12秋浙大《护理人文讲座》在线作业-浙江大学

浙大《护理人文讲座》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）
V
1. 护理教育的基本任务是
A. 培养护理人才
B. 开展护理科研
C. 研究护理教育
D. 发展社会服务

2. 美感区别于其他意识形式的最突出的特征是
A. 内容间接性
B. 形象直觉性
C. 情感体验性
D. 精神愉悦性
此题选: D
3. 人格的核心是
A. 能力
B. 智力
C. 性格
D. 气质

4. 及时准确地书写临床护理记录，体现的是护理技术美的哪个原则
A. 严谨
B. 细致
C. 敏捷
D. 轻柔

5. 从实用价值到审美价值的过渡中，（ ）起了中间环节的作用
A. 人类的观念形态
B. 大自然的规律
C. 劳动
D. 事物的实用性

6. “情人眼里出西施”，与这种现象关系最密切的心理过程是
A. 想象
B. 联想
C. 移情
D. 理解

7. 以下哪项不属于内在美
A. 情操美
B. 语言美
C. 性格美
D. 智慧美

8. 科学美的基本特征不包括
A. 真理性
B. 复杂性
C. 和谐性
D. 对称性

9. 审美修养有两个自我完善的意义，是指
A. 性格和智能的完善
B. 人格和智能的完善
C. 理论和实践的完善
D. 知识和实践的完善

10. 自然美是指
A. 自然事物形成的美
B. 自然现象形成的美
C. 自然物的自然属性向审美属性转化的过程
D. 自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美
此题选: D
11. 下面内容哪项不是护理美学的基本任务
A. 构筑护理美学的理论体系
B. 深化护理审美教育
C. 进行护理审美评价
D. 拓展护理审美的应用性研究

12. 下述不属于护士职业角色功能的一项是
A. 提供护理的角色
B. 教育者的角色
C. 母亲的角色
D. 科研角色

13. 美感的本质特征不包括
A. 内容间接性
B. 形象直觉性
C. 情感体验性
D. 精神愉悦性

14. 教育与文化关系的性质是
A. 决定与被决定的关系
B. 促进与发展的关系
C. 互为目的与手段的关系
D. 完全包含的关系

15. 贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱，说明了审美意识具有下列哪种特征
A. 客观性
B. 主观性
C. 时代性
D. 民族性

16. 南丁格尔美学理念的主要体现不包括
A. 护理观念中的艺术理念
B. 护理行为产生的美感效果
C. 护理语言的美感效应
D. 护理环境的美感效应

17. 心理护理的基本要素不包括
A. 临床护士
B. 患者心理问题
C. 患者本人
D. 患者亲属
此题选: D
18. 以下哪位哲学家是从“理式论”的方向来研究美的本质的代表人物
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 康德
D. 毕达哥拉斯

19. 最早成为人们审美对象的自然物是与人类（ ）密切相关
A. 居住环境
B. 生产实践
C. 心理感受
D. 人类生存

20. 建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力以及
A. 权威性
B. 主导性
C. 主动性
D. 灵活性

21. 音乐疗法主要适用于
A. 心身疾病
B. 精神疾病
C. 感染性疾病
D. 各种外伤

22. 被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素的
A. 社会适应性
B. 人际能力
C. 情绪调控能力
D. 忠于职守

23. 能满足物质需要和精神需要双重功能的艺术是
A. 绘画
B. 雕塑
C. 音乐
D. 建筑
此题选: D
24. 电视机能满足消费者多种需求，体现的是社会美的哪种特征
A. 社会美的社会实践性
B. 社会美的社会功利性
C. 社会美重在内容
D. 社会美的时代性和民族性

25. 苯分子的结构式体现了科学美的
A. 层次美
B. 结构美
C. 模型美
D. 对称美

26. 点的最主要特征是
A. 小
B. 面
C. 美
D. 力的中心

27. 护理伦理学与护理美学的关系不包括
A. 方向目标一致
B. 内容形式相互关联
C. 职业范畴相辅相成
D. 范围角度各有侧重

28. 艺术美的特征不包括
A. 从整体把握中塑造典型的形象
B. 作品的自由化
C. 富有情感性和寓于理想化
D. 经典作品的永久性

29. 我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准，而在盛唐时期又以“丰肌秀骨，高髻肥裙”作为美的最高境界，这说明社会美具有以下哪项特征
A. 民族性
B. 功利性
C. 时代性
D. 阶级性

30. 护理美学与护理心理学的关系不包括
A. 相互包涵
B. 相互渗透
C. 相互促进
D. 共同发展

31. 西方对山水美的欣赏晚于东方的原因是
A. 工业萧条
B. 交通落后
C. 宗教统治
D. 经济滞后

32. 构成绘画最主要的手段和技法的是
A. 线条
B. 色彩
C. 构图
D. 透视

33. 狭义的美感是指
A. 审美观念
B. 审美感觉
C. 审美意识
D. 审美品味

34. 未来自然美欣赏的理想范式将是
A. 人与自然的疏远独立
B. 人对自然的敬畏隔膜
C. 人对自然的改造利用
D. 人与自然的和谐平等
此题选: D
35. 以下哪项不能实现音乐的造型性
A. 模拟和象征
B. 暗示
C. 描写
D. 类比和联想

36. 社会政治与教育之间关系的性质是
A. 决定与被决定的关系
B. 促进与被促进的关系
C. 根本与基础的关系
D. 内涵与表现的关系

37. 护理道德审美评价的标准不包括
A. 利他之心
B. 关爱之心
C. 亲切
D. 慎独

38. 与患者的沟通中，老年患者最强烈的需要是
A. 尊重的需要
B. 交往的需要
C. 安全的需要
D. 信息的需要

39. 下列哪项不是优美的特征
A. 和谐感
B. 自由感
C. 纯形式感
D. 纯内容感
此题选: D
40. 社会美的特征不包括下面哪项
A. 社会实践性
B. 社会功利性
C. 重在形式
D. 阶级性

浙大《护理人文讲座》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）
V
1. 护理审美评价作为审美创造与审美欣赏的中介，其作用有
A. 沟通功能
B. 调节功能
C. 激励功能
D. 绩效功能
E. 导向功能

2. 根据科学理论的审美实践，科学美具有以下特征
A. 真理性
B. 复杂性
C. 和谐性
D. 对称性
E. 简洁性

3. 艺术美的欣赏中最重要的概念是
A. 理性
B. 意象
C. 意境
D. 结构
E. 客观

4. 护士的基本职责是
A. 促进健康
B. 预防疾病
C. 生活护理
D. 恢复健康
E. 减轻痛苦

5. 护理管理者的一般素质包括
A. 身体素质
B. 思想素质
C. 知识素质
D. 能力素质
E. 心理素质

浙大《护理人文讲座》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 5 道试题，共 10 分。）
V
1. 喜剧艺术起源于古代中国
A. 错误
B. 正确

2. 达芬奇被后人尊称为科学美学的鼻祖
A. 错误
B. 正确

3. 与人沟通，最难的是理解对方的观点、背景和思维方式
A. 错误
B. 正确

4. 科学审美的重要源头是古希腊的神话传说
A. 错误
B. 正确

5. 护理道德审美评价从利他之心、关爱之心、慎独三个方面进行评判
A. 错误
B. 正确