福师《专项提高课》在线作业二
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 14 道试题，共 28 分。）
V
1. （ ）是教练员临场组织力量指挥比赛的具体措施之一。
A. 暂停
B. 换人
C. 制定战术
D. 中场休息
满分：2 分
2. 对方的站位和（ ）会显示其投篮的类型。
A. 形体动作
B. 面部表情
C. 言语信息
D. 动作方式
满分：2 分
3. 通过把所有材料一遍又一遍地重复而学会的教学结构属于（ ）。
A. 演绎法
B. 归纳法
C. 整体法
D. 局部法
满分：2 分
4. （ ）是提高技术的最必要因素。
A. 切身实践
B. 精神演习
C. 反馈
D. 树立目标
满分：2 分
5. （ ）正确与否是接好发球的关键。
A. 垫击手法
B. 站姿站位
C. 手势
D. 步伐
满分：2 分
6. （ ）是篮球比赛的组织者和领导者。
A. 篮球裁判员
B. 运动员
C. 观众
D. 教练员
满分：2 分
7. （ ）的利用可能最能解释练习的作用。
A. 反馈
B. 精神演习
C. 兴趣
D. 树立目标
满分：2 分
8. 学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时，这些变化必须是（ ）。
A. 相对永久性的
B. 绝对永久性的
C. 相对暂时性的
D. 绝对暂时性的
满分：2 分
9. 要提升体育教师的教学理念，（ ）是关键。
A. 校本研究
B. 体育场建设
C. 体育课程改革
D. 加强校本培训
此题选: D 满分：2 分
10. 排球接发球训练应多采用（ ）的练习手段和方法，以克服疲劳和不认真。
A. 强制
B. 自发
C. 合作性
D. 对抗性
此题选: D 满分：2 分
11. 运动员在（ ）中获得的技能潜力是顺利完成任何一个运动项目的必备先决条件。
A. 一般身体训练
B. 专项身体训练
C. 辅助性训练
D. 加强型训练
满分：2 分
12. 在比赛中常用（ ）踢弧线球或弹拨球。
A. 脚背正面
B. 脚背外侧
C. 脚背内侧
D. 脚底
满分：2 分
13. 当技能代表能单独起作用时，运用（ ）来教授。
A. 演绎法
B. 归纳法
C. 整体法
D. 局部法
满分：2 分
14. 身体训练的目的就是为了发展（ ）。
A. 身体健康
B. 运动精神
C. 运动素质
D. 物质需求
满分：2 分
福师《专项提高课》在线作业二
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 18 道试题，共 36 分。）
V
1. 技能的最主要的特点是（ ）。
A. 有目标的
B. 有效果的
C. 高效率的
D. 可操作的
满分：2 分
2. 以下属于运动训练中所采用的语言法的有（ ）。
A. 讲解
B. 座谈
C. 分析
D. 讨论
满分：2 分
3. 拦网时，拦快球的起跳时间要根据（ ）来定。
A. 二传球的弧度
B. 二传球的高度
C. 二传球的速度
D. 扣球人的特点
满分：2 分
4. 身体训练可分为（ ）。
A. 一般身体训练
B. 专项身体训练
C. 辅助性训练
D. 加强型训练
满分：2 分
5. 使用的教学方法的有效性可用（ ）来表示。
A. 教学氛围
B. 教学成绩
C. 进步的速度
D. 进步的量
满分：2 分
6. 优秀的体育教师应具备的要素包括（ ）。
A. 广博的知识
B. 强健的体制
C. 健美的体形
D. 宽广的胸怀
满分：2 分
7. 每次训练的时间取决于（ ）。
A. 教练员个性
B. 技能的难度
C. 个人的能力
D. 运动员背景
满分：2 分
8. 裁判员在个人道德品质修养方面应做到（ ）。
A. 严于律己
B. 严格执法
C. 严肃认真
D. 严格管理
满分：2 分
9. 不时重复训练活动是为了保证（ ）。
A. 持续性
B. 循序渐进性
C. 维持运动员兴趣
D. 确定训练目标
满分：2 分
10. 每种踢球方法都是由（ ）和踢球的随球动作组成。
A. 助跑
B. 支撑脚站位
C. 踢球腿摆动
D. 脚触球
满分：2 分
11. 球类运动项目的素质表现包括（ ）。
A. 对对手突然的动作进行快速反应
B. 快速完成各种技术动作
C. 在各种复杂的相互作用中快速确定方向
D. 完成各种进攻和防守动作
满分：2 分
12. 教练员在以下哪些情况应利用暂停（ ）。
A. 本队连续进攻不得分，对方进攻成功率较高
B. 比赛开始不久发现原定计划不符合实际情况
C. 对方采用新的战术打法
D. 队员攻守成功率高
满分：2 分
13. 出现下列情况时应考虑换人（ ）。
A. 队员的技术发挥不正常
B. 队员在场上的体力不好
C. 主力队员犯规太多
D. 队员在场上闹情绪
满分：2 分
14. 高跳盖帽的动作要点包括（ ）。
A. 迅速起跳
B. 身体伸直
C. 身体伸展
D. 手腕拨球
满分：2 分
15. 树立的目标必须要（ ）。
A. 运动员认为是值得为之努力的
B. 现实的
C. 运动所能控制的
D. 高出运动员现有能力
满分：2 分
16. 从实践目的出发，所有训练方法都可以分为三类，包括（ ）。
A. 互动法
B. 语言法
C. 直观法
D. 实践法
满分：2 分
17. 体育校本培训中，应重点突出的工作包括（ ）。
A. 抓体育课堂教学研究
B. 抓课题研究
C. 抓案例研究
D. 抓反思研究
满分：2 分
18. 教练员在中场休息时应做到（ ）。
A. 肯定成绩
B. 提出问题
C. 分析原因
D. 布置下半时的比赛方案
满分：2 分
福师《专项提高课》在线作业二
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 18 道试题，共 36 分。）
V
1. 发球与接发球是互相对立的统一体，具有威力的发球可以促进接发球水平的提高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 身体训练的专门分化方法，对于各个运动项目来说是必要的，对于运动素质的发展来说意义不大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 脚背正面踢球时，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由前向后摆动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 对儿童，练习的变化形式可以组合在一起。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 一场正式的篮球比赛是由运动员和裁判员两方组成的，教练员不是必须要素。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 运动员踢球技术掌握的如何，对球队运动技术水平有着举足轻重的影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 任务与技能是等同的，要求运动员比赛的各种复杂任务也称为技能。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 踢球时膝盖和脚尖内转不够会造成接触球部位不正确。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 拦网时，拦快球的起跳时间可以和扣球队员同时起跳或提前起跳。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 次最大有氧强度练习是指最大需氧量的85%-90%。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 一个控制球能力很强的队员所能控制球的时间也只有两三分钟左右。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 在局部法中，材料是局部地进行练习，而不需要综合起来变为整体。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 在研究发展运动素质方法的同时，还要研究完善运动技术的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 在运动训练中，每一种方法的运用都不能公式化，要使之符合具体要求。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 比赛中踢球是组织进攻和防守的主要手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 在学习技术时整块的训练时间一般比分段练习有效。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 不同学员对同一活动的学习曲线是相同的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 当篮球比赛剩下最后几秒钟，本队落后两分时，无论是否控制球，都要请求暂停。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 14 道试题，共 28 分。）
V
1. （ ）是教练员临场组织力量指挥比赛的具体措施之一。
A. 暂停
B. 换人
C. 制定战术
D. 中场休息
满分：2 分
2. 对方的站位和（ ）会显示其投篮的类型。
A. 形体动作
B. 面部表情
C. 言语信息
D. 动作方式
满分：2 分
3. 通过把所有材料一遍又一遍地重复而学会的教学结构属于（ ）。
A. 演绎法
B. 归纳法
C. 整体法
D. 局部法
满分：2 分
4. （ ）是提高技术的最必要因素。
A. 切身实践
B. 精神演习
C. 反馈
D. 树立目标
满分：2 分
5. （ ）正确与否是接好发球的关键。
A. 垫击手法
B. 站姿站位
C. 手势
D. 步伐
满分：2 分
6. （ ）是篮球比赛的组织者和领导者。
A. 篮球裁判员
B. 运动员
C. 观众
D. 教练员
满分：2 分
7. （ ）的利用可能最能解释练习的作用。
A. 反馈
B. 精神演习
C. 兴趣
D. 树立目标
满分：2 分
8. 学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时，这些变化必须是（ ）。
A. 相对永久性的
B. 绝对永久性的
C. 相对暂时性的
D. 绝对暂时性的
满分：2 分
9. 要提升体育教师的教学理念，（ ）是关键。
A. 校本研究
B. 体育场建设
C. 体育课程改革
D. 加强校本培训
此题选: D 满分：2 分
10. 排球接发球训练应多采用（ ）的练习手段和方法，以克服疲劳和不认真。
A. 强制
B. 自发
C. 合作性
D. 对抗性
此题选: D 满分：2 分
11. 运动员在（ ）中获得的技能潜力是顺利完成任何一个运动项目的必备先决条件。
A. 一般身体训练
B. 专项身体训练
C. 辅助性训练
D. 加强型训练
满分：2 分
12. 在比赛中常用（ ）踢弧线球或弹拨球。
A. 脚背正面
B. 脚背外侧
C. 脚背内侧
D. 脚底
满分：2 分
13. 当技能代表能单独起作用时，运用（ ）来教授。
A. 演绎法
B. 归纳法
C. 整体法
D. 局部法
满分：2 分
14. 身体训练的目的就是为了发展（ ）。
A. 身体健康
B. 运动精神
C. 运动素质
D. 物质需求
满分：2 分
福师《专项提高课》在线作业二
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 18 道试题，共 36 分。）
V
1. 技能的最主要的特点是（ ）。
A. 有目标的
B. 有效果的
C. 高效率的
D. 可操作的
满分：2 分
2. 以下属于运动训练中所采用的语言法的有（ ）。
A. 讲解
B. 座谈
C. 分析
D. 讨论
满分：2 分
3. 拦网时，拦快球的起跳时间要根据（ ）来定。
A. 二传球的弧度
B. 二传球的高度
C. 二传球的速度
D. 扣球人的特点
满分：2 分
4. 身体训练可分为（ ）。
A. 一般身体训练
B. 专项身体训练
C. 辅助性训练
D. 加强型训练
满分：2 分
5. 使用的教学方法的有效性可用（ ）来表示。
A. 教学氛围
B. 教学成绩
C. 进步的速度
D. 进步的量
满分：2 分
6. 优秀的体育教师应具备的要素包括（ ）。
A. 广博的知识
B. 强健的体制
C. 健美的体形
D. 宽广的胸怀
满分：2 分
7. 每次训练的时间取决于（ ）。
A. 教练员个性
B. 技能的难度
C. 个人的能力
D. 运动员背景
满分：2 分
8. 裁判员在个人道德品质修养方面应做到（ ）。
A. 严于律己
B. 严格执法
C. 严肃认真
D. 严格管理
满分：2 分
9. 不时重复训练活动是为了保证（ ）。
A. 持续性
B. 循序渐进性
C. 维持运动员兴趣
D. 确定训练目标
满分：2 分
10. 每种踢球方法都是由（ ）和踢球的随球动作组成。
A. 助跑
B. 支撑脚站位
C. 踢球腿摆动
D. 脚触球
满分：2 分
11. 球类运动项目的素质表现包括（ ）。
A. 对对手突然的动作进行快速反应
B. 快速完成各种技术动作
C. 在各种复杂的相互作用中快速确定方向
D. 完成各种进攻和防守动作
满分：2 分
12. 教练员在以下哪些情况应利用暂停（ ）。
A. 本队连续进攻不得分，对方进攻成功率较高
B. 比赛开始不久发现原定计划不符合实际情况
C. 对方采用新的战术打法
D. 队员攻守成功率高
满分：2 分
13. 出现下列情况时应考虑换人（ ）。
A. 队员的技术发挥不正常
B. 队员在场上的体力不好
C. 主力队员犯规太多
D. 队员在场上闹情绪
满分：2 分
14. 高跳盖帽的动作要点包括（ ）。
A. 迅速起跳
B. 身体伸直
C. 身体伸展
D. 手腕拨球
满分：2 分
15. 树立的目标必须要（ ）。
A. 运动员认为是值得为之努力的
B. 现实的
C. 运动所能控制的
D. 高出运动员现有能力
满分：2 分
16. 从实践目的出发，所有训练方法都可以分为三类，包括（ ）。
A. 互动法
B. 语言法
C. 直观法
D. 实践法
满分：2 分
17. 体育校本培训中，应重点突出的工作包括（ ）。
A. 抓体育课堂教学研究
B. 抓课题研究
C. 抓案例研究
D. 抓反思研究
满分：2 分
18. 教练员在中场休息时应做到（ ）。
A. 肯定成绩
B. 提出问题
C. 分析原因
D. 布置下半时的比赛方案
满分：2 分
福师《专项提高课》在线作业二
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 18 道试题，共 36 分。）
V
1. 发球与接发球是互相对立的统一体，具有威力的发球可以促进接发球水平的提高。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 身体训练的专门分化方法，对于各个运动项目来说是必要的，对于运动素质的发展来说意义不大。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 脚背正面踢球时，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由前向后摆动。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 对儿童，练习的变化形式可以组合在一起。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 一场正式的篮球比赛是由运动员和裁判员两方组成的，教练员不是必须要素。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 运动员踢球技术掌握的如何，对球队运动技术水平有着举足轻重的影响。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 任务与技能是等同的，要求运动员比赛的各种复杂任务也称为技能。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 踢球时膝盖和脚尖内转不够会造成接触球部位不正确。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 拦网时，拦快球的起跳时间可以和扣球队员同时起跳或提前起跳。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 次最大有氧强度练习是指最大需氧量的85%-90%。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 一个控制球能力很强的队员所能控制球的时间也只有两三分钟左右。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 在局部法中，材料是局部地进行练习，而不需要综合起来变为整体。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 在研究发展运动素质方法的同时，还要研究完善运动技术的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 在运动训练中，每一种方法的运用都不能公式化，要使之符合具体要求。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 比赛中踢球是组织进攻和防守的主要手段。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 在学习技术时整块的训练时间一般比分段练习有效。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 不同学员对同一活动的学习曲线是相同的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 当篮球比赛剩下最后几秒钟，本队落后两分时，无论是否控制球，都要请求暂停。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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