东师《教育行政学》2014秋第二次在线作业(随机)第1份

2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）
V
1. 提出终身教育思想的是（ ）。
A. 卡尔?马克思
B. 保罗?朗格朗
C. 巴纳德
D. 迪韦尔热
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2. 教学内容的管理体制通常也称为（ ）。
A. 课程编制
B. 课程体制
C. 课程实施
D. 课程组织
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3. ( )即由上级行政机关或行政首长委任干部和教师的形式，这是我国以前使用最多的方法。
A. 任命制
B. 选举制
C. 资格审定制
D. 考任制
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4. 对被评对象的工作结果或已达到的水平做出判断，即（ ）。
A. 静态评价
B. 动态评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
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5. 教育督导对上的主要职能是( )。
A. “监督”和“指导”
B. “参谋”和“反馈”
C. “监督”和“反馈”
D. “参谋”和“指导”
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）
V
1. 把教育行政看作教育领域中的计划、组织、领导、控制等活动的学者有（）。
A. 法约尔
B. 马克思
C. 魏劳毕
D. 古利克
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2. 教育政策具有哪些性质（）。
A. 历史性
B. 灵活性
C. 前瞻性
D. 科学性
E. 实践性
F. 阶级性
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3. 中央政府和地方政府对教育行政权力的分配较为均衡的国家有（）。
A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 日本
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4. 夏商时期，国家管理教育的主要特点是（）。
A. 学在官府
B. 国子监制
C. 以官为师
D. 政教合一
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5. 我国的教育事业采取()并存的形式。
A. 国家办学
B. 社会办学
C. 集体办学
D. 个人办学
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 30 道试题，共 75 分。）
V
1. 教科书是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件，具体规定学科知识的范围、深度及结构，教学的进度、教学法的基本要求。
A. 错误
B. 正确
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2. 发达国家教育行政体制改革的特征有：政府参与或主导；各级政府教育行政权限趋于职责化与统合化；趋向均权化；中央重在规划和指导监督，地方重在执行与创新。
A. 错误
B. 正确
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3. 按照联合国教科文组织《科学与技术统计资料指南》中的规定，科研活动共分为：基础研究；应用研究；开发研究；应用基础研究几大类。
A. 错误
B. 正确
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4. 教学内容的管理体制通常也称为课程实施。
A. 错误
B. 正确
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5. 根据宪法和组织法等法律的规定，我国各级教育行政组织的组建权分属全国和地方各级政府教育行政部门，以及国务院和地方各级人民政府，并应按法定的程序审批。
A. 错误
B. 正确
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6. 教育行政执法反映的是国家意志
A. 错误
B. 正确
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7. 精简机构是教育行政机构改革的根本目的 。
A. 错误
B. 正确
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8. 要解决我国教育经费偏低的问题，就应使经费来源主渠道的教育投资比重逐步有所增长。
A. 错误
B. 正确
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9. 教学组织行政的基本工作有：设计有效的教学手段；提供适当的教务行政；建立合理的教学管理组织系统。
A. 错误
B. 正确
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10. 教学内容一旦确定，就在要很长的时间内固定不变。
A. 错误
B. 正确
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11. 中央政府和地方政府对教育行政权力的分配较为均衡的国家有美国和法国。
A. 错误
B. 正确
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12. 认为教育行政即指包括决策、规划、激励、协调、评价等在内的管理活动的学者是坎贝尔。
A. 错误
B. 正确
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13. 提出终身教育思想的是卡尔?马克思。
A. 错误
B. 正确
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14. 教育立法是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。
A. 错误
B. 正确
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15. 日本最高教育行政机构是中央教育部。
A. 错误
B. 正确
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16. 对现实世界的条件特征做出定量的全局性的估计，通过对样本中的个人的测量与调查，对各种人类行动的表现做出描述、比较和相关分析，从而达到预测和控制人类行为和社会现象的目的的是相对解释法。
A. 错误
B. 正确
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17. “教育评价之父”是指拉尔夫?泰勒。
A. 错误
B. 正确
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18. 从我国的现实情况看，人事行政，就是企事业单位、人民团体、个人为了完成担负的任务和实现既定的工作目标，对工作人员的选拔、任用、调配、培训、考核、奖惩、工资、福利、流动、退休退职等事宜所进行的综合性活动。
A. 错误
B. 正确
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19. 教育立法的实质就是用惩罚措施来控制教育。
A. 错误
B. 正确
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20. 教育督导的基本目的在于促进各级地方政府、各级教育行政部门、各级学校认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义的办学方向
A. 错误
B. 正确
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21. 行政组织具有以下哪些特性分散性、系统性、动态性、权威性、服务性。
A. 错误
B. 正确
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22. 教育方针主要解决哪两大问题教育内容、教育方法。
A. 错误
B. 正确
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23. 广义的教育行政组织，包括国家政权的教育集中制、企事业的教育行政组织、学校教育行政组织、社会的教育行政组织。
A. 错误
B. 正确
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24. 执法是和教育行政、惩罚相对应的一个法律概念，是将法律规范通过特定的执法机关的行为贯彻实施的中间环节。
A. 错误
B. 正确
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25. “效率”所体现的是教育行政的民主化趋势。
A. 错误
B. 正确
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26. 教学方法是根据教育目的和不同类型学校的教育任务制定的有关教学工作的指导文件，是对学校教学工作做出的全面安排。
A. 错误
B. 正确
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27. “平等”所体现的是教育行政的民主化趋势。
A. 错误
B. 正确
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28. 应用研究，又可称为基本理论研究，其研究成果一般是普遍运用的原理、原则等，没有具体的应用目标。
A. 错误
B. 正确
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29. 教育行政执法的单方权威性即是一种专制。
A. 错误
B. 正确
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30. 教学内容最一般的表现形式为教学计划、教学大纲、教科书。
A. 错误
B. 正确
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