12秋浙大《管理学》在线作业-浙江大学

浙大《管理学》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
V
1. 掌握组织员工提拔和调动的情况是为了保证工作和职务的连续性。____
A. 正确
B. 错误

2. ____ 又称为职位说明。
A. 职务分析
B. 职务介绍
C. 职务比较
D. 职务报告

3. 某跨国公司意图扩大其在国外的市场，在开始行动以前，他运用了一些科学方法进行分析，其中探索本国和外国企业管理的相似性和差异性的方法是____
A. 地域理论
B. 相对论
C. 比较管理学
D. 都不是

4. ()面临的是一种比较确定的自然状态，可选方案的预期结果是相对明确的，因而方案之间的比较和择优是不难做到的。
A. 确定性决策
B. 半确定性决策
C. 风险性决策
D. 不确定性决策

5. 西方组织行为学是不是应该全盘否定（ ）
A. 是
B. 不是

6. 客观障碍不包括()。
A. 空间距离远
B. 地位的差异
C. 组织机构庞大，环节多
D. 沟通要求不明，渠道不畅。

7. 任人唯贤就是指在配备人员时要出以公心，实事求是的发现人才。____
A. 正确
B. 错误

8. 来自下级尊敬的权力是（ ）
A. 惩罚权
B. 奖赏权
C. 合法权
D. 专长权
此题选: D
9. ()是由于不同的产品在生产、销售、市场等方面的不同，根据不同的产品种类进行部门划分。
A. 职能部门化
B. 产品部门化
C. 地区部门化
D. 顾客部门化

10. ____是资源分配的主要形式。
A. 战略管理
B. 预算
C. 可行性分析
D. 战略执行

11. 分工协作关系是由____限定的。
A. 组织结构
B. 授权与分权
C. 组织人员配备
D. 组织目标
此题选: D
12. 需要层次论是由（ ）提出来的
A. 泰罗
B. 马斯洛
C. 麦格雷戈
D. 薛恩

13. 若环境变化的幅度大，计划的内容重点则应放在指导性的内容上____
A. 正确
B. 错误

14. 人际沟通中的主要障碍不包括()。
A. 主观障碍
B. 客观障碍
C. 沟通方式障碍
D. 信息障碍
此题选: D
15. ()是按照一定的方法及程序对现职人员在一段时间内的岗位职责履行情况做出评价。
A. 招聘
B. 甄选
C. 培训
D. 考核
此题选: D
16. 我国企业 ____是全球战略管理形成的基础。
A. 规模的不断扩大
B. 竞争力的不断提高
C. 实力的不断增强
D. 市场份额的不断增加

17. 统一指挥原则最早由____提出。
A. 霍桑
B. 泰罗
C. 梅约
D. 法约尔
此题选: D
18. 信息沟通准确的是（ ）
A. 双向沟通
B. 上行沟通
C. 单项沟通
D. 下行沟通

19. 时滞现象较好的解决办法是采用（ ）
A. 反馈控制
B. 前馈控制
C. 经验控制
D. 直接控制

20. ()是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为组织多数成员所共同遵守的基本信念、价值标准和行为规范的总和。
A. 组织规章
B. 组织纪律
C. 组织文化
D. 组织愿景

21. ()是指组织层级中由下而上传递的信息。主要内容有报告、财务信息等。
A. 向下沟通
B. 向上沟通
C. 水平沟通
D. 斜向沟通

22. 管理者通过建立（ ）和传达一种组织的期望来塑造员工行为
A. 目标
B. 愿景
C. 理念
D. 组织

23. 指挥劳动体现了管理的哪种属性____
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 生产属性
D. 社会属性

24. 一个人的素质不包括一个人的()。
A. 穿着
B. 品德
C. 知识水平
D. 能力

25. 使生产要素变成现实生产力的条件是（ ）
A. 科技
B. 教育
C. 管理
D. 文化

26. 建立组织机构的目的是为了有效地实现组织目标。____
A. 正确
B. 错误

27. ()是指各备选方案可能出现的后果是未知的，或只能靠主观概率判断时的决策。
A. 确定性决策
B. 半确定性决策
C. 风险性决策
D. 不确定性决策
此题选: D
28. 采用（ ）方式的领导者最专制
A. 压榨和权威式
B. 协商式
C. 开明和权威式
D. 集体性参与式

29. 任何人力的分工协作都必然发生于____之中。
A. 社会
B. 人群
C. 组织
D. 生活

30. “人员配备应能满足组织的需要”不包括()。
A. 要通过人员配备使组织系统得以运转
B. 适应组织发展的需要
C. 维持成员对组织的忠诚
D. 使每个人的知识和能力得以不断发展和提高。
此题选: D
浙大《管理学》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 按管理者的职责，管理者可以是（ ）
A. 目标的提出者
B. 计划者
C. 指挥者和协调者
D. 执行者
E. 组织者

2. 双因素论的研究对象是（ ）
A. 目标
B. 诱因
C. 需要
D. 动机
E. 环境

3. 德鲁克目标管理的基本思想是____
A. 重视成果评价
B. 自我控制
C. 强调职工培训
D. 进行评价和奖励
E. 提倡能力主义

4. 选择组织价值观的前提()。
A. 立足于本组织的具体特点
B. 要充分考虑其他组织的特点
C. 要把握组织价值观与组织文化各要素之间的相互协调关系
D. 组织价值观要有一定的区域性

5. 在确定目标的具体问题上，必须遵循的基本原则____
A. 统一性
B. 系统性
C. 预见性
D. 应变性
E. 科学性

6. 系统论又可以称为____
A. 普通系统论
B. 一般系统论
C. 标准系统论
D. 抽象系统论
E. 复杂系统论

7. 非语言信息沟通方式包括____
A. 面部表情
B. 语气
C. 说话声调
D. 身体姿势
E. 下意识动作

8. 所谓目标的协调一致，就是指各目标之间____
A. 区分轻重缓急,确定目标的先后次序
B. 不能互相矛盾、互相脱节
C. 注意系统优化
D. 合理地分配组织的资源

9. 计划工作的特征____
A. 目的性
B. 首位性
C. 普遍性
D. 效率性
E. 创新性

10. 法约尔认为管理就是（ ）
A. 组织
B. 协调
C. 控制
D. 指挥
E. 实行计划

11. 组织的特点()。
A. 目标的一致性
B. 原则的统一性
C. 资源的有机结合性
D. 活动的协作性

12. 职能职权大多由____来行使。
A. 业务部门负责人
B. 总经理
C. 参谋部门负责人
D. 董事长
E. 股东

13. 组织结构设计的程序一般包括____
A. 确定组织目标
B. 确定业务内容
C. 确定组织结构
D. 配备职务人员
E. 规定职责权限

14. 从管理控制的实施上看，组织的管理控制大致可以分为()。
A. 建立标准
B. 衡量实际绩效
C. 将实际绩效与标准进行比较
D. 采取管理行动来纠正偏差或不适当的标准。

15. 卡兹认为，管理者应具备的基本管理技能()。
A. 决策技能
B. 技术技能
C. 人际技能
D. 概念技能

16. 组织沟通的方向包括()。
A. 向上
B. 向下
C. 水平
D. 斜向

17. 领导者的素质特征()。
A. 时代性
B. 传承性
C. 综合性
D. 层次性

18. 一家食品公司通过市场调查和分析，发现儿童营养食品具有非常广阔的市场，该食品公司又有能力研究开发和生产此类产品，进而进军该市场，这个案例体现了计划工作程序的哪一步____
A. 估量机会
B. 确定目标
C. 选择方案
D. 确定前提条件

19. 领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（ ）
A. 领导者
B. 媒介
C. 环境
D. 工具
E. 被领导者

20. 管理的特征包括____
A. 目的性
B. 组织性
C. 人本性
D. 创新性
E. 积极性