13春西南交通大学《人才心理测评与培训》在线作业一

西南交《人才心理测评与培训》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 16 道试题，共 64 分。）
V
1. 主观性测评指标往往没有客观性的数据与结果，在测评计量时，应在定性分析的基础上来确定该指标的_________水平。()
A. 分数
B. 点数
C. 等级
D. 比率
满分：4 分
2. 人员素质测评的客观基础也就是进行人员测评的理论依据，主要有两方面，一是________之间存在差异，二是人员个体之间存在差异。()
A. 测评工具
B. 测评方法
C. 测评指标
D. 职位
此题选: D 满分：4 分
3. 深思熟虑、善于分析与综合、轻率、武断、主观、自以为是。这属于_____品德特征。()
A. 情绪型
B. 理智型
C. 意志型
D. 态度型
满分：4 分
4. 直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈，具有外倾向，这属于_____气质类型。()
A. 多血质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 胆汁质
此题选: D 满分：4 分
5. 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异_________，然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。()
A. 相等
B. 不相等
C. 相反
D. 相似
满分：4 分
6. 明尼苏达操作速度测验属于以下哪种测验类型？()
A. 技能技巧测验
B. 运动技能倾向测验
C. 操作能力测验
D. 机械倾向测验
满分：4 分
7. 面试是在特定的时间、空间与情景下，以语言和________形式为中介，通过听其言、观其行、察其色、析其因、觉其征、推其质，推测被试的内在素质。()
A. 场景
B. 体态
C. 言行
D. 声音
满分：4 分
8. 运用已学过的知识分析尚未出现过（遇到过）的例子是衡量理解的标志。因此，理解有三种不同的水平，即______理解、类同理解与迁移理解()
A. 间接
B. 直接
C. 演绎
D. 归纳
满分：4 分
9. 所谓区分度是指项目把具有不同素质水平的被测者适当区分开来的______能力()
A. 鉴别
B. 操作
C. 反应
D. 理解
满分：4 分
10. 记忆的________是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。()
A. 完整性
B. 准确性
C. 公正性
D. 合理性
满分：4 分
11. 能力性向测验测评的是个体的()
A. 才能
B. 潜能
C. 知识
D. 智商
满分：4 分
12. 测评后，被测评者首先想知道的是自己的测评结果是什么，关心测评等级会给自己带来什么利益或损害，这反映了被测评者的()
A. 敏感心态
B. 掩饰心态
C. 怀疑心态
D. 否认心态
满分：4 分
13. 美国个性心理学家______首先用他编制的第一套心理测验试题，对哥伦比亚大学的学生进行心理测验，从而使心理测验走出实验室直接应用于实际()
A. 西蒙
B. 瑟斯顿
C. 卡特尔
D. 哈特威
满分：4 分
14. 下列关于面试的描述，正确的是()
A. 面试就是面对面的问答
B. 面试基本上等同简单的口试
C. 面试内容限于仪表、举止、知识面
D. 面试主要以交谈与观察为手段，来评价被试者
此题选: D 满分：4 分
15. 素质测评的______原则，是指素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异()
A. 公正性
B. 准确性
C. 差异性
D. 可比性
满分：4 分
16. 认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和_________测验。()
A. 知识
B. 技能
C. 品德
D. 能力倾向
此题选: D 满分：4 分
西南交《人才心理测评与培训》在线作业一
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 9 道试题，共 36 分。）
V
1. 投射技术是指把一些意义不明确的图形、墨迹、词语等呈现给被测者，让被测者在不受限制的情境下作出反应，因此其特点是()
A. 测评目的的隐蔽性
B. 测评内容的开放性
C. 测评结果的模糊性
D. 反应的自由性
E. 测评方法的非科学性
满分：4 分
2. 选拔性测评操作与运用的基本原则()
A. 公平性
B. 公正性
C. 差异性
D. 准确性
E. 针对性
满分：4 分
3. 以下哪些测评方法适合于高层管理人员的测评？()
A. 工作样本测试
B. 公文筐测试
C. 明尼苏达书记测试
D. 无领导小组讨论
E. 管理游戏
满分：4 分
4. 个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，包括_____、_____、_____等。()
A. 能力
B. 态度
C. 兴趣
D. 气质
E. 性格
满分：4 分
5. 绩效的表现形式主要体现在三个方面：_____、_____、_____。()
A. 工作效率
B. 工作任务完成的质与量
C. 工作效益
D. 生产率
E. 利润
满分：4 分
6. 绩效的表现形式多种多样，一般来说，主要体现在以下哪几方面？()
A. 考核
B. 工作效率
C. 工作效益
D. 质量
E. 数量
满分：4 分
7. 情境设计应做到()
A. 相似性
B. 典型性
C. 立意低
D. 主题突出
E. 难度适当
满分：4 分
8. 下列有关对素质测评表述不正确的是()
A. 素质测评必须以某一行为事实为依据
B. 素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
C. 素质测评实质上就是素质测量
D. 素质测评与绩效考评是等同的
E. 素质测评可以为人事配置提供科学依据
满分：4 分
9. 评价中心技术的主要形式包括()
A. 管理游戏
B. 公文处理
C. 角色扮演
D. 小组讨论
E. 案例分析
满分：4 分