课程代码： 1247 学年学季：20212
多项选择题
1、在圆O上任取一点C，可以采用的方法是
. 用画点工具在圆O上画点
. 选中圆O，用构成菜单下“圆上的点”画点
. 用画点工具在圆O外画点，再拖动到圆上
. 不选中对象，用构成菜单下“圆上的点”画点
2、根据描述选择正确的图形编号
描述：“以标记比的缩放”
. 图2
. 图3
. 图1
. 图4
3、下列关于参数动画的描述正确的是
. 参数动画改变数值的方式可以是离散的
. 可以针对参数建立动画按钮
. 参数动画改变数值可以设置范围
. 参数动画改变数值的方式可以是连续的
4、根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤，按照先后顺序进行排列。
描述：“C点可以作为圆上的动画点”
. A. 图1
. 图2
. 图4
. 图3
5、下列关于作圆的描述正确的是
. 用画圆工具确定圆心和圆上的一点可以画圆
. 确定圆心和圆上一点可以用菜单作图的方法画圆
. 确定圆心和半径可以用菜单作图的方法画圆
. 确定一个点和一个度量值可以用菜单作图的方法画圆
6、已知A、B两点，作射线AB可以采用的方法是 . C. 选择线段工具，以点Ａ为起点，点Ｂ为终点，画线段
. 选择射线工具，以点Ａ为起点，点Ｂ为终点，画射线
. 选中Ａ、Ｂ两点，用构成菜单下线段命令构造线段
. 先Ａ点再选Ｂ点，用构成菜单下射线命令构造射线
7、根据描述选择正确的图形编号
描述：“四边形含内部”
. G. 图1
. 图2
. 图3
. 图4
8、根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤，按照先后顺序进行排列。
描述：“C点可以作为线段上的动画点”
. 图2
. 图3
. 图1
. 图4
9、根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤，按照先后顺序进行排列。
描述：“作射线AB”
. 图4、图2、图3、图1
. 图3、图2、图1、图4
. 图1、图2、图3、图4
. 图2、图3、图1、图4
10、要标记OA为镜面，下列哪个图形中选中的对象是正确的
. 图3
. 图4
. 图1
. 图2
11、根据描述内容选择下列图形所表示的正确作图。
描述：“在参数动画设置中，控制参数变化最小值（步长）的设置项”如下图
. 图2
. 图3
. 图1
. 图4
12、圆O上有两点A、B，作弧AB（优弧和劣弧均可）可以采用的方法是 . H. 选圆O再依次选点A、B，用构成菜单下“圆上的弧”
. 选圆O再依次选点B、A，用构成菜单下“圆上的弧”
. 不选中任何对象，用构成菜单下“圆上的弧”
. 依次选点A、B，用构成菜单下“圆上的弧”
13、已知A、B两点，以点A为圆心，AB为半径作圆可以采用的方法是
. 先作线段AB，再选中点A，用构成菜单下“以圆心和半径作圆”画圆
. 先作线段AB，再选中点B，用构成菜单下“以圆心和半径作圆”画圆
. 选择画圆工具，以点Ａ为起始点，点Ｂ为终点，画圆
. 先作线段AB，再选中点B，用构成菜单下“以圆心和圆上点作圆”画圆
14、根据描述选择正确的图形编号
描述：“标记线段相等”
. B. 图2
. 图1
. 图3
. 图4
15、下列关于线段工具描述正确的是
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是30°的倍数
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是45°的倍数
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是10°的倍数
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是15°的倍数 16、根据下图判断作图过程是否正确
. A.√
. B.×
17、工具 是自定义工具
. A.√
. B.×
18、在几何画板中，新建参数可以是角度或长度单位。
. A.√
. B.×
19、在几何画板中，反射变换需要确定镜面。
. A.√
. B.×
20、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
21、工具 可以标注直角
. A.√
. B.×
22、根据下图判断作图过程是否正确
. A.√
. B.×
23、在几何画板中，绘制新函数窗口如图所示。
. A.√
. B.×
24、在几何画板中，箭头工具只能对象。
. A.√
. B.×
25、作三角形ABC内部可以用的工具
. A.√
. B.×
26、在几何画板中，可以用向量作为平移的依据。
. A.√
. B.×
27、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
28、根据下图判断作图过程是否正确
. A.√
. B.×
29、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
30、在几何画板中，如图是绘制点的窗口，可以输入x,y坐标绘制点。
. A.√
. B.×
31、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
主观题
32、要标记∠ABC为旋转角度，应使用变换菜单下的 命令。
参考答案：
33、数学公式编辑器中，符号 表示【 】。
参考答案：
34、数学公式编辑器中，符号 表示【 】。
参考答案：
35、如图 状态下，执行作图菜单下的“线段”命令。会得到 。
参考答案：
36、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
37、如图 是极坐标系下的平移变换，需要确定距离和 。
参考答案： 38、能够将几个操作按钮合并为一个的操作类按钮是 。
参考答案：
39、在计算器中，如图 的图标中，从上到下的顺序，第1个函数是 。
参考答案：
40、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
41、文字编辑面板中，符号 的功能是【 】。
参考答案：
42、要标记5CM为距离，应使用变换菜单下的 命令。
参考答案：
43、要度量线段AB的长度，应使用度量菜单下的 命令。
参考答案：
44、在计算器中，如图 图标中，从上到下的顺序，第11个函数是 。
参考答案：
45、在计算器中，如图 的图标中，从上到下的顺序，第7个函数是 。
参考答案：
46、旋转变换时，需要先确定角度和 。
参考答案：
47、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
48、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
49、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：画出函数y=asin(ωx+ψ)+b的图像，并演示a、ω、ψ、b的变化对函数图像的影响。 参考答案：
50、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：动态演示正方体绕中心轴旋转。 参考答案：
51、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：演示任意三角形的内切圆和外接圆随三角形变化的情况 参考答案：
52、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：完成如图的例题的课堂教学课件，可以有动画效果。
参考答案：
53、按照数学的规范和几何画板作图的基本规则，完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：任意等腰梯形 参考答案：
54、按照数学的规范和几何画板作图的基本规则，完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：三角形ABC中的内切圆
参考答案：
55、按照数学的规范和几何画板作图的基本规则，完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：画出y=log(x)函数图像 参考答案：
56、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：作∠ABC=35°，并度量出角度。 参考答案：
57、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：在三角形ABC中，以边BC的中点D为圆心，BC的二分之一为半径作圆。
参考答案：
58、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：编辑如图的公式
参考答案：
59、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：作钝角三角形ABC，∠B>90°，作BC边上的高。 参考答案：
60、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：如图 将△ABC中，∠ABC的度量值引用在文本框等号后。
参考答案：
多项选择题
1、在圆O上任取一点C，可以采用的方法是
. 用画点工具在圆O上画点
. 选中圆O，用构成菜单下“圆上的点”画点
. 用画点工具在圆O外画点，再拖动到圆上
. 不选中对象，用构成菜单下“圆上的点”画点
2、根据描述选择正确的图形编号
描述：“以标记比的缩放”
. 图2
. 图3
. 图1
. 图4
3、下列关于参数动画的描述正确的是
. 参数动画改变数值的方式可以是离散的
. 可以针对参数建立动画按钮
. 参数动画改变数值可以设置范围
. 参数动画改变数值的方式可以是连续的
4、根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤，按照先后顺序进行排列。
描述：“C点可以作为圆上的动画点”
. A. 图1
. 图2
. 图4
. 图3
5、下列关于作圆的描述正确的是
. 用画圆工具确定圆心和圆上的一点可以画圆
. 确定圆心和圆上一点可以用菜单作图的方法画圆
. 确定圆心和半径可以用菜单作图的方法画圆
. 确定一个点和一个度量值可以用菜单作图的方法画圆
6、已知A、B两点，作射线AB可以采用的方法是 . C. 选择线段工具，以点Ａ为起点，点Ｂ为终点，画线段
. 选择射线工具，以点Ａ为起点，点Ｂ为终点，画射线
. 选中Ａ、Ｂ两点，用构成菜单下线段命令构造线段
. 先Ａ点再选Ｂ点，用构成菜单下射线命令构造射线
7、根据描述选择正确的图形编号
描述：“四边形含内部”
. G. 图1
. 图2
. 图3
. 图4
8、根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤，按照先后顺序进行排列。
描述：“C点可以作为线段上的动画点”
. 图2
. 图3
. 图1
. 图4
9、根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤，按照先后顺序进行排列。
描述：“作射线AB”
. 图4、图2、图3、图1
. 图3、图2、图1、图4
. 图1、图2、图3、图4
. 图2、图3、图1、图4
10、要标记OA为镜面，下列哪个图形中选中的对象是正确的
. 图3
. 图4
. 图1
. 图2
11、根据描述内容选择下列图形所表示的正确作图。
描述：“在参数动画设置中，控制参数变化最小值（步长）的设置项”如下图
. 图2
. 图3
. 图1
. 图4
12、圆O上有两点A、B，作弧AB（优弧和劣弧均可）可以采用的方法是 . H. 选圆O再依次选点A、B，用构成菜单下“圆上的弧”
. 选圆O再依次选点B、A，用构成菜单下“圆上的弧”
. 不选中任何对象，用构成菜单下“圆上的弧”
. 依次选点A、B，用构成菜单下“圆上的弧”
13、已知A、B两点，以点A为圆心，AB为半径作圆可以采用的方法是
. 先作线段AB，再选中点A，用构成菜单下“以圆心和半径作圆”画圆
. 先作线段AB，再选中点B，用构成菜单下“以圆心和半径作圆”画圆
. 选择画圆工具，以点Ａ为起始点，点Ｂ为终点，画圆
. 先作线段AB，再选中点B，用构成菜单下“以圆心和圆上点作圆”画圆
14、根据描述选择正确的图形编号
描述：“标记线段相等”
. B. 图2
. 图1
. 图3
. 图4
15、下列关于线段工具描述正确的是
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是30°的倍数
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是45°的倍数
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是10°的倍数
. 按住键盘SHIFT键，使用线段工具画线段时，画出的线段与水平线夹角是15°的倍数 16、根据下图判断作图过程是否正确
. A.√
. B.×
17、工具 是自定义工具
. A.√
. B.×
18、在几何画板中，新建参数可以是角度或长度单位。
. A.√
. B.×
19、在几何画板中，反射变换需要确定镜面。
. A.√
. B.×
20、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
21、工具 可以标注直角
. A.√
. B.×
22、根据下图判断作图过程是否正确
. A.√
. B.×
23、在几何画板中，绘制新函数窗口如图所示。
. A.√
. B.×
24、在几何画板中，箭头工具只能对象。
. A.√
. B.×
25、作三角形ABC内部可以用的工具
. A.√
. B.×
26、在几何画板中，可以用向量作为平移的依据。
. A.√
. B.×
27、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
28、根据下图判断作图过程是否正确
. A.√
. B.×
29、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
30、在几何画板中，如图是绘制点的窗口，可以输入x,y坐标绘制点。
. A.√
. B.×
31、使用菜单命令作图必须选中正确的对象，判断下列图中所示的操作是否正确。
. A.√
. B.×
主观题
32、要标记∠ABC为旋转角度，应使用变换菜单下的 命令。
参考答案：
33、数学公式编辑器中，符号 表示【 】。
参考答案：
34、数学公式编辑器中，符号 表示【 】。
参考答案：
35、如图 状态下，执行作图菜单下的“线段”命令。会得到 。
参考答案：
36、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
37、如图 是极坐标系下的平移变换，需要确定距离和 。
参考答案： 38、能够将几个操作按钮合并为一个的操作类按钮是 。
参考答案：
39、在计算器中，如图 的图标中，从上到下的顺序，第1个函数是 。
参考答案：
40、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
41、文字编辑面板中，符号 的功能是【 】。
参考答案：
42、要标记5CM为距离，应使用变换菜单下的 命令。
参考答案：
43、要度量线段AB的长度，应使用度量菜单下的 命令。
参考答案：
44、在计算器中，如图 图标中，从上到下的顺序，第11个函数是 。
参考答案：
45、在计算器中，如图 的图标中，从上到下的顺序，第7个函数是 。
参考答案：
46、旋转变换时，需要先确定角度和 。
参考答案：
47、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
48、图标 表示的工具是【 】。
参考答案：
49、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：画出函数y=asin(ωx+ψ)+b的图像，并演示a、ω、ψ、b的变化对函数图像的影响。 参考答案：
50、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：动态演示正方体绕中心轴旋转。 参考答案：
51、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：演示任意三角形的内切圆和外接圆随三角形变化的情况 参考答案：
52、请根据下列课题设计课堂教学演示，应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则，不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：完成如图的例题的课堂教学课件，可以有动画效果。
参考答案：
53、按照数学的规范和几何画板作图的基本规则，完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：任意等腰梯形 参考答案：
54、按照数学的规范和几何画板作图的基本规则，完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：三角形ABC中的内切圆
参考答案：
55、按照数学的规范和几何画板作图的基本规则，完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
课题：画出y=log(x)函数图像 参考答案：
56、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：作∠ABC=35°，并度量出角度。 参考答案：
57、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：在三角形ABC中，以边BC的中点D为圆心，BC的二分之一为半径作圆。
参考答案：
58、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：编辑如图的公式
参考答案：
59、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：作钝角三角形ABC，∠B>90°，作BC边上的高。 参考答案：
60、按下列要求在几何画板中完成作图，并将GSP文件以附件形式上传，若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。
要求：如图 将△ABC中，∠ABC的度量值引用在文本框等号后。
参考答案：
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！