浙大《护理人文学》在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)
V
1. 下列哪项不是优美的特征
A. 和谐感
B. 自由感
C. 纯形式感
D. 纯内容感
此题选: D
2. 以下哪项不能实现音乐的造型性
A. 模拟和象征
B. 暗示
C. 描写
D. 类比和联想
3. 狭义的美感是指
A. 审美观念
B. 审美感觉
C. 审美意识
D. 审美品味
4. 护理伦理学与护理美学的关系不包括
A. 方向目标一致
B. 内容形式相互关联
C. 职业范畴相辅相成
D. 范围角度各有侧重
5. 护理道德审美评价的标准不包括
A. 利他之心
B. 关爱之心
C. 亲切
D. 慎独
6. 宋代美学的总体风格特点是下面的哪一个
A. 艺术全面发展
B. 远逸平淡
C. 雍容大度
D. 浓厚崇实
7. 通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养,并增强患者对护理活动的理解和支持,体现了护理审美评价的
A. 调节功能
B. 沟通功能
C. 导向功能
D. 评价功能
8. 以下哪项标志着美的欣赏与创造达到了质的飞跃
A. 各种造型的磨制石器的出现
B. 文字的出现
C. 原始的巫术礼仪
D. 彩陶造型和纹饰的出现
9. 鸟的飞行路线体现了线的哪种存在方式
A. 气韵线
B. 动力线
C. 轮廓线
D. 方向线
10. 点的最主要特征是
A. 小
B. 面
C. 美
D. 力的中心
11. 优美的本质是
A. 和谐
B. 对称
C. 多样统一
D. 均衡
12. 西方对山水美的欣赏晚于东方的原因是
A. 工业萧条
B. 交通落后
C. 宗教统治
D. 经济滞后
13. 自然美是指
A. 自然事物形成的美
B. 自然现象形成的美
C. 自然物的自然属性向审美属性转化的过程
D. 自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美
此题选: D
14. 社会美的特征不包括下面哪项
A. 社会实践性
B. 社会功利性
C. 重在形式
D. 阶级性
15. 以下哪位哲学家是从“理式论”的方向来研究美的本质的代表人物
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 康德
D. 毕达哥拉斯
16. 审美修养有两个自我完善的意义,是指
A. 性格和智能的完善
B. 人格和智能的完善
C. 理论和实践的完善
D. 知识和实践的完善
17. 贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱,说明了审美意识具有下列哪种特征
A. 客观性
B. 主观性
C. 时代性
D. 民族性
18. 我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准,而在盛唐时期又以“丰肌秀骨,高髻肥裙”作为美的最高境界,这说明社会美具有以下哪项特征
A. 民族性
B. 功利性
C. 时代性
D. 阶级性
19. 艺术美的特征不包括
A. 从整体把握中塑造典型的形象
B. 作品的自由化
C. 富有情感性和寓于理想化
D. 经典作品的永久性
20. 激励的起点是
A. 动机
B. 需要
C. 行为
D. 信念
21. 下列哪项不属于美学的特征
A. 形象性
B. 感染性
C. 主体性
D. 社会功利性
22. 未来自然美欣赏的理想范式将是
A. 人与自然的疏远独立
B. 人对自然的敬畏隔膜
C. 人对自然的改造利用
D. 人与自然的和谐平等
此题选: D
23. 护理人际关系的中心关系是
A. 医师与护士
B. 护士与护士
C. 护士与患者的关系
D. 护士与医务人员
24. 中国美学思想始于
A. 先秦时期
B. 魏晋六朝
C. 唐宋元明
D. 清代
25. “龙蟠虎踞”是对生活中( )事物的比喻
A. 优美
B. 壮美
C. 崇高
D. 悲壮
26. 喜剧艺术起源于
A. 古中国
B. 古希腊
C. 古罗马
D. 古埃及
27. 电视机能满足消费者多种需求,体现的是社会美的哪种特征
A. 社会美的社会实践性
B. 社会美的社会功利性
C. 社会美重在内容
D. 社会美的时代性和民族性
28. 构成绘画最主要的手段和技法的是
A. 线条
B. 色彩
C. 构图
D. 透视
29. 与患者的沟通中,老年患者最强烈的需要是
A. 尊重的需要
B. 交往的需要
C. 安全的需要
D. 信息的需要
30. 苯分子的结构式体现了科学美的
A. 层次美
B. 结构美
C. 模型美
D. 对称美
31. 社会政治与教育之间关系的性质是
A. 决定与被决定的关系
B. 促进与被促进的关系
C. 根本与基础的关系
D. 内涵与表现的关系
32. 以下哪项不属于内在美
A. 情操美
B. 语言美
C. 性格美
D. 智慧美
33. 护理质量管理的关键是
A. 制定计划
B. 组织领导
C. 确立护理质量标准
D. 督促检查
34. “情人眼里出西施”,与这种现象关系最密切的心理过程是
A. 想象
B. 联想
C. 移情
D. 理解
35. 下述不属于护士职业角色功能的一项是
A. 提供护理的角色
B. 教育者的角色
C. 母亲的角色
D. 科研角色
浙大《护理人文学》在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 8 道试题,共 16 分。)
V
1. 美感的本质特性有三个,它们是
A. 内容间接性
B. 形象直觉性
C. 情感体验性
D. 精神愉悦性
E. 整体性
2. 西方悲剧主要有四个类型,它们是
A. 命运悲剧
B. 性格悲剧
C. 情感悲剧
D. 社会悲剧
E. 存在悲剧
3. 护士的基本职责是
A. 促进健康
B. 预防疾病
C. 生活护理
D. 恢复健康
E. 减轻痛苦
4. 外在美的表现形式主要包括
A. 智慧美
B. 道德美
C. 行为美
D. 语言美
E. 性格美
5. 从不同的角度审视,科学美的表现形式有
A. 和谐美
B. 层次美
C. 结构美
D. 模型美
E. 对称美
6. 根据科学理论的审美实践,科学美具有以下特征
A. 真理性
B. 复杂性
C. 和谐性
D. 对称性
E. 简洁性
7. 音乐欣赏的主要方法有
A. 分析音乐
B. 感受音乐
C. 体验音乐
D. 理解音乐
E. 想象音乐
8. 未经人类直接加工改造过的自然美包括
A. 电闪雷鸣
B. 山川绿化
C. 大漠荒野
D. 日月星辰
E. 苏州园林
浙大《护理人文学》在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 7 道试题,共 14 分。)
V
1. 西方美学思想起源于古希腊
A. 错误
B. 正确
2. 最早成为人们审美对象的自然物,是与生产实践密切相关的自然物
A. 错误
B. 正确
3. 护士审美修养与护士的道德因素、文化水准、生活阅历无直接关系
A. 错误
B. 正确
4. 审美修养有两个自我完善的意义,第一是人格的完善,一个是智能的完善
A. 错误
B. 正确
5. 护理道德审美评价从利他之心、关爱之心、慎独三个方面进行评判
A. 错误
B. 正确
6. 在欣赏艺术作品的过程中,一般包括观、品、悟三个层次
A. 错误
B. 正确
7. 知识储备是制约审美修养的主要因素
A. 错误
B. 正确
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)
V
1. 下列哪项不是优美的特征
A. 和谐感
B. 自由感
C. 纯形式感
D. 纯内容感
此题选: D
2. 以下哪项不能实现音乐的造型性
A. 模拟和象征
B. 暗示
C. 描写
D. 类比和联想
3. 狭义的美感是指
A. 审美观念
B. 审美感觉
C. 审美意识
D. 审美品味
4. 护理伦理学与护理美学的关系不包括
A. 方向目标一致
B. 内容形式相互关联
C. 职业范畴相辅相成
D. 范围角度各有侧重
5. 护理道德审美评价的标准不包括
A. 利他之心
B. 关爱之心
C. 亲切
D. 慎独
6. 宋代美学的总体风格特点是下面的哪一个
A. 艺术全面发展
B. 远逸平淡
C. 雍容大度
D. 浓厚崇实
7. 通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养,并增强患者对护理活动的理解和支持,体现了护理审美评价的
A. 调节功能
B. 沟通功能
C. 导向功能
D. 评价功能
8. 以下哪项标志着美的欣赏与创造达到了质的飞跃
A. 各种造型的磨制石器的出现
B. 文字的出现
C. 原始的巫术礼仪
D. 彩陶造型和纹饰的出现
9. 鸟的飞行路线体现了线的哪种存在方式
A. 气韵线
B. 动力线
C. 轮廓线
D. 方向线
10. 点的最主要特征是
A. 小
B. 面
C. 美
D. 力的中心
11. 优美的本质是
A. 和谐
B. 对称
C. 多样统一
D. 均衡
12. 西方对山水美的欣赏晚于东方的原因是
A. 工业萧条
B. 交通落后
C. 宗教统治
D. 经济滞后
13. 自然美是指
A. 自然事物形成的美
B. 自然现象形成的美
C. 自然物的自然属性向审美属性转化的过程
D. 自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美
此题选: D
14. 社会美的特征不包括下面哪项
A. 社会实践性
B. 社会功利性
C. 重在形式
D. 阶级性
15. 以下哪位哲学家是从“理式论”的方向来研究美的本质的代表人物
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 康德
D. 毕达哥拉斯
16. 审美修养有两个自我完善的意义,是指
A. 性格和智能的完善
B. 人格和智能的完善
C. 理论和实践的完善
D. 知识和实践的完善
17. 贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱,说明了审美意识具有下列哪种特征
A. 客观性
B. 主观性
C. 时代性
D. 民族性
18. 我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准,而在盛唐时期又以“丰肌秀骨,高髻肥裙”作为美的最高境界,这说明社会美具有以下哪项特征
A. 民族性
B. 功利性
C. 时代性
D. 阶级性
19. 艺术美的特征不包括
A. 从整体把握中塑造典型的形象
B. 作品的自由化
C. 富有情感性和寓于理想化
D. 经典作品的永久性
20. 激励的起点是
A. 动机
B. 需要
C. 行为
D. 信念
21. 下列哪项不属于美学的特征
A. 形象性
B. 感染性
C. 主体性
D. 社会功利性
22. 未来自然美欣赏的理想范式将是
A. 人与自然的疏远独立
B. 人对自然的敬畏隔膜
C. 人对自然的改造利用
D. 人与自然的和谐平等
此题选: D
23. 护理人际关系的中心关系是
A. 医师与护士
B. 护士与护士
C. 护士与患者的关系
D. 护士与医务人员
24. 中国美学思想始于
A. 先秦时期
B. 魏晋六朝
C. 唐宋元明
D. 清代
25. “龙蟠虎踞”是对生活中( )事物的比喻
A. 优美
B. 壮美
C. 崇高
D. 悲壮
26. 喜剧艺术起源于
A. 古中国
B. 古希腊
C. 古罗马
D. 古埃及
27. 电视机能满足消费者多种需求,体现的是社会美的哪种特征
A. 社会美的社会实践性
B. 社会美的社会功利性
C. 社会美重在内容
D. 社会美的时代性和民族性
28. 构成绘画最主要的手段和技法的是
A. 线条
B. 色彩
C. 构图
D. 透视
29. 与患者的沟通中,老年患者最强烈的需要是
A. 尊重的需要
B. 交往的需要
C. 安全的需要
D. 信息的需要
30. 苯分子的结构式体现了科学美的
A. 层次美
B. 结构美
C. 模型美
D. 对称美
31. 社会政治与教育之间关系的性质是
A. 决定与被决定的关系
B. 促进与被促进的关系
C. 根本与基础的关系
D. 内涵与表现的关系
32. 以下哪项不属于内在美
A. 情操美
B. 语言美
C. 性格美
D. 智慧美
33. 护理质量管理的关键是
A. 制定计划
B. 组织领导
C. 确立护理质量标准
D. 督促检查
34. “情人眼里出西施”,与这种现象关系最密切的心理过程是
A. 想象
B. 联想
C. 移情
D. 理解
35. 下述不属于护士职业角色功能的一项是
A. 提供护理的角色
B. 教育者的角色
C. 母亲的角色
D. 科研角色
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 8 道试题,共 16 分。)
V
1. 美感的本质特性有三个,它们是
A. 内容间接性
B. 形象直觉性
C. 情感体验性
D. 精神愉悦性
E. 整体性
2. 西方悲剧主要有四个类型,它们是
A. 命运悲剧
B. 性格悲剧
C. 情感悲剧
D. 社会悲剧
E. 存在悲剧
3. 护士的基本职责是
A. 促进健康
B. 预防疾病
C. 生活护理
D. 恢复健康
E. 减轻痛苦
4. 外在美的表现形式主要包括
A. 智慧美
B. 道德美
C. 行为美
D. 语言美
E. 性格美
5. 从不同的角度审视,科学美的表现形式有
A. 和谐美
B. 层次美
C. 结构美
D. 模型美
E. 对称美
6. 根据科学理论的审美实践,科学美具有以下特征
A. 真理性
B. 复杂性
C. 和谐性
D. 对称性
E. 简洁性
7. 音乐欣赏的主要方法有
A. 分析音乐
B. 感受音乐
C. 体验音乐
D. 理解音乐
E. 想象音乐
8. 未经人类直接加工改造过的自然美包括
A. 电闪雷鸣
B. 山川绿化
C. 大漠荒野
D. 日月星辰
E. 苏州园林
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试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 7 道试题,共 14 分。)
V
1. 西方美学思想起源于古希腊
A. 错误
B. 正确
2. 最早成为人们审美对象的自然物,是与生产实践密切相关的自然物
A. 错误
B. 正确
3. 护士审美修养与护士的道德因素、文化水准、生活阅历无直接关系
A. 错误
B. 正确
4. 审美修养有两个自我完善的意义,第一是人格的完善,一个是智能的完善
A. 错误
B. 正确
5. 护理道德审美评价从利他之心、关爱之心、慎独三个方面进行评判
A. 错误
B. 正确
6. 在欣赏艺术作品的过程中,一般包括观、品、悟三个层次
A. 错误
B. 正确
7. 知识储备是制约审美修养的主要因素
A. 错误
B. 正确
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