领导科学X东财《领导科学》单元作业二
1.[单选题] 领导活动最主要的主体条件和轴心是：
奥鹏
A.客观环境
B.被领导者
C.领导者
D.领导对象
答:——C——
2.[单选题] 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A.领导者的职位
B.领导者的职权
C.领导者的个人魅力
D.领导者手中掌握的财权、物权
答:——B——
3.[单选题] 客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系
A.影响
B.单一
C.统一
D.辩证
答:——D——
4.[单选题] 对社会主义领导本质的论述是（ ）。
A.领导就是指挥 op5u.com
B.领导就是服务
C.领导就是管理
D.领导就是决策
答:————
5.[单选题] 领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.负责决策方案的抉择
B.考虑决策目标的确立
C.组织决策方案的制订
D.领导决策方案的实施
答:————
6.[单选题] ( )是领导者的首要条件。
A.知识素质
B.能力素质
C.政治素质
D.法律素质
答:————
7.[单选题] 有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
答:————
8.[单选题] 科学的决策的首要标准是( )
A.决策的执行结果能够实现确定的目标
B.决策执行后的副作用相对少
C.实现决策目标所付出的代价小
D.具有准确的决策目标
答:————
9.[单选题] 西方领导理论的发展顺序是：
A.性格理论—领导连续流理论—权变理论
B.领导连续流理论—权变理论—性格理论
C.性格理论—权变理论—领导连续流理论
D.权变理论—性格理论—领导连续流理论
答:————
10.[单选题] 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A.社会历史性
B.灵活性
C.应用性
D.综合性
答:————
11.[多选题] 领导在社会组织中的地位与作用是：
A.领导是社会组织协调统一的保证
B.领导贯穿于社会组织活动的全过程
C.领导正确与否关系到社会组织活动的成败
D.领导者的廉洁与否关系到我国社会主义建设事业的成败
答:————
12.[多选题] 在领导活动中贯彻民主公开原则（ ）。
A.是群众对领导实行民主监督的前提
B.有利于加深领导与群众的情感交流，促进领导目标的实现
C.有助于领导决策
D.能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务
E.是提高行政效率的一种行之有效的方法
答:————
13.[多选题] 由于内容、作用不同，决策的可行方案可分为三种不同类型：
A.积极方案
B.消极方案
C.应变方案
D.永久方案
E.临时方案
答:————
14.[多选题] 合理地任用领导者的两大环节是：
A.前任领导者的“慧眼识珠”
B.选拔领导者的社会机制
C.组织中专家的个人推荐
D.选拔领导人的畅通渠道
答:————
15.[多选题] 调查研究的原则有：
A.有的放矢
B.客观公正
C.持之以恒
D.调查与研究相结合
E.大量采样
答:————
16.[判断题] 领导就是决策。
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 领导者没有法定权力也能实现领导职责。
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] 如具有层次少，信息传递快，信息传递失真性小；下属较自由的特点，则可以判定这种组织结构形态是锥形。
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 主管守正最后要对考评的结论予以同意或不同意的批示，这是防止考评失误的最后一道环节。
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A.错误
B.正确
答:————
21.[判断题] 提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。
A.错误
B.正确
答:————
22.[判断题] 领导者是领导活动的主体。
A.错误
B.正确
答:————
23.[判断题] 考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数（）
A.错误
B.正确
答:————
24.[判断题] 群众评议是从被领导者的角度给领导者提意见、做批评。
A.错误
B.正确
答:————
25.[判断题] 掌握和应用领导方法很重要是因为：领导方法是有效地完成任务的“桥”或“船”；在社会主义现代化建设的新的历史时期，领导方法具有更为重要的意义
A.错误
B.正确
答:————
1.[单选题] 领导活动最主要的主体条件和轴心是：
奥鹏
A.客观环境
B.被领导者
C.领导者
D.领导对象
答:——C——
2.[单选题] 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A.领导者的职位
B.领导者的职权
C.领导者的个人魅力
D.领导者手中掌握的财权、物权
答:——B——
3.[单选题] 客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系
A.影响
B.单一
C.统一
D.辩证
答:——D——
4.[单选题] 对社会主义领导本质的论述是（ ）。
A.领导就是指挥 op5u.com
B.领导就是服务
C.领导就是管理
D.领导就是决策
答:————
5.[单选题] 领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.负责决策方案的抉择
B.考虑决策目标的确立
C.组织决策方案的制订
D.领导决策方案的实施
答:————
6.[单选题] ( )是领导者的首要条件。
A.知识素质
B.能力素质
C.政治素质
D.法律素质
答:————
7.[单选题] 有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
答:————
8.[单选题] 科学的决策的首要标准是( )
A.决策的执行结果能够实现确定的目标
B.决策执行后的副作用相对少
C.实现决策目标所付出的代价小
D.具有准确的决策目标
答:————
9.[单选题] 西方领导理论的发展顺序是：
A.性格理论—领导连续流理论—权变理论
B.领导连续流理论—权变理论—性格理论
C.性格理论—权变理论—领导连续流理论
D.权变理论—性格理论—领导连续流理论
答:————
10.[单选题] 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A.社会历史性
B.灵活性
C.应用性
D.综合性
答:————
11.[多选题] 领导在社会组织中的地位与作用是：
A.领导是社会组织协调统一的保证
B.领导贯穿于社会组织活动的全过程
C.领导正确与否关系到社会组织活动的成败
D.领导者的廉洁与否关系到我国社会主义建设事业的成败
答:————
12.[多选题] 在领导活动中贯彻民主公开原则（ ）。
A.是群众对领导实行民主监督的前提
B.有利于加深领导与群众的情感交流，促进领导目标的实现
C.有助于领导决策
D.能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务
E.是提高行政效率的一种行之有效的方法
答:————
13.[多选题] 由于内容、作用不同，决策的可行方案可分为三种不同类型：
A.积极方案
B.消极方案
C.应变方案
D.永久方案
E.临时方案
答:————
14.[多选题] 合理地任用领导者的两大环节是：
A.前任领导者的“慧眼识珠”
B.选拔领导者的社会机制
C.组织中专家的个人推荐
D.选拔领导人的畅通渠道
答:————
15.[多选题] 调查研究的原则有：
A.有的放矢
B.客观公正
C.持之以恒
D.调查与研究相结合
E.大量采样
答:————
16.[判断题] 领导就是决策。
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 领导者没有法定权力也能实现领导职责。
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] 如具有层次少，信息传递快，信息传递失真性小；下属较自由的特点，则可以判定这种组织结构形态是锥形。
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 主管守正最后要对考评的结论予以同意或不同意的批示，这是防止考评失误的最后一道环节。
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A.错误
B.正确
答:————
21.[判断题] 提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。
A.错误
B.正确
答:————
22.[判断题] 领导者是领导活动的主体。
A.错误
B.正确
答:————
23.[判断题] 考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数（）
A.错误
B.正确
答:————
24.[判断题] 群众评议是从被领导者的角度给领导者提意见、做批评。
A.错误
B.正确
答:————
25.[判断题] 掌握和应用领导方法很重要是因为：领导方法是有效地完成任务的“桥”或“船”；在社会主义现代化建设的新的历史时期，领导方法具有更为重要的意义
A.错误
B.正确
答:————
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