减轻
B. 焦虑变少
C. 焦虑加重
D. 焦虑增多
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24. 从学前儿童的句子发展状况中可以看到学前儿童对语法结构掌握和使用的发展趋势是（）。
A. 句法结构的复杂严谨化
B. 句子不断完整化
C. 句子功能逐渐分化
D. 句子长度的延伸化
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25. 概括学前儿童产生焦虑的条件主要有四个：（）。
A. 与依恋对象的分离
B. 缺乏同伴或不能与同伴正常交往
C. 不自信，怀疑自己的能力
D. 爱被剥夺
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26. 表象研究的方法有（）。
A. 儿童的绘画
B. 口头陈述
C. 用动作姿势表现
D. 实验法
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27. 量可以分为____。
A. 不连续量
B. 连续量
C. 数量
D. 测量
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28. 新生儿注意就是儿童最初的注意，这种注意主要是定向性注意，其表现的特点是（）。
A. 纯粹的无意注意
B. 纯粹的有意注意
C. 短时间的不稳定注意
D. 长时间的不稳定注意
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29. 一般来说，儿童语音的准备经历了（）阶段。
A. 简单发音阶段
B. 复杂发音阶段
C. 连续音节阶段
D. 言语萌芽阶段
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30. 巩固10以内各数的组成知识常见的方法有____。
A. 儿歌练习
B. 操作练习
C. 游戏练习
D. 填空练习
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 16 道试题，共 32 分。）
V
1. 个人独白：即儿童自己一个人活动时，一边动作一边说话，嘴里总在嘀嘀咕咕，重复大声地念叨着一些字、词、音节和句子等，似乎和什么人说话，实际上是在思考问题。
A. 错误
B. 正确
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2. 怯生是儿童对不熟悉的人所产生的胆怯情绪体验。
A. 错误
B. 正确
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3. 分类教学只在小班数前教育中进行.
A. 错误
B. 正确
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4. 学前儿童是0--3岁的个体
A. 错误
B. 正确
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5. 学前初期的儿童，在情绪、情感的表现方式上，具有明显的易冲动、易变换、易传染、易外露的特点。
A. 错误
B. 正确
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6. 点数物体的大小对儿童计数活动产生影响.
A. 错误
B. 正确
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7. 儿童学会计数的年龄是2岁左右.
A. 错误
B. 正确
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8. 乳儿可以再认几天以前的事；2岁儿童可以再认几星期以前的事；3岁儿童可以再认几个月以前的事；4岁儿童能再认1年以前的事；4～7岁的儿童，往往能再认2年以前的事；7岁的儿童可以再认3年以上的事情。
A. 错误
B. 正确
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9. 幼儿认识序数要以认识基数为基础.
A. 错误
B. 正确
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10. 儿童的位置知觉是指对物体所处方向位置的知觉。
A. 错误
B. 正确
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11. 小学生已经没有具体形象思维了。
A. 错误
B. 正确
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12. 儿童是不能有恐惧情感的。
A. 错误
B. 正确
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13. 学前儿童最早出现的独自言语被称为“个人独白”。
A. 错误
B. 正确
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14. 小学生由机械记忆占优势发展到以理解记忆占优势的转折年龄是小学三年级。
A. 错误
B. 正确
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15. 儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。
A. 错误
B. 正确
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16. 大班幼儿有时也会掰手指头逐一计算
A. 错误
B. 正确
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多选题
判断题
一、单选题（共 4 道试题，共 8 分。）
V
1. 气质的行为模式说的代表人是（）
A. 希波克里特
B. 巴甫洛夫
C. 柏尔曼
D. 切斯
此题选: D 满分：2 分
2. 智力优秀的儿童通常占全部儿童的百分数是（）
A. 12%
B. 18%
C. 40%
D. 30%
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3. 学前儿童掌握数量最多的词是（）
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 代词
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4. 学前儿童使用最多的词是（）
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 代词
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 30 道试题，共 60 分。）
V
1. 人们常说“一个人的能力有大小”，是说人的能力之间存在差异。一般可以从四个方面来考查这些差异，即（）。
A. 类型差异
B. 水平差异
C. 表现早晚差异
D. 性别差异
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2. 胎儿的这一发育历程可以划分为三个阶段（）。
A. 胚种期
B. 胚胎期
C. 成胎期
D. 胎儿期
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3. 儿童的听力差别主要来自两个方面：一是（），二是（）。
A. 先天因素
B. 后天因素
C. 环境教育因素
D. 外界因素
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4. 幼儿加减运算能力发展要经历____。
A. 具体水平加减
B. 表象水平加减
C. 抽象水平加减
D. 动作水平加减
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5. 间接推理一般分为（）。
A. 归纳推理
B. 演绎推理
C. 类比推理
D. 直接推理
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6. 潜伏期有两种类型（）。
A. 再认潜伏期
B. 再现潜伏期
C. 初始潜伏期
D. 后续潜伏期
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7. 观察法根据观察过程的结构性质与控制程度分为（）。
A. 正式观察法
B. 非正式观察法
C. 主观观察法
D. 客观观察法
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8. 学前儿童期分为（）阶段。
A. 新生儿期
B. 乳儿期
C. 婴儿期
D. 幼儿期
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9. 婴儿期儿童的注意的特点（）。
A. 时间延长
B. 有意性增强
C. 范围扩大
D. 受经验的影响
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10. 3岁幼儿基本上()。
A. 已懂加减的含义
B. 已会加减运算
C. 不会加减运算
D. 不懂加减的含义
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11. 根据苏联儿童心理学的研究，幼儿期形成了三中基本的知觉方法有（）。
A. 知觉认同
B. 归入标准
C. 塑造模型
D. 空间关系
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12. 皮亚杰认为，儿童出现表象时是可以通过（）行为模式来加以验证的。
A. 延迟模仿
B. 象征性游戏
C. 描绘式表象
D. 最初的心理表象
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13. 学前儿童掌握概念的一般特点（）。
A. 具体形象性
B. 内涵不准确
C. 外延不准确
D. 最初级的概念
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14. 除了观察和实验这两种主要研究方法外，学前儿童心理研究还有一些辅助性的方法，它包括（）。
A. 测验法
B. 谈话法
C. 作品分析法
D. 问卷法
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 心理学工作者通常是从以下三个方面来确认儿童的记忆已经建立（）。
A. 条件反射的建立
B. 对事物的熟悉感觉
C. 节约学习时间
D. 内容的多少
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
16. 血缘关系研究利用人们之间血缘亲疏关系的调查分析材料，来探讨儿童心理发展过程中遗传、环境的作用大小的一种研究；包括三种类型（）。
A. 双生子研究
B. 家谱分析
C. 寄养儿童的研究
D. DNA研究
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17. 简单来说,幼儿数学教育的方法包括哪两种____。
A. 教师教的方法
B. 幼儿学的方法
C. 游戏法
D. 操作法
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
18. 幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有____。
A. 对应
B. 计数
C. 简单加减
D. 自然测量等
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
19. 幼儿想象主题易变表现在以下方面()。
A. 随环境的变化而变化
B. 随同伴的意图和行为的变化而变化
C. 随成人的变化而变化
D. 随情绪变化而变化。
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20. 复习10以内基数的方法一般有____。
A. 按范例的数量取物
B. 按数取物
C. 运用各种感觉器官感知数量
D. 数的转换
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21. 美国心理学家布鲁纳认为在儿童成长过程中，有三种重要的再现表象（）。
A. 感知性再现表象
B. 动作性再现表象
C. 形象性再现表象
D. 符号性再现表象
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22. 幼儿数学教育的途径有____。
A. 数学课
B. 游戏
C. 各种教育活动
D. 日常生活中的数学教育及数学角
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
23. 学前儿童的焦虑随着年龄的增长，会有（）变化。
A. 焦虑减轻
B. 焦虑变少
C. 焦虑加重
D. 焦虑增多
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24. 从学前儿童的句子发展状况中可以看到学前儿童对语法结构掌握和使用的发展趋势是（）。
A. 句法结构的复杂严谨化
B. 句子不断完整化
C. 句子功能逐渐分化
D. 句子长度的延伸化
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
25. 概括学前儿童产生焦虑的条件主要有四个：（）。
A. 与依恋对象的分离
B. 缺乏同伴或不能与同伴正常交往
C. 不自信，怀疑自己的能力
D. 爱被剥夺
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26. 表象研究的方法有（）。
A. 儿童的绘画
B. 口头陈述
C. 用动作姿势表现
D. 实验法
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
27. 量可以分为____。
A. 不连续量
B. 连续量
C. 数量
D. 测量
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28. 新生儿注意就是儿童最初的注意，这种注意主要是定向性注意，其表现的特点是（）。
A. 纯粹的无意注意
B. 纯粹的有意注意
C. 短时间的不稳定注意
D. 长时间的不稳定注意
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29. 一般来说，儿童语音的准备经历了（）阶段。
A. 简单发音阶段
B. 复杂发音阶段
C. 连续音节阶段
D. 言语萌芽阶段
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30. 巩固10以内各数的组成知识常见的方法有____。
A. 儿歌练习
B. 操作练习
C. 游戏练习
D. 填空练习
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 16 道试题，共 32 分。）
V
1. 个人独白：即儿童自己一个人活动时，一边动作一边说话，嘴里总在嘀嘀咕咕，重复大声地念叨着一些字、词、音节和句子等，似乎和什么人说话，实际上是在思考问题。
A. 错误
B. 正确
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2. 怯生是儿童对不熟悉的人所产生的胆怯情绪体验。
A. 错误
B. 正确
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3. 分类教学只在小班数前教育中进行.
A. 错误
B. 正确
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4. 学前儿童是0--3岁的个体
A. 错误
B. 正确
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5. 学前初期的儿童，在情绪、情感的表现方式上，具有明显的易冲动、易变换、易传染、易外露的特点。
A. 错误
B. 正确
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6. 点数物体的大小对儿童计数活动产生影响.
A. 错误
B. 正确
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7. 儿童学会计数的年龄是2岁左右.
A. 错误
B. 正确
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8. 乳儿可以再认几天以前的事；2岁儿童可以再认几星期以前的事；3岁儿童可以再认几个月以前的事；4岁儿童能再认1年以前的事；4～7岁的儿童，往往能再认2年以前的事；7岁的儿童可以再认3年以上的事情。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
9. 幼儿认识序数要以认识基数为基础.
A. 错误
B. 正确
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10. 儿童的位置知觉是指对物体所处方向位置的知觉。
A. 错误
B. 正确
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11. 小学生已经没有具体形象思维了。
A. 错误
B. 正确
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12. 儿童是不能有恐惧情感的。
A. 错误
B. 正确
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13. 学前儿童最早出现的独自言语被称为“个人独白”。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
14. 小学生由机械记忆占优势发展到以理解记忆占优势的转折年龄是小学三年级。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。
A. 错误
B. 正确
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16. 大班幼儿有时也会掰手指头逐一计算
A. 错误
B. 正确
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