21年12月西南大学课程考试 (9078)《人力资源开发与管理》机考（资料）

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
课程名称【编号】：(9078)《人力资源开发与管理》
       
考试时间：150分钟
       
：100分 一、
(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)
1.
九品中正制是（）
A.东汉末年、三国与两晋南北朝时期
B.秦汉时期
C.明清时期
D.宋时期
2.
人员测评的特点不包括（）
A.人员测评是心理测量
B.人员测评是抽样测量
C.人员测评是具体测量
D.人员测评是间接测量
3.
下列不属于定量分析预测法的是（）
A.趋势预测法
B.头脑风暴法
C.一元线性回归法
D.劳动定额法
4.
提出“经济人”假设理论的经济学家是哪位？
A.舒尔茨
B.亚当。斯密
C.加里。贝克尔
D.马斯洛
5.
以下哪类人群不属于现实人力资源的范围？（）
A.老年就业人口
B.未成年就业人口
C.劳动年龄内家庭劳动人口
D.待业人口
二、
多项选择题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
1.
组织结构的优化体现出以下几个特征（）
A.由纵向高耸结构向横向扁平结构转变
B.组织状态由刚性向柔性转变
C.组织边界由清晰向模糊化转变
D.单一职能向跨职能转变
2.
奖金的特点主要有（）
A.及时弥补计时、计件工资的不足
B.具有激励作用
C.相对均等分配
D.奖金分配所形成的收入具有不稳定性
3.
外部招聘的方式包括（）
A.广告启事
B.校园招聘
C.职业介绍机构
D.熟人推荐
4.
绩效管理的目标是（   ）
A.不断改进组织氛围
B.优化作业环境
C.持续激励组织成员
D.提高组织效率
5.
人员测评的基本原理包括（）
A.个体差异原理
B.职位类别差异原理
C.定性与定量原理
D.模糊与精确原理
三、
填空题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
1.
人员录用的基本程序主要包括：体检与资料核查、签订试用合同、初步安排与试用、（）
2.
系列面试又称（）面试
3.
人力资源规划分为（  ）阶段、（  ）阶段、（  ）阶段、（  ）阶段四个阶段
4.
全面的绩效考核结果绩效反馈系统包括书面通知、（）、考核结果与工资晋升。
5.
跨文化人力资源管理的（）特征是指跨国组织人力资源具有多种民族、地域文化并存的特征。
四、
(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)
1.
企业人力资源规划主要受内部环境的制约，与外部环境关系不显著。
对      
错   
2.
内部招聘容易形成组织内部的板块结构。
对      
错   
3.
激励具有很强的针对性。
对      
错   
4.
量表法的缺点在于开发量表的成本高，需要制定出合理的指标和标准。
对      
错   
5.
新技术员工培训方式包括网络培训、虚拟现实培训和计算机辅助培训。
对      
错   
五、
问答题(本大题共2小题，每道题7.5分，共15.0分)
1.
请写出编制人力资源规划的步骤。
2.
请论述组织环境对职业生涯规划的影响。
六、
分析题(本大题共1小题，每道题25.0分，共25.0分)
1.
工作分析是为了给员工增加工作量吗
　　林刚被一家私营企业录用为人力资源经理，这家企业规模不大，员工只有30 人。他进公司不久就发现公司管理有些混乱，员工职责不清，工作流程也不科学。每当发生问题，A 部门说“归B部门管”，B部门称“不知道”，让他找C部门。他希望进行岗位分析，重新安排组织架构。林刚和岗位分析小组的成员积极筹备一番后开始行动。不料，员工的反应和态度相当不配合。“我们部门可是最忙的部门了，我一个人就要干3个人的活。”“我每天都要加班到9点以后才回去，你们可别再给我加工作量了。”“哦，是不是要裁员啦?怎么突然要作工作分析了呢?”“真抱歉，手头忙，等过一阵再谈吧。”胆小者支支吾吾，疑心重重，态度冷淡不配合的更不在少数。一周下来，林刚筋疲力尽，收获却寥寥。经多方了解后，林刚才知道他的前任也做过岗位分析。不但做了岗位分析，还立即根据分析结果进行了人员的大调整;不但删减或合并了大量的人员和岗位，而且还对员工的工作量都作了调整，每个人的工作量有增无减。有了这个“前车之鉴”，大家忙不迭地夸大了自己的工作量，生怕岗位分析把自己“分析掉了”，或者给自己增加工作量。
分析：岗位分析的目的是不是为了增加员工的现有工作量?如果不是，你认为岗位分析在人力资源管理中处于怎样的位置?
分析： 1.假如你是迈克，对卢的雇佣实践的健全性你会得出什么结论? 2.关于如何能改善其挑选程序，你会向卢提出什么建议?